Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.02.2026

Сценарий мероприятия, приуроченного празднованию снятия блокады Ленинграда «Голодные и холодные 900 дней»

Сценарий памятного мероприятия ко Дню снятия блокады Ленинграда «Голодные и холодные 900 дней». В центре сюжета — истории неизвестных героев: инженера Ивана Зубкова, создателя «Дороги жизни», пекаря Даниила Кютинена, первого слухача Алексея Бойко и отважной «девичьей команды» миноразыскников. Материал включает стихотворения и тематическую сценку, позволяющие глубоко и эмоционально раскрыть тему подвига ленинградцев. Подходит для проведения торжественных и воспитательных событий в школах, библиотеках и культурных центрах.

Содержимое разработки

Сценарий мероприятия, приуроченного празднованию снятия блокады Ленинграда «Голодные и холодные 900 дней»

2 ведущих – таршеклассники.

Ведущий 1:

Добрый день, уважаемые взрослые и ребята!
Сегодня мы собрались, чтобы отдать дань памяти героическим защитникам и жителям Ленинграда. 27 января 1944 года — день, когда наш народ доказал всему миру силу духа, терпения и единства.

Ведущий 2:

82 года прошло с тех пор, как были сняты последние оковы блокады. Но мы помним, какой ценой была достигнута эта победа. Пусть эта память навсегда останется в наших сердцах.

Ведущий 1:

Сегодняшнее мероприятие — это наш символ уважения и гордости. Мы вспоминаем тех, кто жил, боролся, выживал и помогал друг другу в эти страшные дни.

Ведущий 1:

27 января 1944 года стал днём, когда завершилась одна из самых страшных страниц истории Великой Отечественной войны — блокада Ленинграда. 872 дня страданий, боли и мужества… Ленинградцы выстояли и доказали, что сила духа способна противостоять любым испытаниям. Сегодня мы вспомним основные события блокады, её героев и цену, которую заплатили жители за Победу.

Ведущий 2:

Блокада Ленинграда — это не просто история одного города. Это история о невероятной стойкости людей, о братской взаимопомощи и о том, как, несмотря на голод, холод и постоянные бомбардировки, город не сдался.

Ведущий 1:

Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград ее душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на этот город с целью стереть его с лица земли.

Ведущий 2:

Блокада Ленинграда началась 8 сентября 1941 года. Немецкие и финские войска окружили город, отрезав его от остальной части страны. Более 2,5 миллионов человек, включая около 400 тысяч детей, оказались в осаждённом городе.

ВИДЕОФИЛЬМ

Ведущий 1: 872 дня длилась блокада. 872 дня город выживал, боролся и не сдался.

Д.Антон стихотворение Юрий Воронов «Сотый день»

Вместо супа-

Бурда из столярного клея,

Вместо чая-

Заварка сосновой хвои.

Это б все ничего,

Только руки немеют,

Только ноги

Становятся вдруг не твои.

Только сердце

Внезапно сожмется, как ежик,

И глухие удары

Пойдут невпопад...

Сердце!

Надо стучать, если даже не можешь.

Не смолкай!

Ведь на наших сердцах-

Ленинград.

Бейся, сердце!

Стучи, несмотря на усталость,

Слышишь:

Город клянется, что враг не пройдет!

...Сотый день догорал.

Как потом оказалось,

Впереди

Оставалось еще восемьсот.

Ведущий 1:

Сегодня мы хотим вам рассказать о известных и неизвестных героях блокадного Ленинграда.

Ведущий 2:

Зимой 1941-1942 годов под постоянным обстрелом врага по льду перевозили хлеб, медикаменты и другие грузы. Обратным маршрутом вывозили детей и больных. Работа на «Дороге жизни» была смертельно опасной. Водители рисковали провалиться под лёд или попасть под обстрел.

Но все это стало возможным благодаря одному человеку, которого ленинградцы называли«Спаситель наш» – так называли ленинградцы-блокадники Ивана Георгиевича Зубкова. Его имя стало легендарным ещё при жизни. В 37 лет он был назначен начальником Управления военно-восстановительных работ Ленинградского фронта.

