Мастер-класс «Волшебная гирлянда»

Сценарий мастер-класса "Волшебная гирлянда"

Цель: Создать праздничное настроение, развить творческие способности участников и познакомить их с любимыми новогодними сказками через создание уникальной гирлянды.

Целевая аудитория: Дети от 6 до 12 лет

Продолжительность: 1ч.

Необходимые материалы:

Для знакомства с персонажами: Картинки или фигурки популярных новогодних сказочных героев (Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, Щелкунчик, герои "Морозко", "Снежная королева" и т.д.). Краткие описания или цитаты из сказок.

Для мастер-класса по созданию гирлянды:

Цветная бумага (различных оттенков, с блестками, узорами).

Картон (для основы).

Ножницы (безопасные для детей).

Клей (ПВА, клей-карандаш).

Нитки или ленты (для основы гирлянды).

Декоративные элементы: блестки, пайетки, бусины, маленькие помпоны, ватные шарики, звездочки, снежинки из бумаги или фетра.

Шаблоны для вырезания (снежинки, елочки, звезды, домики, фигурки персонажей).

Фломастеры, карандаши, краски (по желанию).

Влажные салфетки.

Скатерти или клеенки для защиты столов.

Музыкальное сопровождение: Новогодние мелодии, песни из мультфильмов.

Дополнительно: Небольшие призы или сувениры для участников (например, наклейки, маленькие конфетки).

Ход мероприятия:

1. Встреча и погружение в атмосферу (15-20 минут)

Приветствие: Ведущий (библиотекарь ) встречает детей с улыбкой и новогодним настроением.

"Здравствуйте, дорогие ребята! Как здорово, что вы сегодня пришли к нам в библиотеку! У нас сегодня особенный день, ведь мы отправляемся в настоящее новогоднее приключение!"

Создание атмосферы: Включается тихая новогодняя музыка. Ведущий может быть одет в новогодний костюм.

"Посмотрите вокруг! Чувствуете, как пахнет праздником? Скоро Новый год, время чудес и исполнения желаний! А какие новогодние сказки вы любите больше всего?"

Знакомство с персонажами: Ведущий показывает картинки или фигурки сказочных героев, задает вопросы:

"Кто это? Из какой он сказки? А помните, как он помогал героям или создавал им трудности?"

(Примеры вопросов) "Кто самый главный волшебник зимы? А кто его внучка? А кто жил в ледяном дворце? А кто танцевал на балу?"

Ведущий может рассказать короткие, интересные факты о каждом персонаже или прочитать небольшие отрывки из сказок.

"Сегодня мы не просто вспомним наших любимых героев, но и сами станем немного волшебниками!"

2. Мастер-класс: Создаем новогоднюю гирлянду (60 минут)

Объявление задачи:

"А теперь, ребята, мы приготовимся к самому главному – созданию нашей собственной, уникальной новогодней гирлянды! Эта гирлянда будет украшать нашу библиотеку и напоминать нам о сегодняшнем волшебном дне!"

Демонстрация и объяснение: Ведущий показывает пример готовой гирлянды или несколько вариантов ее исполнения. Объясняет основные этапы работы.

"Наша гирлянда будет состоять из разных элементов. Мы можем вырезать фигурки из цветной бумаги, украшать их блестками, а потом соединять ниточкой или лентой."

Подготовка рабочего места: Дети рассаживаются за столы, на которых уже подготовлены все необходимые материалы. Ведущий помогает каждому найти удобное место.

Этапы работы:

Вырезание элементов:

"Сначала давайте выберем, какие фигурки мы будем делать. У нас есть шаблоны: снежинки, елочки, звезды, домики... А может быть, кто-то захочет нарисовать своего любимого сказочного героя?"

Ведущий помогает детям с вырезанием, особенно с сложными деталями.

Украшение элементов:

"Теперь самое интересное – украшение! Мы можем использовать блестки, чтобы наши снежинки сияли, как настоящие зимние звезды. Пайетки добавят праздничного блеска, а бусины сделают наши фигурки объемными и нарядными."

Ведущий демонстрирует, как аккуратно наносить клей и прикреплять декоративные элементы. Помогает тем, кто испытывает трудности.

"Не бойтесь экспериментировать! Можно смешивать цвета, создавать узоры. Представьте, что каждая ваша фигурка – это маленький кусочек новогоднего чуда."

Сборка гирлянды:

"Когда все наши элементы готовы и высохли, мы будем собирать нашу гирлянду. Мы проденем ниточку или ленточку через каждое украшение, создавая длинную, красивую цепочку."

Ведущий показывает, как правильно продевать нитку через отверстия или как приклеивать фигурки к ленте.

"Подумайте, в каком порядке вы хотите расположить свои фигурки. Может быть, чередовать снежинки с елочками? Или сделать целую историю из ваших персонажей?"

Индивидуальная помощь: Ведущий постоянно перемещается между столами, оказывая помощь каждому ребенку, отвечая на вопросы, подбадривая и хваля за старание.

3. Презентация и завершение (10 минут)

Демонстрация работ: Когда большинство гирлянд готовы, ведущий предлагает детям показать свои творения.

"Посмотрите, какие замечательные гирлянды у нас получились! Каждая – особенная, каждая – с душой!"

Дети могут по очереди показать свои гирлянды, рассказать, какие элементы они использовали, каких персонажей изобразили.

