Сценарий выпускного «Путешествие на самолёте»

Сценарий выпускного праздника «Путешествие на самолёте»

Голос в записи:

Внимание! Внимание! Аэропорт «Замок детства» рад приветствовать жителей и гостей нашего замечательного города в своих стенах детского сада».

В зал входят воспитатели в форме бортпроводниц с чемоданами. Оставляют чемоданы в сторонке, (как декор) и начинают «готовить» самолёт к полёту: поправляют стульчики, проверяют инвентарь, беседуют…

Ведущий 1: всегда в последних числах мая в нашем аэропорту переполох,

Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.

Ведущий 2: (к родителям) волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь каждый день друг друга мы встречали,

Мы собрались в последний раз!

Здесь будет море радости! И капелька печали!

Голос в записи: «Внимание! Внимание! Авиакомпания «Детство» начинает регистрацию на рейс «Детский сад – Школа». Пассажиров просим пройти на посадку».

Ведущий 1: сегодня на борт нашего лайнера поднимаются почётные пассажиры- наши маленькие звёздочки! (Дети входят парами через середину зала, а ведущий каждого называет по имени).

Звучит торжественная музыка вход детей. Вход парами

Встают по кругу

Танец «Мы маленькие звёзды»

Стихи

1.Ребенок

Сегодня я почти что не спала,

Всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной —

Сегодня же мой первый выпускной!

2.Ребенок

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и весёлый.

Детский сад наш, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа!

3.Ребенок

Малышами были мы ещё вчера,

А сегодня в школу нам пора!

Окрепли все и повзрослели.

Когда мы вырасти успели?

4.Ребенок

Удивляемся мы сами,

Может что-то здесь с часами?

Только в садик мы придём и себя не узнаём!

Почему-же отчего-же очень быстро мы растём!

5.Ребенок

Будто нас, как деревца, поливали без конца!

Будто чудо-витамины целый день в саду едим мы!

Теперь-то жизнь другая наступит у меня…

Ой, мама дорогая, какой же взрослый я!

6.Ребенок

Всё впереди у нас! Но только малышами

Нам больше никогда уже не стать

Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Ещё мы будем долго вспоминать!

7.Ребенок

Спасибо, милый детский сад - за ласку и заботу.

За то, что мама утром шла, спокойно на работу.

8.Ребенок

За каждый проведенный день, за знания, питание,

Говорим: «Спасибо» вам за наше воспитание.

9.Ребенок

Нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный и светлый,

И теплые руки, и ласковый взгляд,

Все дети: спасибо, спасибо за всё, детский сад!

«Вальс»

Голос в записи: «Уважаемые пассажиры, посадка на борт нашего авиалайнера заканчивается через 1 минуту. Просим пассажиров занять свои места и приготовиться к полёту!»

(Пилот -ребёнок, ложится на «Травку» у самолёта и засыпает.

Дети поют песню «Самолёт»

Бортпроводник будит пилота: «Просыпайтесь, уважаемый, а то дети в школу опоздают»

Пилот, потягиваясь: «Да иду, уже, иду!»

Бортпроводник: ну, наконец- то все на месте! Просим пассажиров застегнуть ремни безопасности, поднять спинки кресел в вертикальное положение.

Командир корабля- (имя заведующего) и экипаж в составе второго пилота – (имя музыкального руководителя), бортинженера (имя заместителя заведующего, бортпроводников (имена воспитателей) рады приветствовать вас на борту самолета (название ДОУ)! Наш лайнер к взлёту готов!

Дети садятся на стульчики

Ведущий 1: уважаемые гости и пассажиры! Наши авиалинии самые комфортные и надёжные!

Мы с радостью доставим вас к месту назначения!

Ведущий 2: а физическую готовность и здоровье выпускников отвечает (имя физкультурного руководителя), за питание в полёте – (имя младшего воспитателя).

Ведущий 1: и самые главные пассажиры – это наши выпускники!

Ребенок: говорят, сегодня важный назначается полет!

И для этого полета есть особый самолет.

и на этом самолете виртуозный экипаж!

Проходил он подготовку, не поверишь, 300 раз.

Звук взлетающего самолёта

Ведущий 1: уважаемые пассажиры, сегодня во время нашего полёта мы совершим круиз по памятным местам страны «Дошкольное детство».

Ведущий2: именно сейчас мы приземляемся на станцию воспоминаний «Малышкино»

Звук посадки самолета.

Сценка «Малыши в гостях у выпускников».

Входят дети второй младшей группы: двое с ранцами, один с куклой, один с горшочком 9 тянет за верёвочку.

1 Ребенок

Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали,

И из группы убежали!

2 Ребенок

Сами кушать не умеем,

Но рисуем, лепим, клеим.

Мы игрушки с собой взяли,

И из группы убежали!

3.Ребенок

Мы с собою все собрали:

Две машинки, куклу, заю.

Все в портфелях есть у нас,

И горшочек про запас!

4.Ребенок

Сами видите, что мы

В школу все должны пойти.

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Входит воспитатель младшей группы.

Воспитатель

Вот вы где! Как меня вы напугали. Зачем из группы убежали?

Дети вместе

Мы решили в тихий час, что нам в школу в самый раз!

Воспитатель:

чтобы в школу вам идти,

Нужно малость — подрасти.

Посмотрите, здесь на празднике,

Будущие первоклассники.

1. Ребёнок:

Мы прощаемся с детсадом. (ВЫПУСКНИКИ читают)

Оставляем здесь игрушки

И теперь у наших кукол!

Будут новые подружки

2. Ребёнок

Прощайте кубики, игрушки!

Учиться нам идти пора!

Прощайте булочки, ватрушки

И каши вкусные с утра.

3. Ребёнок

В саду, признаться, классно было

Его нам жалко покидать,

Но, знайте, мы вас всех любили

И будем часто навещать!

Воспитатель:

Ребята, мы вам пожелаем:

Чтобы в школе вас любили, ждали.

Чтобы учились все на пять,

Но детский сад не забывать.

А малышки на прощание,

Вам скажут дружно:

Дети вместе: «До свиданья!»

Ведущий 1: скажем спасибо нашим малышам!

Дети. Спасибо! (дети дарят подарки малышам, сделанные своими руками)

Малыши уходят под музыку.

Танец «Прощайте игрушки»

Голос в записи: «Уважаемые пассажиры, посадка на борт авиалайнера заканчивается через 1 минуту. Просим пассажиров занять свои места и приготовиться к полёту!»

Ведущий 2: просим пристегнуть ремни. Взлетаем!

Звук самолета

Уважаемые путешественники, можете расслабить ремни безопасности, приятного полёта!

Дети ставят стулья в 2 ряда.

Сценка «Мечтатели»

1 Ребёнок: в самолёте так качает- что я сразу засыпаю

2 Ребёнок: и я (засыпают)

1 Ребёнок: а я глазки закрываю и мечтаю, и мечтаю…

Ведущий 2: ну вот, пассажиры все уснули, можно и передохнуть. (Отходит)

(Звучит колыбельная… Дети засыпают на стульчиках, затем говорят по очереди, потягиваясь)

1.Ребёнок

Мне б хотелось помечтать

Кто кем в жизни хочет стать?

Вот представим, предположим:

Я в машине еду, кстати (крутит изображаемый руль)

Не видал такой никто!

Значит, я изобретатель (руки к на грудь "Я")

Современнейших авто! (указ. пальцем пр. руки в "небо")

2.Ребёнок :

Я – начальник в крупном банке. (руки скрещ. на груди,делает важный вид,) Все заходят в кабинет,

Ставлю я печать на бланке (гордо)

Это скучно? Или нет? (развести руки в стороны)

3. Ребёнок

Может стать мне депутатом?

Этим каждый может быть. (палец вверх)

Буду ездить я с охраной

И бюджет на всех делить. (правой рукой взмах)

4. Ребёнок

Я на сцене. С микрофоном.

В зале – тысячи людей.

Браво, бис! - кричат с балконов.

И цветы бросают мне!

5. Ребёнок

Буду книги я читать, к знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать (палец вверх) Ездить за границу.

6. Ребёнок

Бизнесменом буду я, Пусть меня научат!

Жене шубу я куплю (правой рукой кивнуть в сторону)

Себе — «Джип» покруче (левой рукой кивнуть в сторону)

7. Ребёнок

А я, подамся в президенты (руки в боки)

Буду получать презенты,

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

8. Ребёнок

А я буду генералом или в космос полечу

И для всех людей на свете планету- счастья, я найду!

9. Ребёнок

Вам скажу я по секрету, что врачом хочу я стать!

Витаминки и таблетки детишкам буду раздавать (развести руки в стороны)

10. Ребёнок

В парикмахеры пойду, глазки, бровки подведу,

будет модно, супер – класс! Не узнает никто вас!

11. Ребёнок

А у меня своя мечта, и в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы всё и начинается!