Он руководил возведением ключевых объектов,

В ноябре 1943 года Зубков был в числе первых, кому Сталин во время войны присвоил звание Героя Социалистического Труда «за исключительные заслуги перед государством в деле обеспечения перевозок для фронта».

Иван Зубков погиб в авиакатастрофе 28 июня 1944 года близ города Лодейное Поле под Ленинградом.

Ведущий 1:

125 граммов хлеба в день. Это была норма для взрослых, не работающих на заводах. Хлеб, который выдавали по карточкам, часто напоминал смесь опилок, жмыха и муки.

Сегодня мы хотим вам рассказать оДаниил Иванович Кютинен — пекарь из Ленинграда, финн по национальности и подвиге который он совершил

Ведущий 2:

  • Кютинен не позволил себе съесть ни грамма выпекаемого им хлеба, чтобы сохранить собственную жизнь. Он считал, что не имеет морального права есть этот хлеб и хотел, чтобы он достался кому-то другому. 

  • Повар стоял у печи днями и ночами, чтобы каждый житель Ленинграда смог получить свою ежедневную норму хлеба. 

  • Кютинен часто забывал поесть — нужно было без устали работать. 

3 февраля 1942 года в возрасте 59 лет Даниил Кютинен скончался от дистрофии (голода) на своём рабочем месте, у печи. В свидетельстве о смерти, выданном 4 февраля 1942 года, причиной гибели указана дистрофия. 
Ведущий 1:

Каждый день город подвергался налетам и обстрелам.

Ведущий 2: Мы вам расскажем о героях, которые благодаря своему недугу - слепоте, обладали великолепным слухом. И именно они стали настоящим оружием Ленинграда в борьбе с вражеской авиацией.

Слепые ленинградцы, которые использовали свой обостренный слух для обнаружения вражеской авиации и артиллерии. Дежурили на крышах домов, в специальных наблюдательных пунктах и даже на колокольнях, улавливали гул моторов задолго до того, как самолёты появлялись в зоне видимости. Благодаря их работе удавалось быстрее объявлять воздушную тревогу, направлять зенитные расчёты в нужный сектор, эвакуировать людей в бомбоубежища

Ведущий 1:

Алексей Бойко. Прослужил всю войну в 3-й прожекторной роте 189-го зенитного артиллерийского полка. Был первым слухачом, отказавшимся от помощи зрячего бойца, научился ориентироваться самостоятельно, используя систему натянутых верёвок. Был награждён двумя медалями «За боевые заслуги», медалью «За Оборону Ленинграда», «За победу над Германией». 

В Лениграде стоит памятник героям-слухачам.

Ведущий 2: Слабый пол ни на шаг не отставал от мужчин – они вставали на место мужчин за станки, рыли окопы и не только

Оставшиеся в блокадном Ленинграде девушки внесли неоценимый вклад в Победу. Вчерашние школьницы, 18-летние девочки, добровольно вступили в 34-й отдельный инженерный батальон миноразыскников и истребителей танков. Во время блокады «девичья команда», как называли батальон в городе, протянула километры проводов связи и обезвредила тысячи снарядов.

Ведущий 1:

Героями стали не только взрослые, но и дети.

Героизм подростка, тушившего бомбы на крыше. Для тушения зажигательных бомб на крышах зданий блокадного Ленинграда работали дежурные. При падении бомбы дежурный быстро хватал ее железными щипцами и бросал в специальную бочку с водой, засыпал песком. А иногда взрывные устройства бросали на землю и обезвреживали уже там. Среди дежурных был подросток Павел Ловыгин. Однажды в его смену на крышу попали сразу две зажигательные бомбы, прожгли кровлю и упали на чердак. Мальчик схватил их за стабилизаторы и бросил в бочку. Однако от осколков перекрытия чердака оказались охвачены огнем. Паша бросился тушить их, но на крышу упали еще две бомбы. Получивший сильные ожоги мальчик все равно встал на ноги и потушил все бомбы.

После лечения в больнице он снова вышел на дежурство. За мужество и героизм подросток был удостоен правительственной награды.

