- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Раздаточный материал «Правописание причастий 7-11 класс»
Правописание причастий
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки
1.Завис..щий от обстоятельств, бре..щий бороду, ла..щий пёс, гон..щий листья ветер, колыш..щийся камыш, пыш..щий здоровьем, та..щий на солнце снег, таращ..щий глаза, леч..щий врач, кле..щий обои, меч..щий копьё, стро..щийся автовокзал, плещ..щийся в воде, ма..щийся зубами, хлопоч..щий о детях, клокоч..щая лава, сыпл..щаяся штукатурка, знач..щийся в списках, дыш..щий в спину, беле..щий в море парус, реж..щий уши звук, беле..щих берёз, бор.щаяся за выход в финал команда, спе..щие гроздья винограда, кол..щая в боку боль, стел..щиеся по земле растения, бор..щийся за мир, тяжело дыш..щий пациент, слыш..щаяся далеко песня, расстила..щаяся внизу равнина, трепещ..щий от ветра флаг, тревож..щее общее состояние организма, ре..щие знамёна.
2. Плохо вид..мый, сжига..мый дотла, колебл..мый ветром, исследу..мый предмет, исполня..мая оркестром увертюра, муч..мый сомнениями, рационально использу..мое время, слыш..мый звук, завис..мое положение, вид..мые на горизонте облака, движ..мый ветром, экономно расходу..мые средства, рекоменду..мая для изучения литература, уважа..мый учитель, ненавид…мая с детства каша, стро..мый по новым технологиям дом, прослушива..мая музыка, давно леле..мая мечта, изобража..мый образ, насажда..мый сверху.
3. Запута(н,нн)ый вопрос, добавле(н,нн)ая стоимость, плавле(н,нн)ый сырок, изда(н,нн)ые книги, согласова(н,нн)ое решение, выпуще(н,нн)ый бюллетень, замороже(н,нн)ые овощи, обеща(н,нн)ая помощь, непроше(н,нн)ый гость, заслуже(н,нн)ая победа, пута(н,нн)ый ответ, выдержа(н,нн)ый экзамен, жева(н,нн)ая ткань, заслуша(н,нн)ый доклад, броше(н,нн)ый в ворота мяч, засуше(н,нн)ые растения, нечая(н,нн)ый проступок, слома(н,нн)ый диван, нежда(н,нн)ый гость, сломле(н,нн)ое сопротивление неприятеля, полукопчё(н,нн)ая колбаса, обиже(н,нн)ый ученик, балова(н,нн)ый мальчик, свежемороже(н,нн)ая рыба, вымуче(н,нн)ая задача, невида(н,нн)ый успех, негада(н,нн)ый визит, сдержа(н,нн)ый ответ.
4. Линова(н,нн)ая бумага, сортирова(н,нн)ые овощи, централизова(н,нн)ые поставки, изране(н,нн)ый боец, мобилизова(н,нн)ое население, не краше(н,нн)ый давно пол, тисне(н,нн)ый золотом кошелёк, прода(н,нн)ая квартира, рубле(н,нн)ая из ели изба. раскроше(н,нн)ый батон, посажё(н,нн)ый отец, некормле(н,нн)ые гуси, потеря(н,нн)ый билет, измере(н,нн)ая площадь, обиже(н,нн)ый ученик, сбережё(н,нн)ые средства, услыша(н,нн)ые вести, выправле(н,нн)ый текст, замасле(н,нн)ая одежда, лишё(н,нн)ый жилья, невида(н,нн)ая красота, гашё(н,нн)ая сода, корчёва(н,нн)ые деревья, суше(н,нн)ые в печке сухари, театрализова(н,нн)ое представление, некоше(н,нн)ый луг, плетё(н,нн)ый частокол, сожжё(н,нн)ая газета, неожида(н,нн)ое решение, кова(н,нн)ый меч, стриже(н,нн)ые под горшок волосы, отчая(н,нн)ый поступок, смеша(н,нн)ый с хвоей песок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633263-razdatochnyj-material-pravopisanie-prichastij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.