- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра: «Суп - компот»
42
0
Дидактическая игра: «Суп - компот»
Данная игра проводилась в рамках проекта: «Все профессии важны - все профессии нужны».
Название игры: «Суп - компот»
Цель игры: Формирование у детей представлений о работе повара в детском саду.
Задачи игры:
Формировать у детей интерес к труду взрослых, уважение труда взрослого человека;
Развивать у детей психические процессы в процессе объединения предметов на две группы (продукты, необходимые для супа/компота);
Формировать у детей представление о продуктах, необходимых для супа/компота в процессе игры; умение образовывать прилагательные для названий компотов, например, яблоко - яблочный.
Ход игры:
Воспитатель проводит игру. Помещает на мольберты таблицы, в одной изображена кастрюля с супом, в другой - графин с компотом. Выкладывает карточки с изображением предметов-продуктов, которые понадобятся для супа/компота. Дети совместно с воспитателем рассматривают карточки, называют, что на них изображено. Затем, воспитатель объединяет детей на две группы. Одна команда - выбирает и прикрепляет карточки, которые понадобятся, чтобы сварить суп, другая команда - компот. Воспитатель наблюдает за деятельностью детей. В конечном итоге, у одной команды отобраны предметы для супа, у другой - для компота. Воспитатель и дети проверяют задание. Каждая команда проговаривает, что они выбрали.
Необходимый материал для игры:
2 мольберта, распечатанный материал (таблицы), карточки с изображением предметов, необходимых для приготовления супа/компота на магнитах.
*необходимый материал размещён ниже.
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633594-didakticheskaja-igra-supkompot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.