Сценарий выпускного праздника «Мой любимый детский сад!»

Сценарий выпускного праздника

«Мой любимый детский сад!»

Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.
Задачи:
1. Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности детей и взрослых.
2. Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.
3. Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.

Ход праздника

Начало праздника (Аудиозапись)

Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие.

Вед.

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Он главный, из событий здесь прошедших разных,

Сегодня – выпускной! Прощанья час настал.

Звучат фанфары.

Вед.

Всегда в последних числах мая

У нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает

Своих детей - выпускников!

Вед.

Как зал наш красив, наряден и светел!

Встречает сегодня почетных гостей.

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немного взрослей!

Вед.

Он видел немало, наш зал музыкальный,

И смехом детей оглашался не раз,

Сегодня он бал нам подарит прощальный,

Последний сюрприз приготовит для вас!

Вед.

Хлопайте, гости, заходят- они:

Самые лучшие выпускники!

Исполняется торжественный вход.

Перестраиваются на полукруг.

Слово заведующему дет. садом……

Вед.

У нас сегодня праздник выпускной –

Прощаются ребята с детским садом.

О нем пусть вспоминают с теплотой,

Как много важных слов сказать нам надо!

Дети чтецы.

1. Нарядился детский сад,

Не узнаешь прямо!

И девчонок, и ребят

Нарядили мамы.

2.Вот наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки

Мы волнуемся, ведь нас-

Все:Провожают в 1 класс!

3. Сюда пришли мы малышами,

Учили первые слова.

Вы нас с улыбкою встречали,

Оберегали нас всегда.

4.Как же взрослые старались,

Чтобы сад любимым стал,

Чтобы все мы улыбались,

И никто здесь не скучал.

5.Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели, и няни,

И мои друзья-подружки.

6.Да, всего, что было здесь,

Нам с тобой не перечесть!

Что же ждёт нас впереди?

Поживём и поглядим!

7.Может мы поторопились:

Рано с садиком простились?

Что нас в школе ожидает?

Кто об этом точно знает?

8.И когда же мы успели,

Так внезапно повзрослели!

В школе ждет с цветами нас

Настоящий первый класс!

9. Теперь мы пишем и читаем,

Умеем петь и танцевать.

Папе с мамой обещаем

Одни пятерки получать!

10.Сегодня мы прощаемся с тобой,

Любимый и родной наш детский сад.

У нас сегодня праздник – выпускной –

Начало взрослой жизни у ребят.

Исполняют песню «Дом наш- детский садик»

Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена

1.Каждый день, каждый день мама в садик нас ведёт.

В небесах солнышко свою песенку поёт.
Здесь надёжно и тепло, интересно, хорошо,
Много нового узнаем в садике своём.
Припев:
Детский садик, дом наш - детский садик!
Рядом счастье, детская игра
И заботу дарит воспитатель,
Просвещает нас с самого утра.

2. Прыгаем, бегаем, ждут нас чудеса вокруг,
Куколки, зайчики заводные тоже ждут,
Игры, развлечения, чудо приключения.
Здесь встречают, улыбаясь, любят и щадят.
Припев.
3.Здесь друзей полный дом, грусти нет, печали нет.
Мы бежим в детский сад, где вокруг волшебный свет.
Радуются солнышку маленькие звёздочки
В солнечном созвездии талантов и добра.
Припев.

Дети под музыку проходят на стульчики.

Под музыку в зал входит Клякса.

Клякса:

Ой, где я? Ой, что со мной? Ой, сколько ребятишек! (приходит в себя)

Так, всем стоять! Не шевелиться! Ни с места! И ни улыбаться!

Кстати, а что вы здесь собрались? Наверное, меня встречать?

Вед.

Нет, не тебя! Сегодня у наших ребят выпускной бал!

Клякса:

Ах, выпускной! Ах, у наших ребят! Ах, опять школа, дневники! (потирая руки) Я тут недавно в дневнике одной девочке такие жирные кляксы наставила! Вы бы обзавидывались!

Вед.

Так это твои проделки?

Клякса:

Н - да! Я так хотела попасть в школу! Если вы меня возьмёте с собой в школу, то у вас будет самая лучшая профессия в мире - «Кляксочник» или «Кляксочница»!

(Обращается к девочке-выпускнице)

Девочка, возьми меня с собой в школу, я научу тебя ставить большие и красивые кляксы.

(Обращается к мальчик-выпускнику)

Мальчик, со мной ты станешь «Кляксочником»… это профессия такая…Хочешь?

Вед. 

Нет таких профессий!

Клякса:

Как это нет! Я уже целый год работаю Кляксой.

Вед. И что же входит в твои обязанности?

Клякса:

Я ставлю везде кляксы! Я - Клякса высшей категории!

Вед.Извините, но вам придётся уйти! Кляксы будущим первоклассникам – не друзья! Правда, ребята?  («Да!»)

Вед.

А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?

Клякса:

Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

Вед.

Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей: читать, считать, рисовать, петь, танцевать!

Клякса (дразнится):

Фи! Читать – считать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!

Вед.

Хорошо, тогда прочти вот это слово.

Ведущая составляет из кубиков слово «мама».

Клякса (пытается читать): Мы… а… мы…

Вед.

Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

Клякса:

Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. (Берёт в руки кубик с буквой «М»). Это вот забор какой-то!

Вед.

Это не забор, а буква… Какая это буква, дети?

Дети хором: М!

Клякса:

Я же сразу сказала, что это «М». А дальше я не знаю. Когда буквы учили, я по «Азбуке» скакала.

Вед.

Тогда посмотри, как наши дети складывают и читают слова.

Игра «Отгадай загадку - сложи слово».

Дети отгадывают загадки и складывают из кубиков с буквами слова-

школа, звонок, парта, урок.

Загадки.

1. Утром дети все шагают,
Это место они знают,
Знаний чтобы получить,
И уроки все учить.
Что за место загадали,
Дружно мне его назвали. Школа

2.На урок всех собирает,
А потом с них разгоняет,
Он кричит, зовет, звенит,
Нам про время говорит.
Громче даже чем свисток,
Нас зовет уже... Звонок

3.В школе не было столов -
Я к такому не готов...
Книги, ручки, даже карты
Здесь кладут прямо на... Парту

4. Меж двумя звонками срок

Называется... Урок

Вед.

Молодцы, ребята!

Садятся на стульчики.

Клякса:

Буковки они складывают! Да я лучше по книжкам попрыгаю или с игрушками поиграю!

Вед.

Наши дети очень любят свои игрушки и сегодня прощаются с ними.

Дети выходят и берут игрушки.

Выходят 3 чтеца с игрушками в руках, читают стихи.

1.Скоро в школу мне идти,

Хоть пока и нет семи.

Жаль игрушки не пойдут –

К младшим детям перейдут.

2.За игрушки я волнуюсь

И хочу у вас спросить:

Будут так же дошколята,

Как и мы, их всех любить?

3.На прощанье обещаем

В школе вас не забывать.

И хотим сейчас

С игрушкой станцевать!

Танец с игрушками «Наше детство»

Садятся на стульчики.

Клякса:

Ой, ой, ой! Какие же это первоклассники…? Малявки!!! Эти вот козявочки, деточки - малявочки, со мною не хотят дружить?

Вед. Так плохо вести себя совсем не годиться!

Клякса:

Я веду себя плохо? Я? Да я вас! Да я вам! Вот обрызгаю вас - одни кляксы останутся!

(делает вид, что разбрызгивает на ребят чернила)

Вед. Есть у меня отличное средство от вредных клякс - «Кляксовыводитель»!

Клякса: Караул! Спасайся! Выводят!

Ведущая берёт кляксу под руки и старается вывести из зала.

Клякса:

Не выводите меня, пожалуйста, а лучше - отпустите меня! Я больше не буду проказничать! Я, я профессию поменяю, я буду работать пятёрочницей!

Вед.

Ребята, как правильно сказать? («Отличницей!»)Поверим Кляксе? («Да»)

Клякса:

А я, а я зато считать умею! (считает от 1 до 10) Вот!

Вед.

Так и малыши в детском саду могут, а вот ты попробуй решить задачу. Считай!

На ветке сидело три воробья:

Мама, папа, сынишка – семья.

К ним прилетел сосед – воробей,

С ним ещё трое его сыновей.

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся.

Клякса.

Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья в пух,

Было пять, не стало двух!??

Вед.

Совсем не умеешь ты считать,

Придётся тебе подсказать!

Ответ детей. (7)

Вед.

А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Так вести себя нельзя.

Клякса. 

Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух как трудно!

Вед.

А мы попробуем тебе доказать, что дети – уже настоящие ученики!

Весёлые шутки-математические минутки.

1.У мышки два ушка.
Сколько ушей у двух мышей? (4)

2.У меня есть три подружки,
У каждой по кружке.
Сколько кружек
У моих подружек? (3)

3.Шьет себе котенок тапки,
Чтоб зимой не мерзли лапки,
Но не может сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять?...(4)

Клякса:

Молодцы, ребята! Математику вы знаете, хорошо считаете!

Ура!!! А я знаю отличную игру! Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!

Проводится игра «Слушай число»

Дети под музыку идут по кругу. Музыка затихает.

Кляксаговорит число и дети быстро перестраиваются 2- парами, 5- по 5 чел. вкруг,3 –по трое и т.д.)

После окончания садятся на стульчики.

