Контрольная работа по разделу «Лексика и культура речи» для учащихся 6 класса

1) бурак

2) октава

3) ножницы

а. общеупотребительная

б. диалектизм

в. профессионализм

7. Отметьте историзм.(Укажите цифру)

1) очи 2) лапти 3) ветрило 4) чело

8. Соотнесите (цифра-буква).

1) брак¹ — супружество, брак² —изъян

2) мечта — реальность

3) радостный — веселый

4) гребень — 1. Предмет для расчѐсывания волос; 2. Нарост на голове некоторых птиц.

а. многозначность слова

б. антонимия

в. омонимия

г. синонимия

9. Соотнесите (цифра-буква).

1) юзер

2) жюри

3) поребрик

4) сажень

а.заимствованное

б. диалектизм

в. жаргонизм

г. устаревшее

10. Какие фразеологизмы не являются антонимами? (Укажите цифры)

1) кот наплакал – сколько душе угодно

2) как кошка с собакой – не разлей вода

3) держать язык за зубами – по секрету всему свету

4) владеть собой – держать себя в руках

11. Какие фразеологизмы не являются синонимами? (Укажите цифры)

1) в один миг – в мгновение ока

2) в двух шагах – на краю света

3) расхлебывать кашу – заварить кашу

12. В каком предложении есть фразеологизм? (Укажите цифру).

1) В этом году уродилось много грибов, так что за ними далеко ходить не надо – собирай сразу в ближнем лесочке.

2) Машина дала задний ход и остановилась.

3) Надо внимательнее слушать объяснение учителя, а не хлопать ушами.

4) Свинья села в лужу прямо посередине двора.

13. Напишите историю происхождения любого знакомого вам фразеологизма (не более 4 предложений).

14. Лексический анализ:

Сани побежали⁶ по снегу.

Она покраснела ⁶от услышанных слов.

Мы купили новую печь⁶.

Двенадцатое ноября

Контрольная работа

Вариант 2

1. Какое утверждение является верным?

1) Историзмы – это устаревшие слова, обозначающие исчезнувшие из жизни понятия.

2) Историзмы – это новые слова, которые появились в языке за последние 10 лет.

3) Историзмы – это устаревшие слова, которые на сегодняшний день заменены более современными словами.

4) Историзмы – слова, которые употребляются в определенной местности.

2.В какой строке все прилагательные употреблены в прямом значении? (Укажите букву)

а) золотые руки, железная воля, мартышкин труд;

б) мыльная опера, стальные нервы, прямая улица;

в) каменный дом, медвежья услуга, серебряные струны;

г) мыльная пена, медвежья берлога, железная дорога

3. Объясните значение одним словом.

Водить за нос –

Спустя рукава –

За тридевять земель –

Коломенские ворота -

4. Запишите 5 любых профессионализмов.

5. Запишите 5 любых эмоционально окрашенных слов.

6. Соотнесите (цифра-буква).

1) бурак

2) палитра

3) ножницы

а. общеупотребительная

б. диалектизм

в. профессионализм

7. Отметьте архаизм.(Укажите цифру)

1) крепостное право; 2) лапти; 3) очи; 4) сажень.

8. Соотнесите (цифра-буква).

1) брак¹ — супружество, брак² —изъян

2) грустный — печальный

3) белеет — чернеет

4) гребень — 1) предмет для расчѐсывания волос; 2) нарост на голове некоторых птиц.

а. многозначность слова

б. антонимия

в. омонимия

г. синонимия

9. Соотнесите (цифра-буква).

1) парашют

2) гуглить

3) уста

4) поребрик

а.заимствованное

б. диалектизм

в. жаргонизм

г. устаревшее

10. Какие фразеологизмы не являются антонимами? (Запишите цифры)

1) кот наплакал – сколько душе угодно

2) как кошка с собакой – не разлей вода

3) держать язык за зубами – по секрету всему свету

4) владеть собой – держать себя в руках

11. Какие фразеологизмы не являются синонимами? (Запишите цифры)

1) в один миг – в мгновение ока

2) в двух шагах – на краю света

3) расхлебывать кашу – заварить кашу

12. В каком предложении есть фразеологизм? (Запишите цифру).

1) Свинья села в лужу прямо посередине двора.

2) Надо внимательнее слушать объяснение учителя, а не хлопать ушами.

3) Машина дала задний ход и остановилась.

4) В этом году уродилось много грибов, так что за ними далеко ходить не надо – собирай сразу в ближнем лесочке.

13. Напишите историю происхождения любого знакомого вам фразеологизма (не более 4 предложений).

14. Лексический анализ:

Сани побежали⁶ по снегу.

Какой у тебя пальчики⁶ маленькие!

Мы купили новую печь⁶.