Конспект на тему: «Кто такие казаки?»

Этапы занятия

t

Деятельность классного руководителя

Деятельность учащихся

1. Организация.

1.Приветствие.

Проверка готовности к занятию

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим с вами о том, кто такие казаки. (слайд 2)

Вдоль реки Дон издавна живут люди, которые называют себя донскими казаками. Сегодня мы поближе познакомимся с традициями и обычаями Донского казачества.  Совершим увлекательное путешествие в прошлое и посмотрим, как жили казаки много лет назад.

-Здравствуйте!

Слушают учителя.

2. Основная часть.

3. Заключение.

(слайд 3)

В давние времена многие люди бежали на Дон от тяжёлой жизни. Здесь они селились на свободных землях и становились вольными казаками. Слово "казак" означало "вольный воин». Все казаки служили Российскому государству, охраняя его.

(слайд 4)
Покидать насиженные места людей заставляли их бесправное положение, бедность, крепостная неволя. Этих беглецов называли «гулящими» людьми. Правительство с помощью особых сыщиков пыталось разыскивать ушедших в бега, наказывать их и водворять на старое место жительства. Однако массовые побеги не прекращались, и постепенно на окраинах Руси возникли целые вольные области со своим казачьим управлением. Первые поселения осевших беглецов образовались на Дону, Яике и в Запорожье. Правительству в конце концов пришлось смириться с существованием особого сословия — казачества - и попытаться поставить его себе на службу.

(слайд 5)

Покидать насиженные места людей заставляли их бесправное положение, бедность, крепостная неволя. Этих беглецов называли «гулящими» людьми. Правительство с помощью особых сыщиков пыталось разыскивать ушедших в бега, наказывать их и водворять на старое место жительства. Однако массовые побеги не прекращались, и постепенно на окраинах Руси возникли целые вольные области со своим казачьим управлением. Первые поселения осевших беглецов образовались на Дону, Яике и в Запорожье. Правительству в конце концов пришлось смириться с существованием особого сословия — казачества - и попытаться поставить его себе на службу.

(слайд 6)

Свои поселения казаки располагали так, чтобы враги не смогли незаметно напасть на них. Такие поселения назывались казачьими городками. На первых порах в казачьих городках поселялись только мужчины. Женщины появлялись несколько позднее. Позже городки стали называться станицами.
(слайд 7)

Казачья станица.
Станицы состояли из деревянных или саманных (смесь глины с соломой) домов, крытых камышом. В каждой станице обязательно были церковь и школа. Центром была базарная площадь - майдан. Когда нужно было обсудить какой-нибудь вопрос, казаки сходились на Майдане на общее собрание. При этом все становились в большой круг. В середине круга стоял атаман (главный в казачестве), за ним на скамеечках сидели старики, затем женатые казаки, потом неженатые. На кругу решались все важные вопросы.

(слайд 8)

Казачий курень.
Дом казака - курень, что означает круглый. На Дону самым простым жилищем была полуземлянка, крытая камышом. Позднее стали строить двухэтажные курени - это спасало от разлива рек. Первый этаж в них - хозяйственный, второй жилой.
(слайд 10)

Главная комната казачьего куреня - зало. Курень делился на левую - женскую половину и правую - мужскую. Женщины и дети никогда не входили на мужскую половину. Прямо за входом была самая большая комната - зало, где принимали гостей. Здесь стояла лучшая мебель и лучшая посуда. В левом углу комнаты напротив входа всегда располагалась божница - полка или шкафчик для икон.

(слайд 11)

Спальня в казачьем курене. В долгие зимние вечера хозяйка пряла пряжу, поэтому неотъемлемой частью спальни является прялка. Стены спальни, как и стены зала, были украшены фотографиями, на окнах также были цветы.

(слайд 12)

Кухня в казачьем курене. Отличительной особенностью кухни и всего казачьего жилья была стерильная чистота. Печь подбеливали после каждой стряпни, ведерко с белилами всегда стояло под печкой.

Ребята, думаю сегодня вы узнали много нового и интересного про историю казачества. Мы с вами даже затронул быт казачества. Давайте с вами подведём итоги .

• Кто же такие казаки?

• Чем занимались казаки?

• Где жили?

Ребята, спасибо вам хорошие ответы. В дальнейшем, мы продолжим изучение истории и быта казачества. Думаю, вы найдёте для себя ещё много интересного.

Слушают учителя.

Слушают учителя.

Отвечают на вопросы