Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.02.2026

Олимпиадные задания для 3 класса: диктант, шифры и работа со звуками

Шуваева Оксана Владимировна
учитель начальных классов
Олимпиадные задания по русскому языку для 3 класса включают упражнения на развитие грамотности и лингвистического мышления. Ученикам предлагается найти и исправить ошибки в тексте диктанта, определить слова только с твёрдыми согласными, прочесть слова от конца к началу по звукам и расшифровать слова по номерам букв в алфавите. Заключительное задание направлено на поиск лишнего слова в логических рядах. Материал помогает подготовиться к олимпиадам, углубляет знания школьной программы и тренирует внимание к языковым деталям.

Содержимое разработки

Олимпиадные задания по русскому языку для 3 класса

Фамилия, имя участника-----------------------------------------------------------------

Класс-------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Перед вами диктант, написанный учеником, нечасто посещавшим уроки русского языка. Найди ошибки в тексте, напиши его безошибочно.

Я шол полестной дарошке в диревню. Месносьть была мене знакома. В чяще леса слышался галасок малинофки.

У апушки милькали голубые колоколчики и белые рамашки на высокой ношке. Ат апушки к диревне тенулась паляна. За паляной сенела речька.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Запиши слова, где только твёрдые согласные.

Водит, пашешь, верит, смех, мел, можешь, матч.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Запиши, какие слова получатся, если прочесть их от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы: лог, люк, яр, лёд, краб.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Расшифруй и запиши 4 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите.

1,13,22,1,3,10,20 2,21,12,3,1,18,30 4,18,1,14,16,20,1 21,25,6, 15,10,12

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Найди лишнее слово в каждой строчке. Подчеркни его.

а) поездка, полка, посмотреть, посадка;

б) стена, борода, река, щека;

в) брюки, ворота, ножницы, лыжи, санки;

г) жалость, жалоба, жалкий, жалить;

д) красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный;

6.Замени высказывания одним сложным словом с соединительной гласной.

Человек, который любит трудиться ----------------------------------------------

Ферма, на которой разводят птицу -----------------------------------------------

Лесные насаждения, защищающие поля ----------------------------------------

Судно с паровым двигателем ------------------------------------------------------

Человек, который любит принимать гостей ------------------------------------

Лекарственное средство против боли --------------------------------------------

  1. Запиши существительные во множественном числе:

Курица -----------------, морское судно -------------------------, чудо ------------------

небо -------------------, ребёнок -----------------------, человек -------------------------

  1. Поставь ударение в словах:

Завидно, камбала, квартал, дожил, красивее, задал, статуя, звонит, столяр.

  1. Подбери слова, близкие по значению:

Дом ----------------------------------------------

Дети ---------------------------------------------

Лодырь ------------------------------------------

Печаль -------------------------------------------

Село ----------------------------------------------

  1. Замени фразеологизм одним словом:

Задирать нос ------------------------------------

Нос к носу ---------------------------------------

Водить за нос -----------------------------------

Совать свой нос --------------------------------

Клевать носом ----------------------------------

Повесить нос ------------------------------------

С гулькин нос -----------------------------------

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632344-olimpiadnye-zadanija-po-russkomu-jazyku-dlja-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Олимпиадные задания для 3 класса, включающие диктант, шифры и работу со звуками, звучат очень комплексно и интересно! Такой набор задач позволяет оценить не только орфографические навыки, но и логическое мышление, внимание, умение анализировать языковые явления.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки