- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа воспитания ПОО (фрагмент помодульного календарного плана воспитательной работы)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ЭНГЕЛЬССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
«Рабочая программа воспитания ПОО
(фрагмент помодульного календарного плана
воспитательной работы)»
Работу выполнила: воспитатель
Трофимова Светлана Юрьевна
2026 г.
Фрагмент помодульного календарного плана воспитательной работы:
Название модуля/направления | Название и краткое содержание мероприятия | Формы работы и план проведения мероприятия | Результаты воспитания, формируемые в ходе мероприятия |
Рабочая программа воспитания ГАПОУ СО «Энгельсский политехнический колледж», реализующего образовательные программы среднего профессионального образования и программы профессиональной подготовки | 2. социально – значимый проект «Патриотическое воспитание» | Цель проекта: развитие личности обучающегося на основе формирования лидерских качеств, чувства воинского долга, высокой ответственности и дисциплинированности. Задачи проекта: 1.Формирование знаний у обучающихся о символике России; 2.Воспитание готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите Родины у обучающихся техникума; 3.Формирование у обучающихся патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству; 4.Развитие общественной активности учащихся и студентов, воспитание в них сознательного отношения к труду и народному достоянию. Реализация направления в колледже: •книжные выставки, посвященные памятным датам Великой Отечественной войны; • возложение цветов к памятникам войнам, погибших в годы ВОВ; •тематические вечера, посвященные памятным датам из истории нашей Родины; •викторины и конкурсы; •выставки плакатов и стенгазет; •экскурсии и беседы. Ход реализации проекта: обучающиеся, воспитанники активно участвовали в социально – значимых мероприятиях колледжа и г. Энгельса в рамках данного проекта: Выставки: книжно-иллюстративная «Александр Невский – сын земли Русской»; поздравительных плакатов ко Дню Победы; Акции: «Читаем детям о войне»; «Бессмертный полк»; «Диктант Победы»; «Блокадный хлеб»; «Безграничное чтение», посвященной памяти Александра Матросова; «Всероссийское тестирование на знание Конституции РФ»; «Россия – наш общий дом»; «Сад памяти»; «Окна Победы»; «Свеча памяти»; «Открытка Победы»; «По улицам Победы»; «Мы всё равно скажем «спасибо»; «Гагарин поехали!»; «Окна России»;«Флаг России»; «Читаем книги о Гагарине» Возложение цветов: к памятнику «Войнам, умершим от ран в госпиталях г. Энгельса в годы Великой Отечественной войны»; к Вечному огню на набережной г. Энгельса; Торжественный митинг: у стелы «Героям фронта и тыла 1941-1945 гг.»;у стелы «Верным сынам Отечества», приуроченный Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества; Тематические вечера: «Россия и Крым – общая судьба»; «Наша армия и её история»; «Чернобыльская трагедия»; «С чего начинается Родина?»; «Первый в космосе»; Часы памяти: жертвам блокадного Ленинграда; памяти воинам – интернационалистам; жертвам Холокоста; Флешмобы: «Песни великой Победы»; «Звёзды зовут!», ко Дню авиации и космонавтики;«Звёздные 108», «Флаг России. Я-Россия»; Вечер военной песни; Квест-игра, приуроченная ко Дню народного единства; Фото проект «Сирень Победы»; Викторины: «Крымская весна»; «Жди меня , и я вернусь …»; «Увенчанный громкою славой»; «Я помню! Я горжусь!»; Онлайн – тест на знание исторических фактов, связанных с Днём Неизвестного солдата; Онлайн – диктант «Во славу Отечества», посвященный героям 1941-1945 годов; Международные конкурсы чтецов: «Бессмертный книжный полк»; «Дороги Афганской войны»; Конкурс чтецов «Мы о войне стихами говорим…»; Конкурс плакатов «Память сильнее времени», посвящённый аварии на Чернобыльской АЭС; Стенгазеты: «Великая Отечественная война в цифрах»; «Медали и ордена ВОВ»; ко Дню России; Экскурсия на выставочный поезд «Воинский эшелон»; Беседы; Субботник (облагораживание и уборка территории вблизи памятника «Героям фронта и тыла»). | 1.Осознающий себя гражданином и защитником великой страны 2. Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций 3. Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих 4. уважения к таким символам государства, как герб, флаг, гимн Российской Федерации, к историческим символам и памятникам Отечества; 5.развитие поисковой и краеведческой деятельности, познавательного туризма. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635171-rabochaja-programma-vospitanija-poo-fragment-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Медиация в системе образования»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.