Украшение библиотеки:

"А теперь давайте вместе украсим нашу библиотеку этими чудесными гирляндами! Мы повесим их на окна, на полки, чтобы они радовали всех посетителей и создавали праздничное настроение."

Дети вместе с ведущим развешивают свои гирлянды.

Подведение итогов и вручение подарков:

"Ребята, вы сегодня были настоящими волшебниками! Вы не только вспомнили любимых сказочных героев, но и создали своими руками настоящее новогоднее чудо. Вы молодцы!"

Ведущий может вручить небольшие памятные подарки или сувениры участникам.

"Пусть ваша гирлянда дома тоже принесет вам много радости и волшебства. С наступающим Новым годом!"

Фотосессия (по желанию): Можно сделать общую фотографию с детьми и их гирляндами на фоне украшенной библиотеки.

Прощание:

"Спасибо вам за чудесный день! Приходите к нам в библиотеку еще, у нас всегда интересно и волшебно!"

1

2

3

4

5

6

С днем рождения, Мороз Иванович!

10 фактов о Дедушке Морозе

18 ноября отмечается необычный сказочный праздник – день рождения Деда Мороза, главного зимнего волшебника. И вовсе нет, это не ошибка и не выдумка, именно в последний месяц осени и появился чудесный дедушка. Но только он не всегда был тем добродушным новогодним персонажем, каким мы его знаем – много столетий назад его появления не ждали, а боялись. Почему? Расскажем.

1. Родом из легенд

Сам Мороз был божеством древних славян, ответственным за появление зимой трескучего, пробирающего до костей холода. Другими именами его были Студенец, Трескун и Морозко. Как и у любого другого языческого бога, было у него и настоящее генеалогическое древо. Его отцом был Велес, а вот матерью – Мара, богиня смерти. Сильную стужу считали его дыханием, сосульки – его слезами, иней – замерзшими словами. Снежные облака, по представлениям славян, – это волосы божества холода.

2. Расскажи Снегурочка, где твоя мама?

Известно, что Дед Мороз живет с внучкой Снегурочкой, из-за чего многие часто задавались вопросом, кто же родители девочки. А разгадка здесь проста. У Деда Мороза есть супруга – Матушка Зима. У пары родилось три дочери – Стужа, Вьюга и Метелица. Метелица повстречала сына Снежной королевы – Бурана, молодые люди полюбили друг друга и поженились. У супругов появилась чудесная дочь – Снегурочка. Девочка росла красивой, тихой, умной и очень дружила со своим дедушкой, который брал ее на новогодние детские утренники. Со временем дети полюбили ее также как и Деда Мороза. Так и получилось, что Дед Мороз приходит в Новый год именно со своей внучкой.

3. Воплощение зла

Традиция празднования Нового года, как известно, появилась много позже: нашим предкам было не до этого. Во времена, когда Мороз считался жестоким и злым богом, жившим на Севере, никто и не думал дарить подарки детям или наряжать елку. Мороз собирал жертвоприношения – воровал деток и уносил их в мешке, безжалостно морозил путников, заплутавших в зимней чаще. Однако со временем, как это бывает, все изменилось, и под влиянием православных традиций Дедушка Мороз подобрел и стал уже сам одаривать детишек.

4. Скажите, как его зовут

Вы знали, что у Деда Мороза есть отчество? Впервые в книгах “Детские сказки дедушки Иринея” волшебник упоминается в 1840 году, в публикациях Владимира Одоевского. В этом сборнике и стало известно имя и отчество Деда Мороза – Мороз Иванович.

5. Царь повелел

Традиция прихода в дом Деда Мороза с подарками возникла с началом празднования Нового года в Российской империи. В 1700 году Петр I издал указ об обязательном отмечании этого праздника. В те времена дедушка Мороз приносил подарки только умным и послушным детям, а озорников и хулиганов колотил своей палкой. Со временем образ Деда Мороза смягчился, палка была заменена на волшебный посох, которым, конечно, никого не били. Но долгое время ходили поверья, что непослушные дети вместо подарков получают кусок угля.

6. Святой Николай

Дедушка Мороз стал тем, кто он есть, из за существования вполне конкретного и живого прототипа. В IV веке в малой Азии жил и творил богоугодные дела святой Николай Чудотворец (в католической и лютеранских версиях – святой Николас или Клаус). Перед Новым годом он раздавал послушным детям приятные подарки и помогал бедным. Со временем образ также подвергся модификации и превратился в более современного западноевропейского Санта-Клауса.

7. Снег в ноябре

День рождения русского Деда Мороза был выбран неслучайно – по данным многолетних метеорологических наблюдений 18 ноября на большей части России ложится устойчивый снежный покров. Конечно, у великих славянских богов нет и не может быть “дней рождения”, да и редко увидишь в такой день снег. Но традиция прижилась, и главного новогоднего волшебника поздравляют в середине ноября.

10. Морозная доброта

В отличие от традиционной в Северной Европе Снежной Королевы, Дед Мороз свою волшебную силу преумножает, не замораживая людям сердца, а наоборот, согревая их своей любовью. В сказках он всегда дает возможность исправить свою ошибку другим персонажам, в то время как Королева никогда и ни в чем не помогает героям сказок. Обладая одинаковой силой в деле замораживания всего живого на земле, они совершенно различаются по температуре и доброте своих сердец. Сердце Снежной Королевы – кусок льда, а Дед Мороз несет нам такую добрую теплоту своей древней славянской души, что сравнить ее можно лишь с теплом солнышка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631915-master-klass-volshebnaja-girljanda