Сценарий квеста для старших дошкольников «Секрет команды»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по направлению физическое развитие детей №11 «Катерок»

Сценарий квеста «Секрет команды»

Разработала и реализовала:

Инструктор по физической культуре

Солоницына М.В.

г.о.г. Выкса

2023 год

Сценарий квеста «Секрет команды»

Продолжительность: 30–40 минут

Участники: дети 5–7 лет (одна группа или две подгруппы по 6–8 человек)

Ведущие: воспитатель (главный ведущий) + помощники на станциях (второй воспитатель, психолог, инструктор по физкультуре)

Место проведения: музыкальный или физкультурный зал + коридор или групповая комната (5 станций)

Цель: в игровой форме закрепить навыки командного взаимодействия, полученные в ходе проекта.

Реквизит

· Маршрутный лист для каждой команды (можно в виде разрезанной карты)

· 2–3 конверта с частями пазла (на первую станцию)

· 2 воздушных шарика (среднего размера)

· Повязки на глаза по количеству детей (кроме одного)

· Загадка, напечатанная крупно или нарисованная в виде ребуса

· Медали или наклейки «Мы — команда!» для всех участников

· Ключ или свиток с «секретом команды» (красиво оформленная фраза)

· Фонограмма торжественной и весёлой музыки

Подготовка

Заранее оформить зал: повесить плакат «Мы — команда!», разложить на полу стрелки или следы, ведущие к станциям. Каждую станцию обозначить знаком — например, кружком определённого цвета или картинкой (пазл, шарик, ухо, глаза, сердце).

Помощники на станциях знают свои задания и держат конверты с подсказками.

Ход квеста

Вступление (в кругу, 3 минуты)

Дети входят в зал под весёлую музыку и встают в круг.

Ведущий (воспитатель):

«Ребята, за время нашего проекта “Мы — команда” вы научились помогать друг другу, договариваться и даже двигаться как одно целое. Сегодня вас ждёт главное испытание — квест “Секрет команды”. Вы готовы?»

Дети: «Да!»

Ведущий:

«Секрет спрятан там, куда можно попасть, только если пройти все станции вместе. На каждой станции вас ждёт задание. Если вы выполните его все вместе и дружно — получите часть подсказки. В конце сложите все части и узнаете секрет. Вперёд!»

Станция 1. «Собери пазл» (5 минут)

Место: у центральной стены зала.

Помощник: второй воспитатель.

Задание:

На столе лежат части одного большого пазла (например, картинка с изображением дружных зверей или солнца). Дети должны собрать его все вместе. Можно говорить, но нельзя выхватывать детали друг у друга.

Условие успеха: пазл собран полностью. Если дети ссорятся или кто-то собирает в одиночку — помощник мягко напоминает: «Вы же команда, делайте вместе».

Награда: помощник выдаёт конверт. В конверте — первая буква или слово «ВМЕСТЕ» (можно первую букву «В»). Также можно дать кусочек карты.

Речь помощника после выполнения:

«Молодцы! Вы собрали пазл всей командой — это первый шаг. Вот ваша подсказка. Идите дальше по синим следам.»

Станция 2. «Переправа шарика» (5–6 минут)

Место: свободное пространство в центре зала.

Помощник: инструктор по физкультуре.

Задание:

Команда встаёт в шеренгу или круг. Нужно передать воздушный шарик от первого участника к последнему, зажав его подбородками (или между щекой и плечом). Руками помогать нельзя. Если шарик упал — начинаем сначала.

Важно: ведущий не торопит, но поддерживает: «Ничего страшного, вы команда — попробуйте ещё раз. Может, встать поближе?»

Условие успеха: шарик успешно передан от первого до последнего и обратно (или просто до конца, по договорённости).

Награда: вторая буква или слово «МЫ». Второй кусочек карты.

Речь помощника:

«Ура! Шарик вас послушался. Вы действовали как настоящая команда — никто не бросил товарища. Держите следующую подсказку.»

Станция 3. «Общий шёпот» (4 минуты)

Место: угол зала или отдельная комната.

Помощник: педагог-психолог.

Задание:

Помощник загадывает загадку. Дети должны назвать ответ всем одновременно шёпотом, но так, чтобы получилось одно слово.

Пример загадки:

«Оно согревает, когда грустно. Его дарят другу просто так. Что это?» (Ответ: тепло, доброта, дружба — подойдёт любое слово, которое дети скажут вместе).

Если дети говорят вразнобой или громко — помощник говорит: «Не получилось. Давайте ещё раз. Договоритесь глазами, когда начать». Можно дать сигнал: глубокий вдох, а на выдохе — слово.

Условие успеха: все дети произнесли одно и то же слово одновременно и шёпотом.

Награда: третья буква или слово «ОДНА». Третий кусочек карты.

Речь помощника:

«Тише воды, ниже травы, а сказали дружно! Теперь у вас есть ещё одна часть секрета. Идите по жёлтым стрелкам.»

Станция 4. «Слепая тропа» (5–6 минут)

Место: коридор или свободная часть зала с расставленными кеглями (3–4 штуки).

Помощник: воспитатель или инструктор.

Задание:

Дети встают в цепочку, взявшись за руки. Всем, кроме одного (направляющего), завязывают глаза повязками. Направляющий видит и ведёт всю команду между кеглями, не задевая их. Он говорит: «Шаг вперёд», «Стоп», «Медленнее», «Вправо». Остальные молчат и доверяют.

Если кегля упала — команда возвращается на шаг назад и пробует снова.

Условие успеха: вся команда прошла дистанцию, не сбив ни одной кегли (или сбив не больше одной).

Награда: четвёртая буква или слово «КОМАНДА». Четвёртый кусочек карты.

Речь помощника:

«Вы доверяли друг другу и слушались одного голоса — это и есть настоящая команда. Вот ваша подсказка. Осталась последняя станция!»

Станция 5. «Круг пожеланий» (4 минуты)

Место: возвращение в центр зала, все встают в круг.

Помощник: ведущий (воспитатель).

Задание:

Никакого реквизита не нужно. Каждый ребёнок по очереди говорит соседу справа одно доброе слово или короткое пожелание. Например: «Ты добрый», «Спасибо, что помогал», «Ты сильный», «Я рад, что мы в одной команде».

Начинает ведущий, показывая пример.

Условие успеха: все сказали хотя бы по одному доброму слову. Никто не остался без пожелания.

Награда: последняя часть карты или финальное слово. Также помощник достаёт красивый ключ или свиток.

Финал (3 минуты)

После прохождения всех станций ведущий собирает детей в центр зала.

Ведущий:

«Вы прошли все испытания. Теперь сложим наши части вместе.»

Дети (или ведущий) складывают буквы или слова. Получается фраза: «ВМЕСТЕ МЫ — ОДНА КОМАНДА» (или просто «Мы — команда»).

Ведущий:

«Вот он, главный секрет! Чтобы быть командой, не нужно волшебство. Нужно просто: говорить добрые слова, доверять друг другу, помогать и делать дела вместе. Вы это доказали сегодня.»

Ведущий открывает свиток и читает вслух:

«Секрет команды: ДОВЕРИЕ + ПОМОЩЬ + ОДНО ОБЩЕЕ ДЕЛО».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636551-scenarij-kvesta-dlja-starshih-doshkolnikov-se