- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка «Внетабличное умножение и деление в пределах 100»
35
1
1 вариант
ФИ_______________________________________________________________
20· 3= | 58 : 2= | 72 : 3= | 96 : 6= | 84 : 14= |
15· 4= | 72 : 18= | 27· 3= | 4· 50= | 3· 13= |
1 вариант
ФИ_______________________________________________________________
20· 3= | 58 : 2= | 72 : 3= | 96 : 6= | 84 : 14= |
15· 4= | 72 : 18= | 27· 3= | 4· 50= | 3· 13= |
1 вариант
ФИ_______________________________________________________________
20· 3= | 58 : 2= | 72 : 3= | 96 : 6= | 84 : 14= |
15· 4= | 72 : 18= | 27· 3= | 4· 50= | 3· 13= |
1 вариант
ФИ_______________________________________________________________
20· 3= | 58 : 2= | 72 : 3= | 96 : 6= | 84 : 14= |
15· 4= | 72 : 18= | 27· 3= | 4· 20= | 3· 13= |
2 вариант
ФИ_______________________________________________________________
10· 8= | 68 : 2= | 85 : 5= | 96 : 8= | 84 : 12= |
18· 5= | 78 : 26= | 28· 3= | 4· 20= | 19· 3= |
2 вариант
ФИ_______________________________________________________________
10· 8= | 68 : 2= | 85 : 5= | 96 : 8= | 84 : 12= |
18· 5= | 78 : 26= | 28· 3= | 4· 20= | 19· 3= |
2 вариант
ФИ_______________________________________________________________
10· 8= | 68 : 2= | 85 : 5= | 96 : 8= | 84 : 12= |
18· 5= | 78 : 26= | 28· 3= | 4· 20= | 19· 3= |
2 вариант
ФИ_______________________________________________________________
10· 8= | 68 : 2= | 85 : 5= | 96 : 8= | 84 : 12= |
18· 5= | 78 : 26= | 28· 3= | 4· 20= | 19· 3= |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633572-kartochka-vnetablichnoe-umnozhenie-i-delenie-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.