Сценарий «День смеха с озорным клоуном»

Сценарий развлечения «День смеха с озорным Клоуном»

.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята! А вы знаете, на какой праздник мы сегодня собрались?

(День смеха).

Верно! Сегодня мы будем смеяться, шутить, играть и веселиться.

Под веселую музыку забегает Клоун с чемоданом (он рассеянный).

Клоун. Что такое, что за шутки?

Еду я вторые сутки!

А попал не в Ленинград,

А попал я в детский сад!

Ребята, что за день такой сегодня?

Дети. 1 апреля- никому не верю!

Клоун. Да? И что это за праздник такой?

Дети. Отвечают.

Клоун. День смеха? так это же мой профессиональный праздник. Ведь моя профессия – это веселить всех вокруг. Можно я останусь у вас. Я тоже очень люблю веселиться, смеяться, шутит, а еще я очень люблю фокусы. Где мой чемодан? (Достает оттуда, что необходимо для фокуса)

(Клоун показывает различные веселые фокусы)

Ребята, я приготовил для вас подарки, они лежат под вашими стульчиками. (розыгрыш) Ха-ха… а я вас не обманул! Я пошутил. Ведь сегодня 1 апреля - никому не верю. (несет чемодан)

А в моем чемодане лежит много чего интересного. (достает шляпы)

Игра «Со шляпами».

Дети делятся на две команды. Командир стоит со шляпой, ему будут кидать маленькие мячики, а он их ловит шляпой. Чья команда больше мечей закинет в шляпу.

Ребята, а вы любите загадки? Только загадки эти не простые, а с подвохом, слушайте внимательно и отгадывайте!

1. Каждый день до объеденья,

Он ел конфеты и варенье.

Жил на крыше он, бедняжка,

Его звали промокашка ведь так дети? (Карлсон)

2. Он играет понемножку

Для прохожих на гармошке,

Музыканта знает всяк,

Его имя-Чебуряк? (Крокодил Гена)

3. С голубого ручейка

Начинается река

Эту песню пели звонко

Три веселых-поросенка? (КрошкаЕнот)

4. Был он тучкой дождевой,

С Пятачком ходил домой.

И, конечно, мед любил,

Это-Гена крокодил? (Винни Пух)

Ведущая. Интересно, а что еще лежит в твоем чемодане?

(Достает два комплекта по три шапочки.)

Игра «Веселые шапочки»

(На макушке каждой шапочки пришитые резинки (сантиметров 30, а эти резинки связаны между собой. По три шапочки на две команды. Включается музыка, дети танцуют. Задача заключается в том, танцевать так аккуратно, чтоб шапка не слетела. Если слетела шапка хотя бы у одного игрока, выбывает вся команда.)

Клоун. Ну что насмеялись, повеселились от души. Следующая игра будет тоже очень веселая.

Проводится игра «Нарисуй клоуну улыбку»

На двух мольбертах расположены 2 изображения лиц клоунов, (без глаз, бровей, носика, губ и щек). Дети стоят в двух командах по 6 человек. Под весёлую музыку по очереди подбегают к мольбертам, берут маркер и рисуют на лицах клоунов.

Ведущая. А наши ребята знают замечательную песню.

Песня с движениями «Если весело живется - делай так»

Клоун. Мне очень не хочется расставаться с такими весёлыми и умными детьми, но, к сожалению, мне пора обратно в цирк. Спасибо вам ребята за праздник. Вы такие веселые, сообразительные, внимательные. Мне очень у вас понравилось. Через год я обязательно к вам приду на праздник смеха и веселья! До свидания мои дорогие друзья, до скорой встречи!

Праздник заканчивается

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636866-scenarijden-smeha-s-ozornym-klounom