- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка-пятиминутка «Деление двузначного числа на однозначное»
644
1
ФИ____________________________________ 68 : 4 =_________________________________ 52 : 2 =_________________________________ 85 : 5 =_________________________________ 72 : 4 =_________________________________ 98 : 7 =_________________________________ 66 : 6 =_________________________________ 81 : 3 =_________________________________ 68 : 4 = ________________________________ 95 : 5 = ________________________________ 50 : 2 =_________________________________ | ФИ____________________________________ 68 : 4 =_________________________________ 52 : 2 =_________________________________ 85 : 5 =_________________________________ 72 : 4 =_________________________________ 98 : 7 =_________________________________ 66 : 6 =_________________________________ 81 : 3 =_________________________________ 68 : 4 = ________________________________ 95 : 5 = ________________________________ 50 : 2 =_________________________________ |
ФИ____________________________________ 68 : 4 =_________________________________ 52 : 2 =_________________________________ 85 : 5 =_________________________________ 72 : 4 =_________________________________ 98 : 7 =_________________________________ 66 : 6 =_________________________________ 81 : 3 =_________________________________ 68 : 4 = ________________________________ 95 : 5 = ________________________________ 50 : 2 =_________________________________ | ФИ____________________________________ 68 : 4 =_________________________________ 52 : 2 =_________________________________ 85 : 5 =_________________________________ 72 : 4 =_________________________________ 98 : 7 =_________________________________ 66 : 6 =_________________________________ 81 : 3 =_________________________________ 68 : 4 = ________________________________ 95 : 5 = ________________________________ 50 : 2 =_________________________________ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633575-kartochka-pjatiminutka-delenie-dvuznachnogo-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.