12. Ребёнок

Хочу я ребята художницей стать,

чтоб небо и солнце и дом рисовать.

Нарисовать ещё цветы и бабочек,

пусть пляшут друг с другом,

Пусть радуга все обведет полукругом.

13. Ребёнок

Я хочу быть просто - хорошим человеком.

Чтобы в ногу весело шагать мне с новым веком!

Побольше знать, поменьше спать, Девчонок в школе защищать!

14. Ребёнок

Эй, ребята, всем молчать! Не дают совсем поспать!

Танец с подушками в самолете.

Ведущий 1. Перестаньте раскачивать самолёт, а то мы потеряем управление! Ну вот! Совершаем вынужденную посадку в Математическом городке!

Звук посадки самолета

Входят король с принцессой (король тянет её за руку).

Принцесса: а– а-а не буду, не буду! Не хочу, не буду, ничего я не хочу.

(убегает, Король за ней, тянет ее за руку

Король: сил моих больше нет. Надо, надо доченька!

Принцесса: а я не пойду, не хочу!

Король: как же так! Тебе пора пришла идти в школу. Пойдём!

Принцесса: а я не хочу!

Король: пойдем, доченька! Какая упрямая, упрямая девчонка! (обнимает принцессу)

Принцесса: не хочу!

Король: послушай меня пожалуйста. Ну послушай своего папочку!

Принцесса: ах!

Король:

Ах ты бедная моя нехочушечка,

В школу мы с тобой пойдем красотулечка.

Белый бантик повяжу я тебе.

Принцесса: по – вя - жи его себе!

(танцуют)

Король:

В школе много всякого интересного,

В школе будешь ты общаться со сверстниками.

И читать и вышивать будешь ты.

Принцесса: лучше спляшем я и ты.

Король: перемены грандиозные ждут тебя,

Сколько будет дважды два будешь знать всегда.

Алфавит ты выучишь до конца.

Принцесса: без него я хо- ро- ша!

(танцуют)

Король:

Вариантов я тебе много предложил.

Ты не с этим не согласна и не с другим.

Ну чего же хочет чадо мое?

Принцесса: выйти замуж вот и всё!

Ведущий 1: здравствуйте!

Король: здравствуйте!

Ведущий 1: а вы кто?

Король: Я? Я Король математики! А это моя дочь Принцесса!

Ведущий 1: Ваше высочество я не пойму, а Вы почему учиться не хотите?

Принцесса: не хочу я в школу! Не хочу! Не пойду!

Ведущий 1: я я знаю в чем дело, мне кажется, наша маленькая принцесса испугалась.

Принцесса: ни чего я не испугалась. В вашей школе, что? Учиться надо. Вот это вот все знать, читать, писать. Бегать нельзя, прыгать нельзя, веселиться вообще нельзя. Не пойду я в такие школы!

Ведущий 1: моя дорогая принцесса! В школе даже очень интересно, там весело можно учиться. Математике, чтению. Ребята, давайте покажем принцессе, как весело можно учиться. Научим её?

Дети: Да

Ведущий1: научим Принцессу?

Принцесса: а давайте посмотрю.

Игра с цифрами

ДЕТИ ПОЮТ: (минус песни)

Математика наш друг.

Видим цифры мы вокруг.

Любим быстро мы считать.

Можем это доказать.

Ты дружочек не зевай

Ну- ка, цифру называй

Раз, два, три, четыре, пять

Будем мы с тобой играть!

Король: а вот это цифра два, встаньте в пары, господа! (показать цифру)

Король: а вот это цифра три, ну-ка, третьего найди!

Король: посмотрите на четыре – сделайте кружок пошире!

Король: ну а эта цифра пять – всё закончили играть!

Молодцы ребята, спасибо! Хорошо готовы вы к школе.

Принцесса: вот такая школа мне понравилась. Интересные дети!

Ведущий 1: пойдешь, да, в школу?

Король: а я как вам благодарен, ребята, что вы образумили мою дочь – Принцессу. Теперь она с удовольствием пойдет в школу.

Принцесса: в такую школу, я, папочка пойду. А замуж не пойду!

Ведущий 1: а на прощание ребята вам споют

Песню «Улетает самолёт наш улетает»

Король и Принцесса прощаются. До свидания! До свидания!

Уходят.

Голос в записи: «Уважаемые пассажиры, посадка на борт авиалайнера заканчивается через 1 минуту. Просим пассажиров занять свои места и приготовиться к полёту!»

