- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравления мальчикам на 23 февраля в шутливой форме
Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
А мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
На уроках все мальчишки
Даже очень хороши
А приходит перемена
Ты пощады не ищи.
Давид и Глеб, ой скромные,
Но с прекрасною душой,
Что же вы не смелые?
Может мы тому виной?
Эжен ходит в одиночку,
Нет друзей и нет подруг.
Потому что этот парень
Всех доводит нас вокруг.
То Титаник уплывает,
То перегрев в реакторе,
Что угодно нарисует-
Гусеницы трактора.
Маврин вовсе не тихоня,
Хоть и кажется такой.
То кого-нибудь заденет,
То нашкодит он с лихвой!
Лев с Арсланом так спешили,
Во дворе в футбол играть.
Что про школу позабыли,
Хитрые, ни дать, ни взять.
Мартин тут на переменке,
Лбом заехал прямо в стенку.
В тот же миг все что учил
Он, конечно же, забыл!
Алан ходит нос задрал,
Словно важный генерал!
Он от счастья весь поплыл,
Что пятерку получил!
Алан учится на «5»
Хочет многое узнать.
Чтобы в компании начальство
Интеллектом покорять.
Наш учитель объясняет
Новую нам тему.
Только Глеб сидит, мечтает:
Где же перемена?
Попов мнется у доски,
Смотрит на задание.
У него на сердце грусть,
На лице страдание.
Ох Эжен и говорун,
Всех перебивает.
Если перебьют его,
Он переживает.
Прозвенел опять звонок
Радио включается
У Илюшки весь урок
Рот не закрывается
Давид дергает девчонок
За косички с лентами.
Угостил бы лучше нас
Вкусными конфетами.
А у нашего Арслана
Есть свой друг любимый.
Это точно, крепко дружит
Наш Арслан с мобильным!
В перемены все хохочут
И от смеха давятся.
Это Маврин анекдоты
Травит без усталости.
А у нашего Андрея
Достижений много,
Он во всех делах хорош,
В начальники дорога!
Если Лёва наш когда-то
Станет депутатом,
То дневник его несчастный
Будет компроматом!
Чтобы сильным быть и умным
И девчонкам нравится.
Вот Арсен у нас серьезно
Спортом занимается.
Ой, Андрюша сорванец!
Впрочем, тоже молодец!
Подрастешь еще и скоро
Будешь верной нам опорой.
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636921-pozdravlenija-malchikam-na-23-fevralja-v-shut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.