Ведущий 2: Многие жители не перенесли блокады. Они умирали прямо на улицах, не дойдя до дома, умирали в промерзших домах, падали без сил у станков.

Символом этого страшного времени стала небольшая записная книжка школьницы Тани Савичевой. На каждом листе которой крупным детским почерком было написано всего по одному предложению — дата смерти близких и дорогих ей людей.

До войны у нее была большая семья.

Семья школьницы не могла остаться в стороне и активно помогала фронту: мама Тани шила форму для солдат, брат ушел на фронт, старшая сестра Нина работала на заводе и рыла окопы, а Женя сдавала кровь и тоже трудилась на благо Родины.

Последние дни 14-летней девочки прошли в небольшом поселке Шатки в Нижегородской области, куда ее эвакуировали из осажденного города. Таня была в тяжелом состоянии и вскоре скончалась. 

Блокада Ленинграда стала одной из самых трагичных и героических страниц в истории нашей страны. Жители города доказали всему миру, что сила духа и любовь к Родине сильнее любого врага.

Ведущий 1: Нам повезло, мы не знаем что такое голод, бомбежки и пайка хлеба. НО мы должны помнить и гордиться героической историей своей страны.

Наталья М. стихотворение Ольга Аникеева «Мне повезло, я позже родилась»

Мне повезло, я позже родилась,

Не надо мной в осколки небо рвалось,

Когда земля под взрывами тряслась,

Не я в бомбоубежище кидалась.

Не мне ночами снился теплый хлеб,

Сводя с ума до судорог голодных,

И не за мной тянулся санок след

До ямы той, где хоронили мертвых.

Писала на листочках свой дневник

Не я ручонкой, скованной страданьем,

Где сохранился этот детский крик —

«Все умерли. Одна осталась Таня».

Так почему же, в сытости, в тепле

Меня тревожит эта боль чужая

Отдавших жизнь за то, чтоб на Земле

Под этим небом я была — живая?

Какую жертву надо принести,

Какую цену заплатить — не знаю,

Чтоб девочку голодную спасти,

Хоть коркой хлеба удержать у края?!

Отсчитывает время метроном,

Он будит мир минутами молчанья...

— Не допусти беды в свой светлый дом,

Не допусти! — я слышу голос Тани...

Ведущий 1:

Мы никогда не забудем этот подвиг и будем передавать память о нём будущим поколениям.

«Никто не забыт и ничто не забыто!» - эти легендарные строки Ольги Берггольц высечены на мемориальной стене Пискаревского кладбища, где похоронено полмиллиона жертв Ленинградской блокады. Все 872 блокадных дня Ольга Федоровна находилась в Ленинграде.

Ольга Берггольц (читает ведущий по звук метронома)

Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане — мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель Революции.
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем.
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням,
Никто не забыт и ничто не забыто.

В город ломились враги, в броню и железо одеты,
Но с армией вместе встали
Рабочие, школьники, учителя, ополченцы.
И все, как один, сказали они:
Скорее смерть испугается нас, чем мы смерти.
Не забыта голодная, лютая, темная
Зима сорок первого—сорок второго,
Ни свирепость обстрелов,
Ни ужас бомбежек в сорок третьем.
Вся земля городская пробита.
Ни одной вашей жизни, товарищи, не позабыто.
Под непрерывным огнем с неба, с земли и с воды
Подвиг свой ежедневный
Вы совершали достойно и просто,
И вместе с Отчизной своей

Вы все одержали победу.
Так пусть же пред жизнью бессмертною вашей
На этом печально-торжественном поле
Вечно склоняет знамена народ благодарный,
Родина-Мать и Город-герой Ленинград.

Ведущий 1:

Почтим память погибших минутой молчания.
Минута молчания

Ведущий 2:

Немецкие захватчики, держащие осаду Ленинграда, заявили: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады!»

Назло врагу ленинградцы придумали свой символ - «Блокадная ласточка» — жестяной значок с изображением ласточки с письмом в клюве, который в период блокады Ленинграда носили многие жители города. 

Жетон назывался «Жду письма» и символизировал ожидание весточки от близкого человека, сражавшегося на фронтах или уехавшего в эвакуацию, веру в то, что он жив. 