Бортпроводник: Температура за бортом самолёта 25 градусов выше нуля, на борту 20 градусов выше нуля! По всем параметрам полёт нормальный!

В это время мигает свет, слышится завывание сильного урагана, слышны раскаты грома, над котлом колдует злая волшебница Гингема. В руках у неё связка змей, летучих мышей и всякой нечисти. Гингема опускает в котел большое помело и расплескивает вокруг свое варево, приговаривая:

Звучит песня Гингемы

Гингема: разразись, ураган! Лети по свету, как бешеный зверь! Рви, ломай, круши! Опрокидывай дома, поднимай на воздух! Сусака, масака, лэма, рэма, гэма!.. Буридо, фуридо, сама, пэма, фэма!..Достанется же этим людишкам! В школу они собрались! Портфели, наверное, уже купили, бантики привязали! (Гингема грозит в пространство кулаком). Ну, сейчас я им устрою…Сейчас поднимется такая буря, какой они сроду не видывали! (расплескивает варево помелом). Разразись, ураган! (Звучит звук урагана) Рви, ломай, круши! Сусака, масака, гэма, лэма, гэма! Ха-ха-ха! (Под песню колдунья кружится на месте, размахивая помелом.) Сейчас я им всем покажу -у- у!

Звук падающего самолёта.

Голос: Внимание! Уважаемые пассажиры! Мы попали в вихревой поток. Наш самолёт стремительно теряет высоту, неведомая сила тянет нас вниз. Просим вас наклониться, прижать подбородок к коленям, руками обхватить голову.

Звук падающего самолета.

Ребенок: ой, что это за звук? Мы что, падаем?..

Ведущий 2: не волнуйтесь! У нас опытный экипаж, сейчас он посадит наш самолёт, устранит неисправность, и мы полетим дальше!

Гингема: Все озёра и пруды я оставлю без воды

Высушу и реки моря

Только это всё не в счёт, что-то требует ещё

Буйная фантазия моя!

А это что ещё за птица, чуть мне на голову не свалилась, как девчонка Элли!

Ведущий: Это самолёт. Он управляется людьми. И на нём летят наши выпускники в школьную страну.

Гингема : Ха- Ха -Ха, А попали ко мне в Волшебную страну!

В школу я вас не пущу! Буду творить что хочу! Вот уж я посмеюсь! Вот похохочу! В школу, говорите, вы идете? Никаких школ! Я забираю вас себе! Будете собирать для меня лягушек и мышей да змей!

Ведущий 1: как «забираю себе»? А наш выпускной? А наша школа?

Гингема: нечего там делать, в этой школе! Я вот не училась ни читать, ни писать и прекрасно живу!

Гингема: ладно, повеселились и хватит. Думаете, я с вами тут шутки шучу? Я сейчас тут такой ураган наколдую, что вас всех разнесёт по разным уголкам!

Начинает колдовать: разразись, ураган! (Звучит звук урагана) Рви, ломай, круши! Сусака, масака, гэма, лэма, гэма! Ха-ха-ха!

Ведущий 1: погодите, погодите! Если снова начнётся ураган, то Элли прилетит на своём убивающем домике!

Гингема: ты к чему это клонишь, милая?

Ведущая: так написано в волшебной книге Виллины! Да и Элли, оставшись в Волшебной стране, пропустит школу. А Лягушек можно и разводить самой, как во Франции делают на фермах, там то их побольше, чем у тебя.

Гингема: точно? А не слетать ли мне в своих серебряных башмачках туда на практику? А то школа- школа, да что это за комедия такая?

Ведущий 1: а вот послушай песню про школу и все поймешь!

Песня Первоклашки

(Под песню Гингемы колдунья кружится на месте, размахивая помелом и

вылетает на метле из зала с криком: Я во Францию, на практику…!»

Звучит музыка, в зал вбегает под кружащимся зонтиком Страшила

Страшила: спокойной ночи! Прошу прощения! Большое спасибо!

Ой, что случилось, как я здесь оказался, стоял себе спокойно ворон отпугивал. И на тебе, поднялся ураган……

Большое пожалуйста! Я большой путаник!

Потому, что у меня голова набита соломой.

Много в мире есть Страшил,

Но добрее нет, ей-богу,

Вот бы кто-нибудь зашил

Мне мозгов, ну хоть немного!

Ведущий 2: для соломенной головы ты очень даже умен!

Страшила: весьма сознателен. То есть признателен! Меня зовут Страшила. А вы кто?

