В мире спорта

Конспект НОД по физической культуре с использованием ИКТ в подготовительной к школе группе

Цель: познакомить с разными видами спорта: названием, формой спортсменов, названиями спортивных атрибутов.

Задачи: Обучать, развивать и закреплять двигательные навыки и умения с помощью физических упражнений; сохранять и укреплять здоровье старших дошкольников, используя физические упражнения, основные виды движений, саомассаж и дыхательную гимнастику; повышать интерес к различным видам спорта и потребности в систематических занятиях физкультурой.

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в виртуальную экскурсию в физкультурно оздоровительный комплекс.

Все в шеренгу становитесь

Друг за другом повернитесь

за направляющим в колонне по одному шагом марш.

1. Ходьба в колонне по одному

2. Ходьба на носках, руки в стороны

3. Ходьба на пятках, руки согнуты в локтях;

4. Легкий бег

5. Ходьба в полуприсяде, руки на поясе;

6. Боковой галоп вправо, влево

7. Ходьба «Раки» (и. п. сидя на полу, перенести туловище ступням ног)

8. Ходьба с крестным шагом

9. Быстрый бег

10. Дыхательные упражнения

Построение в три колонны для выполнения ОРУ

Вот мы с вами и пришли на террасу

И. п. ноги на ширине плеч, руки согнуты в локтях, кулаки слегка сжаты

Выполнение: 1-3- выпрямить правую руку вперед.

2-4-выпрямить левую руку вперед «Гребля»

И. п. о. с., руки вытянуты вперед,

Выполнение:1-3-присесть руки отвести назад, имитация гребли 2-4-и. п.

Сейчас мы отправимся на каток знакомиться с самым красивым видом спорта фигурным катанием (смотрим слайд) «Фигурное катание»

и. п. о. с., руки опущены выполнение: 1-3-наклон вперед, руки развести в стороны, поднять правую ногу назад, 2-4-наклон вперед, руки развести в стороны, поднять левую ногу назад,

Если вы отгадаете мою загадку, вы узнаете, на чем тренируются следующие спортсмены:

Этот конь не ест овса

Вместо ног два колеса

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулем (Велосипед). Правильно, молодцы! Конечно же это велосипед (смотрим слайд).

Давайте и мы позанимаемся велоспортом.

«Велоспорт»

И. п. сидя на полу, руки в упоре за спиной

Выполнение: попеременное выпрямление ног,

Ребята, посмотрите внимательно на экран (слайд смотрим ) и скажите как называются эти атрибуты? Молодцы! Вы назвали правильно, это ракетки. Предлагаю взять ракетки и поиграть в теннис.

«Теннис» И. п. о. с. руки сцеплены в замок

Выполнение: прыжки с имитацией удара по мячу.

Приветствуем следующих спортсменов. Догадайтесь, какой это вид спорта? (плавание) (смотрим слайд). Перед вами две водные дорожки (скамейки, проплывем на животе, второй – на спине.

Лазание. Ползание на скамейке на животе, подтягиваясь руками.

Обратите внимание, следующий вид спорта художественная гимнастика.

А, вы умеете так же грациозно держаться на скамейке? Давайте попробуем.

Равновесие. Ходьба по скамейке, с высоким подниманием колен.

Ура! Ребята, ваша любимая игра «Бадминтон».

Прыжки. Подпрыгивание вверх с касанием подвешенного волана.

Есть еще один интересный игровой вид спорта – волейбол.

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в … (волейбол).

Обратите внимание, следующий вид спорта художественная гимнастика. А, вы умеете так же грациозно держаться на скамейке? Давайте попробуем.

Равновесие. Ходьба по скамейке, с высоким подниманием колен.

Ура! Ребята, ваша любимая игра «Бадминтон».

Прыжки. Подпрыгивание вверх с касанием подвешенного волана.

Есть еще один интересный игровой вид спорта – волейбол.

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в … (волейбол)

В него играют все, а мы с вами немного изменим правила и поиграем в игру Подвижная игра «Кто больше перебросит»

Воспитатель с помощником натягивают сетку и делят зал на две половины, каждую из которых занимает команда: мальчики-девочки, на полу лежат мячи по количеству детей. По свистку дети начинают перебрасывать мячи через сетку. Через 1 минуту по свистку игра останавливается, подсчитывается количество мячей на каждой половине. Побеждает команда, на чьей половине осталось меньше мячей. (Повторить 2-3 раза)

Отлично все мы играли,

Пришло время отдохнуть

И массаж всем сделать тут

Дети встают в круг и получают теннисные мячи

Самомассаж

Массаж ладоней

И. п. сидя по-турецки, спина прямая мяч в руках перед грудью. Круговыми движениями прокатывать мяч между ладонями

И. п. – то же. Надавливать ладонями на мяч. Выполнить 4-5 раз.

Массаж груди

И. п. то же, мяч одной рукой прижат к груди. Выполнять круговые движения по 3 раза в каждую сторону

Для каждого спортсмена очень важно правильно дышать. Давайте и мы потренируемся.

Дыхательное упражнение «Летят мячи»

Встать прямо, руки с мячом перед грудью. Сделать вдох бросить мяч от груди вперед. Выдыхая, произносить «у-х-х-х». Повторить 4-5 раз.

Пора возвращаться в детский сад

Все в колонну становитесь,

Маршируйте не ленитесь!

В детский сад шагом марш!

Ребята, куда мы сегодня «ходили», с какими видами спорта познакомились и занимались (бокс, теннис, плавание, волейбол, фигурное катание, велоспорт и т. д.) . Правильно молодцы!.

Мне очень понравилось, как вы сегодня занимались, а вам что больше всего понравилось? Что нового вы узнали? Что вам больше всего запомнилось? (выслушиваю мнение детей)

Чтобы вы лучше запомнили виды спорта я хочу вам подарить настольные игры «Спортивное домино», «Пазлы», «Разрезные картинки» с изображением видов спорта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/633638-v-mire-sporta