- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие Пасхальная мастерская
Занятие в группе компенсирующей направленности
«Пасхальный заяц»
Цель: знакомство детей с традициями празднования Пасхи
Обучающие задачи:
Познакомить детей с символами праздника
Развивающие задачи:
Вызывать интерес к различным действиям с пластическими материалами.
Развивать творческое воображение, фантазию.
Расширять кругозор, словарный запас.
Ход мероприятия:
Здравствуйте ребята, Пасха! Самый светлый и радостный праздник, который длится, целую неделю. А какие традиции русской Пасхи вы знаете? ( Люди убираются в домах: моют окна, пекут куличи, красят яйца; надевают нарядные одежды, многие ходят в церковь) А ещё во все дни Пасхи люди приветствуют друг друга поцелуем и обмениваются крашеными яйцами. А знаете ли вы, что Крашенки — это яйца, выкрашенные в один цвет. Писанки — яйца, расписанные узорами. Крапанки — яйца, расписанные пятнами. Показ картинок. А у меня какие яички? (разноцветные) А теперь отгадайте мои загадки.
Вместо «Здравствуй!»
Мы в дни Пасхи Говорим : «Христос Воскрес!»
Нам в ответ с добром и лаской Шлют.
(Воистину Воскрес)
Изюмчатые, пышные,
С глазурью белоснежной,
Они не будут лишние,
Съедят их безмятежно.
Они бывают в праздник,
От радости кричи,
Вкуснейшие, прекрасные,
Чудо — (Куличи)
Жёлтый, красный, голубой,
Выбирай себе любой,
Открывай скорее краску,
Будем яйца красить в. (Пасху)
Красные, синие и расписные,
Их освящать мы приносим в корзине.
В играх пасхальных
Кроме того, это просто еда. (Яйца)
Весной наступает,
Все ее ожидают,
Куличи в домах пекут,
Песни добрые поют! (Пасха)
С Пасхи на Руси начинались веселые развлечения: и стар, и млад катались на каруселях, водили хороводы, пели народные песни, играли в народные игры. Оказывается, в других странах очень популярны на Пасху шоколадные яйца и киндер-сюрпризы. В разных странах мира на Пасху приходит пасхальный заяц Послушайте легенду появления пасхальногозайца: «Давно в маленькой бедной деревне у матерей не было денег купить своим детям подарки на Пасху. Они нарядно раскрасили яйца и спрятали в лесу возле деревни. Когда дети пошли играть в лес в Пасхальное воскресенье, они увидели яйца, но не знали, откуда они. Вдруг выскочил заяц из-за кучи яиц и дети начали кричать: «Эти яйца оставил заяц!» Теперь в некоторых странах принято дарить детям в праздник Пасхи сладких зайцев или кроликов, и цветные яйца. А многие хозяйки готовят зайчиков из теста, шоколада. Сегодня во всем мире в виде пасхальных зайчиков делают игрушки, сладости и сувениры. Мы сегодня с вами будем лепить пасхального зайчика.
Анализ детских работ: посмотрите какие веселые пасхальные зайчики у нас получились. Дети рассматривают работы своих сверстников, делятся впечатлениями друг с другом.
Подведение итогов: рефлексия -
О каком празднике мы сегодня говорили?
- Что принято дарить детям в праздник Пасхи в других странах?
- Расскажите легенду появления пасхального зайчика.
Спасибо вам за вашу работу, творчество и фантазию
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637123-zanjatie-pashalnaja-masterskaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.