Ведущий 2: мы – дети из детского сада, попали в ураган, наш самолет потерпел крушение, а нам нужно попасть в школу.

Страшила: ой, совсем забыл спросить. А что такое школа?

Ведущая2: школа – это место. Где обучают детей разным наукам. Дети учатся читать, писать, петь, рисовать и считать.

Страшила: ворон?

Ведущая2: не только. Вот, к примеру, сколько будет 2+3?

Страшила: не знаю.

Ведущая2: а еще в школу ходят с портфелем, куда складывают книги, тетради, карандаши и ручки.

Страшила: школа! Знания! Какие важные и значимые слова!

Вот бы мне получить знания, хотя бы самую малость (вздыхает).

Да только куда? Мозгов то у меня все равно нет!

Ведущая 2: уважаемый Страшила, наши ребята помогут тебе! Верно, ребята? (ответы детей) Мозги есть у всех, только их надо тренировать, развивать, чтоб они лучше работали.

Страшила: а как это? А это не больно? А мне не будет страшно?

Ведущая 2: нет конечно! Это даже весело! Хочешь научим?

Страшила: да!

Страшила. Вот молодцы, бесстрашные вы! Но, что толком делать я не знаю увы! Попробовать можно задействовать мозг. Кто бы нам в этом только помог?! (вздыхает)Ох, ну вот придумал я! Кубики есть у меня, а что на них написано, я не знаю.

Игра с кубиками

(дети, стоя в кругу, поют и передают 4 кубика друг другу).

Кубик, ты, передавай,

И загадку отгадай.

А потом его сложи

Всем картинку покажи!

На окончание музыки, у кого остались кубики в руках, выходят в центр круга, слушают загадку и выкладывают слово.

Далее игра повторяется сначала, но уже с другой загадкой.

Страшила: ой, как весело, как здорово! А как интересно, я этого даже не знал, а без вас бы и вовсе не узнал бы, теперь буду сам тренироваться, спасибо вам большое!

Голос диктора: внимание! Внимание! Наш авиалайнер готов оправиться в полёт! Прошу занять свои места! Мы взлетаем!

Страшила: жаль, конечно, что вы улетаете, мне с вами было очень весело и интересно. Но мне тоже пора. Удачи вам! Пока!

(Страшила уходит).

Ведущая1: уважаемы пассажиры, остался последний перелёт до станции «Школа». Предлагаем вам расслабить ремни, послушать приятную музыку и просто расслабиться!

Звук взлетающего самолёта

Дети встают на полукруг и поют «В сентябре звонок весёлый…»

Ребёнок 1

Ну вот и все, последний день закончен.

И наступил прощанья час,

Мы выросли, из садика уходим,

Уходим в школу, в первый класс!

Ребёнок 2

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли и дружили!

Вместе строили заводы, замки, башни и мосты,

Из конструктора и глины небывалой красоты!

Ребёнок 3

Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою птиц кормили мы не раз.

Отвечали на занятьях, сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные, озорные малыши!

Ребёнок 4

Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться с детским садом навсегда!

И сегодня, в день прощанья, мы не станем унывать,

Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать!

Ребёнок5

До свиданья, мир игрушек!

Провожай своих ребят!

Мы прощаемся с тобою,

Наш любимый детский сад!

Ребёнок 6

Скоро в школу! Скоро в школу!

Распахнёт нам двери класс.

И звонком своим весёлым

Позовёт учиться нас!

Ребёнок 7

В Дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься друзьям

Мы стали большими, мы все повзрослели

Летит самолётик к другим островам

Ребёнок 8

Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!

Ребёнок 9:

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Исполняется «Вальс»

Голос диктора: «Уважаемые пассажиры, наш рейс «Детский сад – Школа!» подходит к завершению. Спасибо, что воспользовались услугами авиакомпании «Детская фантазия». Наш авиалайнер идёт на посадку!

Ведущий 1: «Дошкольное детство»-неповторимо! И не каждому человеку выпадает счастье ежедневно бывать в этой чудесной, сказочной стране! Ребята постарайтесь её не забывать и помнить только хорошее!

Ведущий 2: годы сказкой пролетели, вот и всё, вы повзрослели. Наступил прощальный час, скоро в школу.

ВСЕ: В первый класс!

Ведущий 1: А сейчас наступает волнительный момент! выпускникам вручается первый документ! Это первая в жизни награда – диплом об окончании детского сада! И для вручения приглашается командир нашего корабля (имя заведующего!

Слово родителям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634969-scenarij-vypusknogo-puteshestvie-na-samoljote