Сценарий развлечения для старших дошкольников «Большие Веселые старты»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по направлению физическое развитие детей №11 «Катерок»

Сценарий развлечения

«Большие Веселые старты»

Разработала и реализовала:

Инструктор по физической культуре

Солоницына М.В.

г.о.г. Выкса

2025 год

Сценарий развлечения «Большие Веселые старты»

Длительность: 40–45 минут

Место: спортивный зал или уличная площадка

Участники: 2–3 команды детей (по 5–7 человек в каждой)

Персонажи: Ведущий (инструктор), помощник (воспитатель или родитель), Жюри (заведующая, медсестра, родитель)

Музыка: ритмичная детская музыка для разминки, эстафет, награждения и финального танца

1. Торжественное построение

Дети входят в зал под спортивный марш. Команды выстраиваются в шеренги напротив друг друга. Звучат фанфары или аплодисменты.

Ведущий:

«Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на главном событии этой недели — на „Больших Веселых стартах“! Всю неделю мы разминались, учились новым эстафетам, тренировали скорость и ловкость. И сегодня пришло время показать, на что мы способны!»

Ведущий:

«Давайте познакомимся с командами. Команда первая — ваш девиз!»

Команда хором произносит свой девиз (например: «Мы быстрые, как молния, привыкли побеждать!»). Ведущий комментирует: «Отлично! Дружно, громко!»

Ведущий:

«Команда вторая — ваш девиз!»

Вторая команда произносит девиз.

Ведущий:

«И команда третья — ваш девиз!»

Третья команда произносит девиз.

Ведущий:

«Молодцы! А теперь разрешите представить наше уважаемое жюри. Сегодня ваши результаты оценивают...»

Ведущий называет членов жюри по имени-отчеству. Жюри машет рукой или кивает.

Ведущий:

«Главное правило сегодня — никаких ссор, никаких обид. Если уронил мяч — подними и беги дальше. Если тебя обогнали — улыбнись и пожми руку сопернику после эстафеты. Вы готовы?»

Дети хором: «Да!»

Ведущий: «Тогда — веселые старты начинаются!»

2. Разминка

Включается зажигательная музыка. Ведущий встает перед детьми.

Ведущий:

«Прежде чем соревноваться, нужно разогреть мышцы. Повторяйте за мной. Не зевайте — всё за мной повторяйте!»

Ведущий показывает движения, дети делают. Каждое движение повторяется 4–8 раз.

— Руки на пояс, повороты головой: вправо-влево.

— Руки к плечам, круговые движения вперед и назад.

— Наклоны туловища: вправо, влево, вперед, назад.

— Приставные шаги вправо-влево.

— Бег на месте с высоким подниманием колен.

— Прыжки на месте: ноги вместе — ноги врозь.

— Глубокий вдох и выдох (восстанавливаем дыхание).

Ведущий:

«Размялись! Теперь никого не догонишь. На старт, внимание...»

3. Основные эстафеты

Ведущий объявляет каждую эстафету, помощник готовит инвентарь.

Эстафета 1. «Бег с ложкой и яйцом»

Ведущий:

«Представьте, что вы пингвины, которые несут драгоценное яйцо. Уронишь — будет беда! Задача: взять ложку с яйцом (киндером), добежать до конуса, обойти его и вернуться к команде. Передать ложку следующему игроку. Если яйцо упало — остановись, подними и продолжай бег. Победит команда, которая закончит первой и уронит яйцо меньше всех раз. Приготовились?»

Помощник дает старт свистком или командой «Марш!». Эстафета проходит. Ведущий комментирует: «Смотрите, как ловко у Маши! Осторожнее, Дима, не спеши!»

После завершения ведущий объявляет промежуточный итог: «Первыми финишировала команда (название)! Но жюри еще будет смотреть на количество падений. Молодцы все!»

Эстафета 2. «Прыжки в мешках»

Ведущий:

«Следующая эстафета — для самых прыгучих. Надеваем мешок на ноги, держим руками. Нужно допрыгать до конуса, обойти его и вернуться обратно. Вылезти из мешка и передать его следующему. Внимание — прыгаем аккуратно, не падаем. На старт!»

Эстафета проходит. Ведущий подбадривает: «Прыгай выше, Ваня! Еще немного, Лена, ты почти у финиша!»

Ведущий (после эстафеты):

«Ух ты! Как кенгуру сегодня прыгают! Жюри записывает результаты».