Клякса:

Молоды, ребята! Умеете считать!

А рюкзаки-то и портфели для школы у вас есть? У меня вот какой классный!

Вед.

Что же лежит в твоем рюкзаке?

Клякса: 

Ну да, ладно, покажу. (Открывает рюкзак)

- Вот веселая игрушка под названьемпогремушка!

На уроке не скучайте, погремушкой поиграйте!

- Ёжикс дырочкой в боку, он лежит назло врагу.

Я в него воды налью, всех вас в школе оболью (брызгает).

- А вот еще бусы, чтобы наряжаться,

Арогатка защищаться!

Вед.

Ребята, как вы думаете, нужны эти предметы в школе?

Дети: Нет!

Клякса: Это ещё почему не нужны?

Вед. Ошиблась ты, Клякса!

Клякса: А, что тогда нужно по-вашему?

Вед.

А давай, мы проверим, как наши дети умеют правильно собирать школьный портфель, и ты узнаешь, Клякса, какие нужно с собой предметы брать в школу.

Клякса: Ну, хорошо, сейчас послушаем.

Муз. игра «Что в портфель мне положить?»

Клякса:

Возьмите и меня с собой в школу, я много места не займу. Залезу в тетрадку или в дневничок, я даже в книжке могу поселиться. Со мной, знаете, как весело будет и интересно!

Вед.

Ну что ты такое говоришь? Чему учишь? Да разве можно кляксы ставить в тетрадках, дневниках? Дети, вы согласны с Кляксой? (Нет!)

Кляксы будущим ученикам не друзья!

Клякса: 

Ха-ха-ха! А дружить вы умеете?

Вед. Конечно, Клякса!

Ох, и дружный же народ
В нашем садике живет!

Дети чтецы.

1.Дружба – что это за слово,
Вроде простенько звучит!
Коль ты друг – то будь готовым,
На подмогу поспешить!

2.Друг - это волшебное слово,

Им нужно всегда дорожить.
Друг всегда надежда и опора,

И без друзей нельзя прожить.

Садятся на стульчики.

Клякса:

Теперь я знаю, что вам в школе буду не нужна.

Вижу к школе вы готовы! Я надеюсь, ребята, ваши дневники будут украшать только хорошие отметки!

И помните, ребята, вы про мои повадки, (хитро показывает палец)

Берегите свои дневники и тетрадки!

Ваш праздник пусть продолжается, а я побегу!

До свиданья, ребята!

Прощается с ребятами. Уходит под музыку.

Вед.

Быстро время пролетело –

Дети стали подрастать.

Меж собою подружились-

Научились все мечтать.

Исполняют танец «Звёзды»…

ВЫВЕСТИ ГИМНАСТОВ!!!

Садятся на стульчики.

Вед.

Ребята, скажите, когда подрастете,

Какую профессию вы изберете?

1.Буду книжки я читать,

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу!

2.По секрету всем скажу –

Стать хочу моделью.

На гимнастику хожу,

Ем лишь раз в неделю.

3.Когда вырасту большим,

Стану офицером.

Буду маму охранять,

Буду очень смелым!

4.Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

Манную я кашу.

5.А я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали!

6.Я хочу стать педагогом,

пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается!

Вед.

На сто процентов ты права!

Детский сад и школа –

Дети: Всему голова!

Садятся на стульчики.

Вед. 

Мы сейчас предлагаем заглянуть в будущее и узнать, кем будут наши дети.

Игра «О чём мечтают дети»»

(играют сначала девочки, потом мальчики, ведущая раскладывает на полу картинки профессий, дети под музыку поскоками двигаются по залу, по окончании берут картинку и поднимают вверх- к зрителям)

Садятся на стульчики.

Ребёнок.

Мы в саду в своем любимом

Научились петь, плясать

А еще, как музыканты,

Мы хотим для вас сыграть.

Мальчики исполняют оркестр с бубнами.

Садятся на стульчики.

Вед.

Чтоб расти и развиваться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Надо нам!

ГИМНАСТИЧЕСКИЙ НОМЕР.

Вед.

На выпускном празднике всегда бывает много поздравлений!

Вас, ребята, от души

Хотят поздравить малыши!

Под музыку заходят дети средней группы детского сада.

Воспитательсредней группы говорит:

Такими же вот крошками

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками,

Теперь вы подросли.

И сегодня, и сейчас -

Мы пришли поздравить вас!

1.В детском саду суматоха и шум,

Каждый готовил свой лучший костюм.

2. На выпускной ваш мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

3.Мы платья надели и щёчки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

4.Своё выступленье устали мы ждать,

Хотим на прощанье с вами танцевать!

Исполняют «Весёлый танец с выпускниками»

После дарят подарки, малыши под музыку уходят.

Садятся на стульчики.

