- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический день «По дорогам безопасности»
22
0
План тематического дня
2я младшая группа
На тему: «По дорогам безопасности»
Дата30.05.2025
Цель: обеспечить формирование безопасного поведения на дороге у детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения.
Задачи:
1. Познакомить детей с правилами дорожного движения.
2. Отметить характерные отличительные признаки транспорта.
3. Формировать у детей представление о правилах поведения на проезжей части.
4. Познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.
5.Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения среди родителей.
-Зарядка «Транспорт». Цель — учить детей выполнять движения согласно текста, развивать физические способности.
-Речевое развитие: пальчиковая гимнастика «Машина», разучивание стихотворения А. Барто «Грузовик», чтение стихотворения И. Токмаковой «На лошадке ехали…», отгадывание загадок о транспорте.
-Дидактические игры по ПДД: «Угадай транспорт» (закреплять представления детей о транспорте, умение по описанию узнавать предметы, развивать смекалку), «Весёлый жезл» (обобщать представления о правилах поведения пешеходов на улице, активировать знания детей, развивать речь, память, мышление).
-Сюжетно-ролевые игры: «Пешеходы» (выбрать безопасный путь, соблюдать правила дорожного движения), «Пассажиры» (подобрать безопасный способ передвижения), «Служба спасения» (организовать движение других транспортных средств).
Прогулка: наблюдение за транспортом в посёлке, за пешеходами.
Аппликация: создание изображения светофора путём аппликации, освоение последовательности работы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635183-tematicheskij-den-po-dorogam-bezopasnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровая грамотность педагога»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.