- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическая контрольная работа 8 класс
8 класс
Контрольная работа по теме «Семья»
TEST 1
Variant 1
Task 1. Spell the words according to the transcription.
[ˈænjʊəl]
[ˈkɒmplɪkeɪtɪd]
[əˈtenʃ(ə)n]
[ɪmˈbreɪs]
[ˈhɑːfˌsɪstə]
[riːˈjuːnjən]
[əˈpɑːt]
[tʃɑːdʒ]
[ˈdɪst(ə)nt]
[ˈtɔːkɪŋtuː]
Task 2. Use the verbs in brackets in the appropriate form of the Subjunctive Mood.
If I (be) ________ you, I (start) ________ thinking about my future career now. 2. If he (miss) ________ the last bus! He felt so alone in the unfamiliar town. 3. If you (not, play) ________ games for hours, you (have) ________ more time for lessons. 4. I don’t know the answer. If only I (know) ________ what to say! 5. If Anne (see) ________ that film with us, she (enjoy) ________ it too. 6. If Eric (tell) ________ the truth, the situation (change) ________. 7. If she (not, make) ________ a mistake, she (get) ________ an excellent mark. 8. If Jeff (not, leave) ________ his textbook at home! He hated sharing books. 9. If only we (arrive) ________ earlier! Now all the tickets are sold out. 10. If they (invite) ________ us, we (go) ________ to their party gladly.
Task 3. Word Formation.
Good relationships with family and friends make our lives happier and more 1. ____________. When we have strong 2. ____________ with others, we feel supported and loved. Even small 3. ____________, like helping with homework or listening to problems, can make a big difference. Sometimes 4. ____________ happen, but it's important to solve them with 5. ____________ and understanding. True friends will always offer 6. ____________ when you're feeling sad or 7. ____________. They celebrate your successes without 8. ____________ and stand by you in difficult times. Family traditions create special 9. ____________ between people. Even when you grow up, these 10. ____________ memories stay with you forever. | MEAN RELATE KIND ARGUE PATIENT ENCOURAGE HAPPY JEALOUS CONNECT CHILD |
Task 4. Complete the phrasal verbs in the sentences using the appropriate function words (down, in, over, out).
Before the classes some forms were handed ________ for us to fill.
Could you please hand ________ that plate? I can't reach for it.
Nobody was allowed to hand ________ their works after the bell.
Knowledge is the information handed ________ from generation to generation.
The criminal was handed ________ to the police.
I nearly forgot to hand ________ my key when I was leaving the hotel.
They asked me to hand ________ programmes at the entrance before the performance.
The art of pottery has been handed ________ for centuries in this little village.
Please hand ______ your completed forms at the front desk.
The trophy was handed ______ to the winning team.
Test 1 Variant 1
Answers:
Task 1.
Annual
Complicated
Attention
Embrace
Half-sister
Reunion
Apart
Charge
Distant
Talking-to
Task 2.
were / would start
hadn’t missed
didn’t play / would have
knew
had seen / would have enjoyed
told / would change
hadn’t made / would have got
hadn’t left
had arrived
invited / would go
Task 3.
Meaningful
Relationships
Kindnesses
Arguments
Patience
Encouragement
Unhappiness
Jealousy
Connections
Childhood
Task 4.
out
over
in
down
over
in
out
down
in
over
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634003-tematicheskaja-kontrolnaja-rabota-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.