Методическая разработка «С огнем шутки плохи!»

Досуг для старших дошкольников

«С огнем шутки плохи!»

Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.

Задачи:

• Способствовать формированию у детей навыков безопасного поведения при пожаре.

• Воспитывать чувство уважения к людям мужественной профессии – пожарным.

• Развивать память, внимание.

Всем-всем добрый день! Сегодня мы поговорим на очень важную для всех нас тему.

- Отгадайте загадку и догадайтесь о чем пойдет речь?

Рыжий зверь в печи сидит.

Рыжий зверь на всех сердит.

Он от злобы ест дрова

Целый час, а может два.

Ты рукой его не тронь,

Искусает всю ладонь. (огонь)

-Кто догадался, о чем пойдет разговор?

-Сегодня мы собрались с вами, чтобы еще раз вспомнить о том, как опасен может быть огонь!

Проблемная ситуация

-Огонь – друг или враг? (ответы детей)

Игра «Огонь добрый, огонь злой»

-Посмотрите, у нас на столе лежат карточки. Давайте на один стол мы положим карточки, где огонь друг, а на другой сторону – где огонь враг. (Дети раскладывают карточки, следует обговорить иллюстрации по окончанию)

Знают все – человек без огня,

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце светло,

При огне и зимою тепло.

Посмотрите ребята вокруг:

Нам огонь – повседневный наш друг.

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом.

Огонь издавна был другом человека. Наши предки считали его живым существом. Ему поклонялись. Он помогал им бороться за существование. Огонь дарил людям тепло, свет, защищал от диких животных, использовался для приготовления пищи, изготовлений орудий труда.

Но если с огнём обращаться неосторожно и неумно, то он может стать страшным, коварным врагом!

– Что же является причиной пожара?

Причины пожаров в жилище

Неосторожное обращение со спичками. 

Брошенные не затушенные окурки.

Искры при огневых работах.

Неправильная эксплуатация печей. 

Неправильная эксплуатация газовых приборов.

Неправильная эксплуатация электрических приборов.

Пиротехника. 

Вывод: Главная причина пожаров – неосторожное обращение с огнем.

Если в комнате у вас слезы катятся из глаз,
Так как дым клубами вьется и огонь жует палас –
Нужно мужество найти к телефону подойти.
Смело трубку в руки взять,101 суметь набрать.

Если допустить пожар, то пожар приносит большие бедствия.

Уничтожает на своем пути все живое. И самое страшное гибнут люди!

Упражнение «Вызов»

Задача суметь грамотно сообщить о пожаре

Нужно «позвонить» по телефону в пожарную часть:

Называть адрес, где горит;

Свою фамилию;

Все это нужно сообщить быстро, без запинок.

Задание «Доскажи правило»

Нет, ни ради славы,
В бой они идут,
И не ради медали,
Жизнью рискуют тут.
Обычная работа,
Спешить, тушить, спасать,
Обычные ребята,
В толпе их не узнать. О ком речь? (Люди-герои! Пожарные)

Мы знаем, что пожар – беда,

Но всё ж случается порою.

Пожарные спешат тогда,

Чтоб быстро справиться с…(бедою).

Пожар самое злейшее бедствие. Любое возгорание, если не удаётся потушить самому, мы вызываем пожарных. Они ловкие, смелые, сильные. В жаркий бой с огнем коварным не пойдешь без тренировки. Тот, кто хочет быть пожарным, должен сильным стать и ловким.

Чтобы каждый смог легко запомнить правила пожарной безопасности, мы проведем соревнования.

Хотите поиграть и стать моей пожарной командой?

Игра «Собираемся по тревожному вызову» (игра на липучках, кто быстрее)

Очень часто во время пожара людей надо спасать. Чтобы спасти людей из пожара пожарным приходится преодолевать различные препятствия. И вот вы сейчас, как настоящие пожарные будете спасать кукол.

Эстафета «Спасение пострадавших»

Проползти на животе по гимнастической лавке, под дугу, взяв игрушку из обруча, вернутся обратно.

Эстафета «Тушение пожара»

Добежать с ведром по узкой дорожке до ориентира, «потушить огонь», вернуться обратно через тоннель и передать ведро следующему.

Эстафета «Тушение пожара». Участники команд поочередно забрасывают в корзину (очаг пожара) мешочки с песком. Побеждает команда, забросившая большее количество мешочков с песком.

Молодцы ребята!

Все вы силы приложили

И пожар вы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Эстафета «Пожарные едут на пожар»

Командир дает сигнал (звонок) - Команда берет канат, и все вместе бегут по скамье, а потом «змейкой» обегают ориентиры, выкладывают канат и строятся к нему в шеренгу, когда все готовы – командир дает сигнал (звонок)

А теперь проверим знаете ли вы, что надо делать, если…

А ну, ребятки, не зевайте,
Дружно хором отвечайте.
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его... (водой)

Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички… (отобрать)

Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны вы делать детки?
Вынуть вилку из … (розетки)

Если вдруг пожар возник,
Ты обязан в тот же миг
В часть к пожарным позвонить,
О пожаре… (сообщить)

Знает каждый гражданин
Пожарный номер… (01)

Кто с огнем неосторожен,
У того пожар возможен,
Дети помните о том,
Что нельзя шутить с… (огнем) 

Вот и прошли мы с вами все испытания в школе пожарных  и мы вам вручаем медали юного  пожарного.

Чтоб не ссориться с огнём,
Нужно много знать о нём.
И запомнить навсегда:
Игра с огнём – это беда!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636884-metodicheskaja-razrabotka-s-ognem-shutki-ploh