Игрушки для ребенка старшего дошкольного возраста

Консультация для родителей

Игрушки для ребенка старшего дошкольного возраста

Подготовка к школе поглощает все мысли родителей: учебники, тетради, форма… Но важно помнить, что ребенок остается ребенком, и игра играет важную роль в его жизни.

Игрушки важны для детей 6-7 лет. Главное — выбрать подходящие. Родители часто ориентируются на:

1. Игрушки из собственного детства.

2. Повторение любимых игрушек.

3. Рекомендации рекламы и моды.

Этот подход иногда оправдан, но нужно учитывать реальные потребности ребенка. Дети часто поддаются влиянию рекламы или стремятся быть как сверстники. Родителям не стоит бездумно следовать этим желаниям.

Мир в этом возрасте становится для ребенка особенно интересным. Он задает сложные вопросы: как течет ток, почему небо цветное, что вызывает ветер и т.д. Не все родители могут дать ответы. Дети экспериментируют, чтобы понять, как работают те или иные явления. Это помогает им лучше понять мир.

Детям важно сравнивать новую информацию с тем, что они уже знают. Поэтому им нужны игрушки, развивающие образное мышление.

Разные виды конструкторов способствуют развитию образного мышления. Деревянные конструкторы популярны даже среди современных детей. Из них можно создать все что угодно, добавив машинки, фигурки и другие игрушки. Это развивает фантазию и пространственное мышление, что пригодится в школе.

Лего для 6-7летних должно быть сложнее, чем для младших. Оно развивает абстрактное мышление, моторику и усидчивость. Ребенок учится ставить цели и достигать их. На рынке много конструкторов. Для смышленых детей подойдет металлический конструктор с гайками и ключами или конструктор из гнущихся трубочек.

Головоломки развивают мышление. Это пазлы, кубики с неполными рисунками и разрезанные изображения. Лучше выбирать сложные головоломки с большим количеством элементов. Разрезные картинки тоже уже должны иметь большее количество элементов, по сравнению с младшим возрастом, и могут быть разрезаны не симметрично.

Мозаика развивает моторику и образное мышление. Это могут быть термомозаика или тетрис-мозаика.

Детям старшего подготовительного возраста доступны разнообразные творческие наборы.Такие наборы дают ребенку возможность собрать что-то по образцу, по схеие. Это мотивирует детей к завершению начатого и развивает последовательность действий.

К 6-7 годам дети могут заниматься выпиливанием, выжиганием, плетением. Это помогает найти хобби и развить терпение.

Настольные игры востребованы всегда, они развивают усидчивость, память и смекалку. В такие игры, как «Морской бой», нарды, лото, шашки, шахматы, настольный хоккей или футбол, можно играть всей семьей, это особенно нравится детям.

В этом возрасте дети продолжают играть в «дочки-матери», «магазин», «дом» и другие сюжетные игры. Для этого нужны куклы, машинки, мягкие игрушки и наборы для театрализации.

Но некоторые игрушки могут быть вредными или не очень полезными. Интерактивные игрушки, которые имитируют живые существа, лишь заставляют ребенка нажимать на кнопки. Это снижает активность мозга и делает его пассивным. Таких игрушек не должно быть много. Такие игрушки не несут развивающего эффекта.

Игрушки и игры важны для развития ребенка. Многие игрушки можно сделать своими руками. Покупая новую игрушку, покажите ребенку, как с ней обращаться, и объясните правила. Важно, чтобы дети бережно относились к игрушкам и делились ими. Старшие дети могут помогать младшим, а родители — включаться в игры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634744-igrushki-dlja-rebenka-starshego-doshkolnogo-v