Вед.

Время пришло, выросли дети

Бал выпускной сегодня у нас

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

За то, что вы самые лучшие на свете

Вам аплодисменты дарят ваши дети.

(Дети аплодируют)

Вед.Слово предоставляется родителям!

Слово родителям.

……………………………………………………………………………………………

Вед.

Так играли, веселились

Вы ребята круглый год

Все, пора остепениться

Вас теперь учеба ждет.

Вед.(к родителям)

Вам, родители, желаем,

Время даром не терять,

И в честь праздника такого -

«УРА!»-громко прокричать!

КРИЧАЛКА для РОДИТЕЛЕЙ: «УРА!»

Вед.

Пусть везде сопровождают

Вас попутные ветра.
Пусть любовь вас согревает,

Будьте счастливы!

родители: ……………УРА!
Вед.

Пусть звучат для вас весь вечер

Только добрые слова.
И смелей, судьбе навстречу,

Будьте счастливы!

родители: ……………УРА!
Вед.

Всем желаем веселиться,

Аж, до самого утра.
Пусть же праздник вечно длится

Будьте счастливы!

родители ……………УРА!

Заходят дети, участвующие в гимнастическом номере.

Садятся на стульчики.

Звучит музыка. Затихает.

Вед.

Как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Вед.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

Продолжает звучать музыка.

Дети выстраиваются полукругом.

1. Наш детский садик, до свиданья.

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье

В большой любви тебе признаться.

2.Нарядные сейчас стоим,

слова, волнуясь, говорим.

Как грустно покидать

Ребятам детский сад.

3.Ведь каждый миг и каждый час

Заботой окружали нас:

Игривых, робких, разных,

И каждый день был праздник!

4.Воспитатели и няни

Будем часто мы вас вспоминать,

Ведь, наверное, очень непросто,

Детям сердце свое отдавать!

5.Ходили мы в уютный сад,

Он год от года краше!

И здесь встречал нас добрый взгляд

Заведующей нашей.

6.Мы благодарны всем за то,

Что в этом доме светлом,

Дарили радость и тепло

Всегда: зимой и летом!

7.Из всех, из всех знакомых слов

Сказать вам хочется одно.

От всей души - для всех для вас

Пусть хором прозвучит оно!

Все дети: Спасибо!

Исполняют песню «Выпускная десяточка»

­1.Мы уходим в первый класс – это раз,
И поэтому веселье у нас,
Мы теперь выпускники – это два,
Никакого здесь, друзья, волшебства!
Припев:
До свиданья, до свиданья,
До свиданья, дорогой, детский сад (2 раза)
2.Подросли за годы мы — это три,
И стучат добром сердечки внутри.
А – четыре, не боясь ничего,
Мы упремся, но добьемся всего!
Припев.
3.На пятерочки учась – это пять,
Будем знаний чемодан поднимать,
И чуть-чуть озорничать — это шесть,
Непоседы среди нас в группе есть.
Припев.
4.Там учительницы классные все,
Повлюбляемся мы в них – это семь,
Позабудем мы про каши и сон,
С цифрой восемь будет новый сезон!
Припев.
5.А девятка – это «в завтра» прыжок,
Потруднее он, чем первый шажок,
Там призвания свои мы найдем,
И в десяточку шутя попадем.

Дети чтецы.

1.До свиданья, до свиданья, детский сад!

От души спасибо тебе дети говорят!

2.До свиданья, наши лучшие друзья!

Мы здесь жили будто мы одна семья.

3.Мы расскажем, мы объявим на весь свет -

Все:Лучше садика нигде на свете нет!

Все дети становятся на точки.

Исполняют «Твист»

Ребёнок:

Нас зовет звонок весёлый,

Вчерашних милых дошколят.

И говорим мы…

Все дети: Здравствуй, школа!

Прощай, любимый детский сад!

В конце танца, все дети выстраиваются возле стульчиков

Вед.

Взгляните, дети, в зале этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом

Кто был здесь с вами каждый час.

Вед.

Вы в школе будете учиться

И пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда.

Выходят все воспитатели, становятся полукругом.

Выносят пирог и шарики.

Вед.

Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Вед.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело.

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!

Воспитатели

1.Дорогие наши дети!

С выпускным вас поздравляем!

2.И от садика сегодня

Пирогом вас угощаем!

3.От наших славных поваров

Пирог наш принимайте.

4.И детский сад родной

Вы не забывайте!

Вед.

Ну. а сейчас, прошу спуститься вниз!

Там ожидает вас сюрприз!

На площадку приглашаем,

Где каждый год шары мы запускаем!

Звучит музыка. Все выходят во двор.

После, вручение дипломов в группах.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636398-scenarij-vypusknogo-prazdnika-moj-ljubimyj-de