Спортивно-досуговое развлечение «Туристический поход»

Основной задачей воспитателя является формирование у дошкольников положительной мотивации и интереса к предмету через включение в активную спортивную, соревновательную и творческую деятельность. Стремление к достижению положительного результата, безусловная поддержка и доброжелательное отношение друг к другу – вот главные мотивационные установки.

Одним из инновационных методов являются квест-занятия. Квест -командная игра. Которая развивает не только быстроту, ловкость, но и сообразительность и нестандартное мышление.

Цель: Укрепление здоровья и обеспечение двигательной активности дошкольников через внедрение современных игровых и здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

-Укреплять здоровье, совершенствовать двигательные навыки;

- Развивать выносливость, быстроту реакции, ловкость, координацию движений (подлезание, хождение по канату и балансирам);

- Совершенствовать сообразительность, находчивость, быстроту реакции;

- Воспитывать умение взаимодействовать с партнерами по игре;

- Создавать бодрое, позитивное настроение.

Оборудование: Колонка, фишки зеленого и красного цвета, картинки по 2 каждой к игре «Что возьмем с собой в поход?», картинки(Яблоко, палатка, кроссовки, зубная щетка, рюкзак), канаты 2шт, балансиры по 4 шт. на каждую команду, тонель 2шт., 2 обруча с набором муляжей (овощи и фрукты), вредной еды и 2 корзины, флажки зеленого и красного цвета на каждого, посылка с палаткой, 4 конуса и 4 платка, 2 мольберта, магниты и 2 круглых стола).

Ход квеста:

Воспит.: Ребята, нам сегодня в детский сад прислали посылку.

Дети: А что в ней, давайте откроем!

Воспит. открывает и достаем палатку. Что это, ребята?

Воспит.: Верно, это палатка. А для чего нужна палатка и кому?

Воспит. обобщает ответы детей: Палатка нужна для туриста в походе…. А вы, ребята, хотите стать настоящими туристами?

Воспит.: Тогда вперед, навстречу приключениям. Надеваем рюкзаки и отправляемся.

Упражнение «Туристы»

- По высокой траве на носках шагаем, руки выше поднимаем.

Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках, руки вверху.  

- Чтоб не сбиться в пути, через пеньки высоко поднимая колени необходимо пройти.

Ходьба, высоко поднимая колени.

- Кусты на пути, в приседе необходимо пройти.

Ходьба в приседе, руки на колени.

Прогоним стаю с комарами - разводим руки рывками.

Ходьба с рывками рук.

- В заросли густые зашли мы, на высоких четвереньках пошли. Ходьба на высоких четвереньках.

- На тропинку вышли мы, поспешим сейчас в пути

(переходим на бег)

- Вот и вышли на дорожку, хоть устали мы немножко.

Ходьба с упражнением на восстановление дыхания

Воспит.: Ребята , а что же вы взяли с собой в поход?

Игра «Что возьмем с собой в поход?» Делимся на 2 дружные команды (фишки красного и зеленого цвета достают из кепки воспитателя.) Кто правильно и быстрее соберет рюкзак, тем и картинку (Рюкзак). Закрепляем на мольберт.

Воспит.: Вот молодцы ребята! Все необходимое положили в рюкзак.

Воспит.: Значит пора в дорогу. Для того, что бы разложить палатку нужно найти хорошую полянку, но до нее нужно добраться. Пройти болото, по кочкам и пролезть через заросли деревьев. Вы готовы?

Воспит.: Делимся на 2 команды.Проводится эстафетас препятствием Прошедшим задание быстрее- картинка (Кроссовки).

Воспит.: Какие вы ловкие и быстрые, Молодцы! Вот вам картинка, крепим ее на мольберт.

Вот и поляна, где можно расположиться с палатками. Делимся на 4 команды. Проводится подвижная игра «Палаточный городок» (под музыку дети двигаются (бег на носочках вокруг конуса, прыжки на 2 ногах, бег с захлестом, как музыка останавливается необходимо поднять с конуса платок). Все получают картинку (Палатка).

