Родительское собрание на тему «Растём здоровыми»

“Растем здоровыми!”

Перед проведением родительского собрания необходимо снять фильм о том, как дети играют, посещают физкультурные занятия, просыпаются и т.д. (в зависимости от темы собрания) и по ходу рассказа воспитателя включать соответствующие записи.
Дорогие родители. Как вы считаете, главная задача родителей в отношении ребенка, какая? Беречь здоровье. Конечно, и в этом вопросе мы с вами полностью солидарны. В уставе нашего дошкольного учреждения одно из основных направлений звучит так:  «Создание условий для сохранения и укрепления здоровья  детей». И каждый год мы прикладываем максимум усилий, чтобы отлично выполнить эту задачу. Работа ведется на всех уровнях, начиная с организации питания и работы медперсонала.

В меню детского сада включены продукты, содержащие достаточное количество витаминов, минералов для роста и развития детского организма. Ежедневно в 10 часов дети получают сок, свежие фрукты. В меню зимой присутствуют чеснок, а еще мы выращиваем зеленый лук на окне, а потом с удовольствием его едим на обед.

Каждое утро в группу заходит медицинская сестра, которая проверяет санитарное состояние в группе, осматривает детей на педикулез, измеряет температуру. Ежеквартально мы пьем кислородный коктейль. Так же в саду проводятся прививки по национальному календарю, раз в полгода антропометрические измерения. Детей старших и подготовительных групп посещают специалисты из детской поликлиники: невропатолог, хирург, лор.

В детском саду ведется работа по закаливанию. В летний период это босохождение, обливание, солнечные ванны, облегченная форма одежды. Зимой обтирание рук водой по локоть, обильное умывание и полоскание рта

Мы строго соблюдаем температурный режим в группе, проветриваем помещение по графику, обрабатываем спецраствором.
В группе созданы все условия для двигательной активности детей, достаточное пространство, физкультурный уголок, насыщенный атрибутами для игр.
Одно из важнейших условий сохранения и укрепления здоровья – режим дня. Он предусматривает смену разных видов деятельности, что предупреждает умственное и физическое переутомление. Ежедневные прогулки удовлетворяют потребность детского организма в свежем воздухе и свободных движениях.
Как вы знаете, наше утро всегда начинается с утренней гимнастики. Её цель: пробудить системы организма и создать положительный настрой на весь день. Мы используем разные виды гимнастики – можем подняться в физкультурный зал и под фортепьяно выполнять упражнения, или в группе под специальный диск для зарядки. Летом обязательно гимнастика на свежем воздухе.
После гимнастики гигиенические процедуры и мы отправляемся на завтрак. Мы читаем меню, обсуждаем пользу продуктов и вспоминаем, правили поведения за столом. К сожалению, не все дети правильно сидят за столом, тщательно пережёвывают пищу. На это направлены напоминания, указания, мы применяем систему поощрений для тех, кто все аккуратно съест.
После завтрака мы дружно готовимся к занятиям. Два раза в неделю дети занимаются в физкультурном зале с инструктором по физкультуре.
Предлагаем вашему вниманию фрагмент физкультурного занятия.
ЗАПИСЬ физкультурного занятия.
Как видите, форма физкультурная обеспечивает не только свободу движения, но и со стороны на детей очень приятно смотреть.
Если в этот день нет физкультурного занятия, мы занимаемся развитием речи, формируем элементарные математические представления. Эти занятия построены так, что дети постоянно сменяют положение, ходят по группе и так далее. Чтобы избежать переутомления широко используются динамические паузы во время занятий. Вот и мы с вами засиделись, давайте разомнемся.
У жирафа пятна, пятна,
Пятна, пятнышки везде.
На лбу, на ушах,
На шее, на локтях,
На носах, на животах,
На коленях, на носках.
У слонов есть складки, складки,
Складки, складочки везде:
На лбу, на ушах,
На шее, на локтях,
На носах, на животах,
На коленях, на носках.
У котенка  шёрстка, шёрстка,
Шёрстка, шёрсточка везде:
На лбу, на ушах,
На шее, на локтях,
На носах, на животах,
На коленях, на носках.
А у зебры есть полоски,
Есть полосочки везде:
На лбу, на ушах,
На шее, на локтях,
На носах, на животах,
На коленях, на носках.
(Слова сопровождаются соответствующими действиями)
Таким образом, дети не успевают утомиться, получают удовольствия от занятий.
В течение дня дети испытывают различные эмоции, так как психика неустойчива, необходимо снимать эмоциональное напряжение. Тут на помощь приходит психолог.
ЗАПИСЬ психологического тренинга.
Мы гуляем ежедневно по любой погоде, кроме штормовых предупреждений. Чтобы быть сильными, ловкими и быстрыми, мы играем в подвижные игры.
ЗАПИСЬ подвижной игры на улице.
(В нашем случае «Два мороза»)
К нетрадиционным методам оздоровления относятся разные упражнения на развитие дыхания, гимнастики для глаз. Родителям предлагается игра ФУТБОЛ.
Прошла насыщенная первая половина дня, мы смотрим сладкие сны на подушках, но приходит время вставать, и вот как это происходит.
 ЗАПИСЬ  гимнастики пробуждения. 
Родителям предлагается пройтись по «Дорожке здоровья»
Вечером мы беседуем о том, как сохранить своё здоровье, рассматриваем альбом о спорте, отгадываем загадки.
В заключение хочется сказать слова Гейне Генриха: «Единственная красота, которую я знаю – это здоровье!», так будьте здоровы. Спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63606-roditelskoe-sobranie-na-temu-rastjom-zdorovym