- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Нашествие с востока»
22
0
Практическая работа по теме «Нашествие на русские земли с востока»
Где и как произошла первая встреча русских воинов с монголо-татарами? Чем она закончилась?
Каковы были завоевательные планы монголо-татар?
Какие события произошли в 1206, 1215, 1223, 1235,1236,1237,1238 гг?
Что ты знаешь о личностях в истории:
Есугей- Чингисхан- Джучи-
Темучин-Бату-
В чем были сильные стороны монгольской армии? Какую военную тактику использовали монгольские войска?
Отметь на контурной карте :
Территории русских земель.
Территорию Золотой Орды.
Столицу Золотой Орды.
Походы Батыя на Северо-Восточную Русь 1237-1238 гг.
Почему войско монголо-татар не дошли до Новгорода?
Работа с картой:
Выполни следующие задания на карте:
Отметь территории русских земель.
Подпиши территорию Золотой Орды. Укажи столицу.
Отметь место первого столкновения русских вои нов с монголо-татарами.
Покажи направления походов Батыя и захваченные города в северо-восточной Руси. Почему армия Батыя смогла захватить русские города?
Отметь Новгород. Почему Батый не пошел походом на Новгород?
Отметь на карте походы Батыя в 1239-1241гг
Дошла ли монгольская армия до Западной Европы? Как это сказалось на развитии Европейских городов? А русских городов?
Укажи на карте направления шведов и немцев. С какой целью они вторглись на территорию Руси? Отметь важнейшие сражения . Каков их результат?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633107-prakticheskaja-rabota-nashestvie-s-vostoka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.