Конспект спортивного развлечения совместно с родителями для тетей 1,5-3 лет «Птички прилетели»

Конспект спортивного развлечения совместно с родителями для тетей

1,5-3 лет «Птички прилетели».

Цель:

- создать благоприятные условия для физического развития и укрепления организма детей раннего возраста.

Задачи:

- упражнять детей в ходьбе и беге;

- развивать умение ориентироваться в пространстве, действовать по сигналу в соответствии с текстом;

- воспитывать самостоятельность, дружеские отношения.

Инструктор физкультуры встречает родителей с детьми у входа в спортивный зал.

Инструктор физкультуры: Здравствуйте. Вы мне здравствуйте скажите и ручкой помашите! (показывает колокольчик). Колокольчик зазвенит, словно птички зазвучит.
Как услышите звонок, нужно сделать поворот и задание дружок!(колокольчик).А теперь – вокруг себя повернитесь и в птичек превратитесь!

1. Игра займи свой домик.

Инструктор физкультуры: Каждой птичке нужно найти свой домик. А домиками у нас будут коврики. Вы скорее заходите к своим домикам бегите. Молодцы, все нашли свои домики (на ковриках лежат мячи).

2.ОРУ (с мячами)

1. И, п.: узкая стойка, ноги врозь, мяч внизу, мяч вперед.

2. И, п.: стоя, держать мяч в обеих руках. Присесть, коснуться мячом пола, выпрямиться.

3. И. п.: мяч держать двумя руками. Мяч впереди в вытянутых руках, поворот вправо (влево).

4. И. п.: мяч держать двумя руками. Поднять мяч в верх положить его на голову, локти развести в стороны, руками придерживать мяч, вернуться в и.п.

5. Подскоки на месте, держа мяч в руках перед грудью.

1. Упражнение на дыхание.

Потягушки – потягушечки.

От носочков до макушечки,

Мы потянемся, потянемся.

Маленькими не останемся!

1. Игра «Катаем-догоняем»

Инструктор физкультуры: Слышите звонок, нужно сделать поворот и другое задание дружок! Будем мячики катать и их быстро догонять. Подходите к горке, мячик как можно выше поднимаем и по очереди отпускаем. Мячик наш пробегает, а ребята его догоняют.

Инструктор физкультуры: Слышите звонок, нужно сделать поворот и мячики в корзинку дружно соберем, зернышки мы эти птичкам отнесем. Музыка играет, птички все гуляют!

1. Игра «Птички-невелички» (звучит песня).Повторяем движения в соответствии с текстом. В конце собачка (игрушка) пытается ребяток догнать, а дети в обручи должны убежать.

Вот летали птички, птички-невелички.

Все летали, все летали – крыльями махали

Дети бегают по залу и машут ручками, как "крылышками".

На дорожку сели,

Зернышек поели.

Клю-клю-клю-клю –

Как я зернышки люблю

Присаживаются на корточки стучат пальчиком по полу.

Перышки почистим,

Чтобы были чище.

Вот так и вот так,

Чтобы были чище!

Обеими руками справа и слева отряхиваются.

Прыгаем по веткам,

Чтоб сильней быть деткам.

Прыг-скок, прыг-скок –

Прыгаем по веткам.

А собачка прибежала и всех пташек распугала!

Инструктор физкультуры: Молодцы! Никого собачка не догнала.Слышите опять звонок, нужно сделать поворот. Птички мне говорят, что очень они любят на солнышке играть, только вот что-то солнышко наше загрустило. Мы давайте с вами лучики возьмем и красивое солнышко для всех соберем!

1. Игра с ленточками «Лучики». С палочки ленточку снимаем с ней немножко погуляем и потом к обручу идем, солнышку лучик отдаем.

Инструктор физкультуры: Вот какое солнышко, просто загляденье. Слышите опять звонок, вы теперь покружитесь и в ребяток превратитесь! До свидания друзья, солнышку тоже пока скажите и ему вы помашите!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634873-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-sovmestno-