- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренней зарядки на день здоровья «В гостях у доктора Айболита и Витаминки»
Сценарий весёлой утренней зарядки в детском саду с доктором Айболитом и Витаминкой
Ход мероприятия:
1. Вступление
Дети собираются в спортивном зале или на площадке. Звучит весёлая музыка.
Доктор Айболит (входит, машет рукой):
— Здравствуйте, ребята! Я — доктор Айболит! А вы хотите быть здоровыми и сильными?
Дети:
— Да!
Доктор Айболит:
— Тогда нам поможет моя подруга — Витаминка!
Витаминка (выбегает, весело танцует):
— Привет, друзья! Я Витаминка — витаминная снежинка! Чтобы быть бодрым и весёлым, нужно каждое утро делать зарядку и есть полезные витамины!
2. Разминка
Доктор Айболит:
— Начинаем разминку! Повторяйте за мной и Витаминкой!
Дети выполняют упражнения под музыку:
4. Игра «Что полезно, что вредно»
Доктор Айболит:
— Ребята, я буду называть действия, а вы отвечайте: «Полезно!» или «Вредно!».
Примеры:
«Кушать фрукты и овощи» → «Полезно!»
«Лежать весь день на диване» → «Вредно!»
«Гулять на свежем воздухе» → «Полезно!»
«Есть много конфет» → «Вредно!»
«Делать зарядку» → «Полезно!»
5. Завершение зарядки
Витаминка:
— Молодцы, ребята! Вы все такие активные!
Дыхательное упражнение «Надуем шарик»
Глубокий вдох носом (животик надувается).
Медленный выдох через рот (животик втягивается).
Повторить 3–4 раза.
6. Прощание и сюрприз
Доктор Айболит:
— Вы сегодня отлично позанимались!
— До новых встреч! Будьте здоровы!
Дети хором:
— Спасибо, доктор Айболит! Спасибо, Витаминка! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636465-scenarij-utrennej-zarjadki-na-den-zdorovjav-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.