- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект «Формирование здоровых привычек у детей через развитие речевых навыков»
Т. Б. Мызина
МАДОУ детский сад №39
Тема: Конспект «Формирование здоровых привычек у детей через развитие речевых навыков»
Цель занятия:
Ознакомить детей с основами здорового образа жизни (ЗОЖ);
Развивать речевые навыки через тематические упражнения;
Формировать позитивное отношение к здоровью и правильному питанию.
Возрастная группа: 5-7 лет
Оборудование и материалы:
Картинки с изображением полезных и вредных продуктов;
Игрушки и предметы для дыхательных упражнений;
Плакаты с правилами личной гигиены;
Раздаточные карточки с заданиями.
Ход занятия:
Вводная часть (5 минут)
Приветствие, создание позитивного настроя.
Краткий рассказ логопеда о том, что такое здоровье и почему важно заботиться о нем.
Обсуждение с детьми: что они знают о здоровом образе жизни.
Основная часть (20 минут)
Логопед показывает картинки с продуктами питания, дети называют их, выделяют полезные и вредные.
Фонетические упражнения: повторение слов, связанных с ЗОЖ (например, «фрукты», «овощи», «спорт», «гигиена»).
Дыхательные упражнения: глубокое дыхание, имитация запаха цветов, выдувание «пузырей» (можно использовать мыльные пузыри).
Игровое задание: «Собери правильный рацион» — дети выбирают из карточек полезные продукты и составляют «здоровое меню».
Заключительная часть (5 минут)
Итоговое обсуждение: что нового узнали, почему важно правильно питаться и заниматься спортом.
Повторение ключевых слов и фраз.
Похвала детей за активность и участие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634295-konspekt-formirovanie-zdorovyh-privychek-u-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.