Воспит.: Отличный палаточный городок у нас с вами получился!

Воспит.: Необходимо восстановить дыхание.Проводиться дыхательная гимнастика «Вырасти большой». Цель: развитие плавного, длительного выдоха.

ИП: стоя прямо, ноги вместе. Поднять руки вверх, хорошо потянуться, подняться на носки – вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю ступню – выдох. На выдохе произнести «у-х-х-х»! Повторить 4-5 раз. 

Воспит.: Привал! Что такое привал, дети?

Воспит.: Правильно, отдых. И мне кажется, пришло время подкрепиться.

Туристы правильно должны питаться, что бы быть сильными и выносливыми.

Игра-эстафета «Собери полезную еду туристу». Ребята делятся на команды и собирают полезные продукты. (Муляжи овощей и фруктов, а так же вредную еду), кто быстрее - тем картинку (Яблоко)

Воспит.: Какие вы молодцы, ребята! Привал! Вот и подходит к завершению наш день и необходимо привести свое тело перед сном в порядок. Что же нам для этого необходимо? Отгадайте загадки.

Загадки про гигиену (дети усаживаются по командам на бревна(гимнастические скамейки)).

Мы ей пользуемся часто,

Хоть она, как волк зубаста.

(Расчёска) 

После ванны, бани, душа

И обнимет, и обсушит.

(Полотенце) 

Резинка Акулинка

Пошла гулять по спинке.

Собирается она

Вымыть спинку докрасна.

(Мочалка)

 Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Дело ясное вполне:

Пусть отмоет руки мне.

(Мыло)    

Белое корыто

К полу прибито.

(Ванна)

 В доме небольшом

Полно людей живёт,

Все честны да просты,

Все прозрачны да чисты,

А как гость придёт –

Выбежит народ,

На гостя накинется –

Да гость не обидится,

Раз обнимется, другой –

Засияет чистотой.

(Душ)

 Лёг в карман и караулю

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.

(Носовой платок)

Вместо головы щетинка,

И всего одна нога.

Но поверьте, без заминки

Чистит зубки нам она.

Поможет нам в охотку

Всегда. (зубная щётка)

В тюбике живёт она,

С щеткою зубной дружна.

Пахуча и цветаста,

Это. (зубная паста)

Воспит.: Ну молодцы, ребята! Картинку получает команда, за большее кол-во отгаданных загадок (Зубная щетка).

Воспит: Ребята, вы выполнили все задания, замечательно справились, показали какие вы сильные, ловкие, умные, выносливые и дружные! Собрали картинки. Но картинки не простые в них прячется ответ на вопрос. Что необходимо, что бы быть здоровым?

Дети……

Воспит: обобщение воспитателем ответы детей. Теперь дети вы знаете, что активный отдых очень нужен! А так же соблюдать правила гигиены, правильно питаться и главное быть дружными и веселыми! И не важно, кто сколько собрал картинок и кто победил! Вы большие молодцы! И вот вам полезные угощения (яблоки).

Рефлексия с флажками

Воспит.: Ребята, понравилось ли вам наш поход, а быть туристами? Кому понравилось выберите зеленый флажок, а кому не понравилось красный флажок. И скажите, что вам именно понравилось и с чем вам было тяжело справиться?

Городской округ город Выкса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Детский сад комбинированного вида № 26 «Ласточка»

607062, Нижегородская область, г. Выкса, микрорайон Гоголя, здание16«а»

Телефон 8 (83177) 32635 E-Mail:lastochka26dou@yandex.ru

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ

с детьми 5-6 лет группы №2 «Улыбка»

«Туристический поход»

Воспитатель: Грушина И.В.

2025г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635600-sportivno-dosugovoe-razvlechenie-turistichesk