- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкальная лесенка: развиваем слух и восприятие интервалов у детей 5–7 лет
Игра «Музыкальная лесенка»
Цель игры: развитие музыкального слуха, чувства высоты звука, улучшение восприятия интервалов и мелодического строя у дошкольников.
Возраст участников: старшие дошкольники (5–7 лет)
Продолжительность: 10–15 минут
Количество игроков: от 5 до 15 детей
Материалы: детская металлофон или колокольчики разной высоты звучания, яркие карточки-картинки животных или предметов разного размера (например, маленький котенок, средний кот, большой котище), коврик или дорожка для передвижения.
Правила игры:
Взрослый выкладывает перед детьми большую лестницу или нарисованную линию с отметками вверх-вниз. Каждому уровню лестницы соответствует определённый звук инструмента (металлофон, колокольчик и др.).
Детям показывают карточку с изображением животного или предмета, высота которого обозначает высоту ноты (маленький предмет — низкая нота, большой — высокая).
Ведущий ударяет молоточком по нужной клавише металлофона, воспроизводя соответствующий звук. Задача детей — угадать и правильно расположить картинку на соответствующей ступеньке лестницы (низкие звуки ближе к началу дорожки, высокие — ближе к концу).
После удачного размещения картинок начинается веселый конкурс-повторение: взрослые задают ритм и последовательность нот, дети стараются воспроизвести её по очереди на своем инструменте.
Если участник ошибается, остальные участники предлагают помощь, подсказывают правильный порядок расположения картинок и звуку.
В конце игры дети хором исполняют получившуюся простую мелодию вместе с ведущим.
Эта игра помогает развивать музыкально-творческую интуицию, чувство интервала и развивает способность различать звуки по высоте, формируя основы музыкальной грамотности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632703-muzykalnaja-lesenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.