- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Готовы ли к школе родители?»
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
ЖЕЛАЕМ ВАМ
ТЕРПЕНИЯ!

УВАЖАЕМЫЕ
РОДИТЕЛИ!
Поддерживайте своего ребёнка в желании добиться успеха.
В каждой работе найдите за, что можно его похвалить.
Помните похвала и эмоциональная поддержка способны повысить достижения человека.

Готовы ли к школе
родители?

Готовы ли Вы:
***помочь ребенку, не рассердившись;
***не кричать на него, принимая все, так как есть;
***не сравнивать его с другими;
***не наказывать его без явной причины;
***пожертвовать своими привычками ради успеха своего ребенка?
Помните, что:
***будущий первоклассник не совсем готов слышать со всех сторон «надо» и « ты обязан»;
***его работоспособность еще не велика (до 30 минут);
***ему просто необходим отдых или переключение на другой вид деятельности;
***ему не привычно «быть одним из многих»;
***ему обязательно нужны свежий воздух и движение, особенно после занятий;
***чтобы ребенку спокойнее было учиться первое время, Вы будете нужны ему рядом, как никогда: провожать, встречать, вместе гулять, делать уроки (вместе, а не за него!);
***важно планировать и проводить совместные, интересные выходные;
***ребенку нужны положительные эмоции;
***необходимо сдерживать эмоции, если ребенок пришел из школы обиженным, расстроенным; нужно спокойно выяснить, что произошло, поддержать ребенка, но стараться не делать вслух своих «взрослых выводов»;
***ребенку важно Ваше участие в школьных мероприятиях;
***ребенок ждет Вашей похвалы даже в мелочах; старайтесь разделить с ним его маленькие победы;
***важно дать ребенку возможность почувствовать себя счастливым, умеющим;
***важнее всего понимание, безусловная любовь, доверие и забота.
Старайтесь:
***обойтись без «не»: не трогай - разобьешь, не беги - упадешь. Не провоцируйте ребенка на отрицательные действия. Лучше скажите: «Отодвинь чашку от края; беги осторожно»
и т. д.;
***сравнивать своего ребенка только с самим собой: «Вчера у тебя это не получалось, а сегодня ты сделал это почти самостоятельно!»
***не говорить о недостатках своего ребенка другим людям в его присутствии; это только кажется, что он занят и не слышит;
***не принимать «в лоб» все то, что написано. Учитывайте настроение и самочувствие ребенка;
***многое делать через игру!
Первый год обучения в школе - очень сложный и важный период и для самих родителей, так как именно в этот период закладываются основы взаимоотношений с ребенком на долгие годы обучения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634905-buklet-dlja-roditelej-gotovy-li-k-shkole-rodi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.