Таким образом, «Блокадная ласточка» стала символом надежды на добрые вести и победу

Сценка "Письмо из блокадного Ленинграда"

Описание:
Сценка построена на основе вымышленных, но исторически достоверных событий. Она отражает переживания матери, находящейся в блокадном Ленинграде, и её переписку с сыном, который воюет на фронте. Основной акцент делается на стойкости и любви, которые помогали людям преодолевать тяготы блокады.

Начало сценки: письмо сына

Фоном звучит голос молодого человека (роль сына), читающий своё письмо матери. На экране показываются архивные кадры ленинградских улиц и людей.

Голос сына (за сценой):

"Мама, здравствуй.

У меня всё в порядке. Мы стоим на защите Родины, совсем недалеко от Ленинграда. Ты, главное, держись. Береги себя, я скоро вернусь, обещаю. Как вы там? Я слышал, что вам передали немного продуктов. Надеюсь, ты уже получила их. Напиши мне, как у вас дела. Целую. Твой сын — Алексей."

Мать (шёпотом, держа письмо):

Алексей… Как же хочется тебя увидеть…

Монолог матери: жизнь в блокаде

Женщина откладывает письмо и начинает писать ответ.

Мать (вслух, записывая):

"Здравствуй, сынок.

Мы держимся. Правда, нелегко, но всё равно держимся. Вчера получила твое письмо, читала и плакала. Как же хочется тебя увидеть, обнять, поговорить по душам.

В доме холодно, но ничего. Укроемся пледом, согреемся как-нибудь. Сегодня в хлебной карточке дали 125 граммов… Кусочек оставила на вечер. Кажется, и этого хватит.

Дядя Ваня ушёл на фронт — не хотел оставаться. А твоя сестра… она мечтает о том, чтобы снова играть на пианино. Но ничего, сынок, мы справимся. Главное, чтобы ты был жив и здоров. Ты — наша гордость."

Воспоминания матери: дорога жизни

Фоном включается звук зимнего ветра и скрип саней. Женщина откладывает письмо и начинает вспоминать, обращаясь к залу.

Мать:
"Вчера опять слышала, как машины идут по Ладоге. Дорога жизни… столько людей спасли. Сколько раз приходилось стоять на льду, рискуя провалиться, чтобы принести хоть немного еды. А наши дети? Разве они жаловались? Даже Танечка… маленькая Танечка, которая осталась совсем одна, — и та держалась."

На экране появляются фотографии "Дороги жизни" и детей Ленинграда.

Возвращение к письму: надежда на победу

Женщина возвращается к письму. Её голос дрожит, но звучит уверенность.

Мать (записывая):

"Помни, Алексей, что я всегда с тобой. Каждую ночь молюсь за тебя. Мы здесь не сдадимся, как не сдались за все эти годы. Победа будет за нами, я знаю. Только, пожалуйста, береги себя.

Целую, твоя мама."

Завершение сценки: письмо отправляется

Женщина заканчивает письмо, кладёт его в конверт и бережно убирает в сумку. Она поднимает глаза к окну.

Мать:
"Скоро весна. Весна всегда возвращает надежду. Мы обязательно встретимся."

Фоном звучит метроном. На экране — кадры Ленинграда весной 1944 года, улыбающиеся лица людей.

Ведущий 1:

"Так жили и надеялись в блокадном Ленинграде. Несмотря на холод, голод и страх, люди находили силы бороться. Каждое письмо, каждая весточка от близких была теплом, которое согревало их души."

Витали Ш. стихотворение «Городу Ленинграду» автора Натальи Алексеевой:

Голод и холод.
Война и разруха.
Сильный был город,
Не падал он духом!

Дыхание смерти было повсюду,
Но выжили, выжили, выжили люди!

Блокадный паёк,
Стакан кипятка.

Вот жизни глоток,
Потом темнота.

А город прорвался!
А город воскрес!
А город остался!
Никуда не исчез!

Ведущий 2:

Мы, молодое поколение, обещаем: наша память будет живой, наша любовь к Родине — вечной.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633127-scenarij-meroprijatija-priurochennogo-prazdno

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки