- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселая Масленица
Веселый праздник Масленица для малышей


Цель сценария: создать атмосферу веселья и радости, познакомить ребят с традициями праздника Масленицы, научить уважительно относиться к русским обычаям и культуре.
Подготовка:
- Зал украшен символами весны: гирляндами из соломы, венками из ветвей березы, расписанными шары-мишурой.
- Готовится ароматная выпечка (блины, ватрушки).
- Ведущие переодеты в русские народные костюмы.
Участники мероприятия:
Ведущие (взрослые воспитатели), дети дошкольного возраста (5-7 лет)
Программа мероприятия:
Приветствие и рассказ о Масленице
Ведущий рассказывает детям историю происхождения праздника, почему именно блины являются символом солнца и начала весны:
Давным-давно наши предки отмечали особый праздник, который называется Масленица. Это было время прощания с зимой и радостного ожидания прихода весны. Люди радовались солнцу, теплу и новым растениям, которые скоро появятся на полях.
Но зачем же они готовили именно блины?
Дело в том, что блин напоминает солнце своим ярким жёлтым цветом и круглой формой. Наши бабушки и дедушки считали, что съедая блин, они словно заряжаются солнечной энергией, получают силу и здоровье. Поэтому на Масленицу устраивали настоящие блины-фестивали: жарили блины с разными начинками, приглашали друзей и соседей отведать вкусняшек.
Кроме того, блины были частью ритуала проводов зимы. Их приносили в жертву земле, оставляя возле домов и деревьев, чтобы призвать плодородие и хороший урожай летом.
Так что каждый раз, когда мы едим блины, мы можем вспомнить древнюю добрую традицию наших предков встречать весну и благодарить природу за её щедрость и тепло.
2. Песенка-заставочка
Дети вместе с ведущим исполняют песню «Ой да масленица!» («Весёлая Масленица пришла»).
Масленица-простушка,
Русская красавица,
Нас водит по кругу,
Радуется весна!
3. Игры-развлечения
Игра №1: «Катись-колёсико»
Дети становятся в круг, ведущий бросает небольшой мячик («колёсико»), называя имена детей. Ребенок ловит мяч и называет свое любимое блюдо, которое готовят на Масленицу.
Игра №2: «Быстрая горелка»
Участники стоят друг за другом цепочкой. Первый участник бежит вперед, огибает препятствие и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.
Игра №3: «Забавный метатель блинов»
Каждый ребенок получает маленькую игрушечную сковородочку и пластмассовую тарелочку («блин»). Нужно подбрасывать и ловить блин, стараясь не упустить его.
4. Танцевальная пауза
Под задорную музыку проводятся танцевально-игровые движения («Барыня», «Калинка-малинка»).
5. Театрализованное представление
Ребята разыгрывают маленький спектакль, демонстрируя сцену встречи зимы и весны.
6. Финальная игра: «Разделяй и ешь»
Детям предлагается разделить большой круглый пирог на равные части, показывая свою дружбу и умение договариваться.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Завершение программы:
Вместе с детьми готовится общее угощение — горячий чай с ароматными блинами и вареньем. Затем проводится фотозона, где малыши фотографируются рядом с праздничными декорациями.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Таким образом, мероприятие способствует формированию интереса к русской народной культуре, развивает чувство общности и дружбы среди дошкольников.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632389-veselaja-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.