Эстафета 3. «Передай мяч над головой»

Ведущий:

«А теперь проверим, насколько вы дружные. Команды встают в колонны. Первый игрок получает мяч. По моему сигналу он передает мяч над головой следующему. Тот — дальше. Последний игрок, получив мяч, бежит с ним в начало колонны, встает первым и снова начинает передачу. Эстафета заканчивается, когда первый игрок снова окажется на своем месте. Главное — не оборачиваться и не ронять мяч. Готовы? Марш!»

Эстафета проходит. Ведущий комментирует: «Быстро передают ребята из (название команды)! Дружнее! Не отставайте!»

Эстафета 4. «Кто быстрее соберет кубики»

Ведущий:

«На финише в обруче лежат кубики. У каждой команды — свой цвет. Например, у красной команды — красные кубики. Первый участник бежит к обручу, берет ОДИН кубик своего цвета, возвращается и кладет его в корзину команды. Второй бежит за вторым кубиком. И так, пока не соберете все свои кубики. Чья команда быстрее соберет все — та и победила. Понятно? Тогда вперед!»

Эстафета проходит. Ведущий подсказывает: «Не перепутай цвет! Красные кубики — только красной команде!»

Эстафета 5. «Перетягивание каната»

Ведущий:

«Самая сильная и самая честная эстафета. Команды берутся за канат. По моему сигналу начинаем тянуть каждый в свою сторону. Побеждает та команда, которая перетянет соперника за центральную линию. Здесь важна не только сила, но и дружба: тянем все вместе, по команде. Раз, два, три — начни!»

Команды тянут канат. Ведущий эмоционально комментирует, но не мешает. После финального свистка объявляет победителя в этой эстафете.

Ведущий:

«Сила есть — ума не надо? Нет, у нас и сила, и ум, и дружба! Молодцы, ребята!»

4. Конкурс для болельщиков (пока жюри подводит итоги)

Ведущий:

«А сейчас, пока наше жюри подсчитывает баллы, я приглашаю болельщиков и тех, кто еще не устал, поиграть в мою игру. Выходите в центр, становитесь в круг».

Выходят дети, которые не участвовали, или все желающие.

Игра «Запрещенное движение»

Ведущий:

«Я буду показывать движения, а вы — повторять. Но одно движение — запрещенное. Какое? Смотрите: вот это (показывает, например, руки на голову) — запрещено! Если я покажу его, вы не двигаетесь. А если ошибетесь — садитесь на скамейку болельщиков. Поехали!»

Ведущий показывает разные движения (руки вверх, присесть, руки на пояс, прыжок, хлопок). Периодически показывает запрещенное движение. Кто ошибся — садится. Игра длится 2–3 минуты.

Ведущий:

«Самые внимательные остались в кругу! Вы получаете маленькие призы (наклейки или конфеты). А теперь хлопаем всем болельщикам!»

5. Слово жюри и награждение

Звучат фанфары или торжественная музыка.

Ведущий:

«Уважаемое жюри, вам слово!»

Представитель жюри (например, заведующая) выходит вперед и говорит:

«Все команды сегодня показали себя настоящими спортсменами. Мы долго совещались и решили, что проигравших нет. Победила дружба! Но в разных номинациях отличились…»

Жюри объявляет номинации. Например:

— Команда (название) — «Самые быстрые»

— Команда (название) — «Самые дружные»

— Команда (название) — «Самые ловкие»

Каждой команде вручается большая грамота. Каждый ребенок получает медаль (золотую, серебряную или шоколадную), сладкий приз и наклейку.

Ведущий:

«Давайте поаплодируем друг другу! Вы сегодня — молодцы!»

Дети хлопают.

6. Финальный флешмоб или дискотека

Ведущий:

«А теперь — самый веселый момент! Мы заканчиваем наши старты большим танцем. Встаем врассыпную, повторяем за мной. Музыка!»

Включается энергичная детская песня (например, «Чунга-Чанга» или «Мы маленькие звезды»). Ведущий показывает простые танцевальные движения:

— Топаем правой ногой, левой ногой.

— Хлопаем в ладоши над головой.

— Делаем «пружинку».

— Кружимся вокруг себя.

— Прыгаем на месте.

Танец длится 2–3 минуты.

Ведущий:

«Ребята, вы сегодня доказали, что вы — быстрые, смелые, дружные и веселые! На этом наши „Большие Веселые старты“ заканчиваются. Давайте скажем друг другу: Молодцы!»

Дети хором: «Молодцы!»

Ведущий:

«Спасибо за игру! До новых спортивных встреч!»

Дети под марш или веселую музыку выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636554-scenarij-razvlechenija-dlja-starshih-doshkoln