- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка занятия ко дню Космонавтики «Полёт к звёздам». Часть 1
40
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ
Методическая разработка занятия
ко дню Космонавтики «Полёт к звёздам»
Возраст детей: 10-14 лет
Составитель:
Педагог дополнительного образования
Кашина С.И.
г. Комсомольск-на-Амуре
2026
Тема: «Полет к звездам: Театральное путешествие в космос»
Целевая аудитория: Обучающиеся театральной студии (10–14 лет)
Цель:
Развитие творческих способностей обучающихся через интеграцию театрального искусства и темы космоса; воспитание чувства гордости за достижения отечественной космонавтики.
Задачи:
-Познакомить с историей первого полета человека в космос (Ю.А. Гагарин)
-Совершенствовать навыки сценического движения, пластики и работы с воображаемыми предметами
- Развивать навыки импровизации и ансамблевой игры
- Формировать чувство товарищества и взаимопомощи (экипаж как команда)
- Развивать пространственное мышление
Оборудование и реквизит
* Аудиозаписи: звуки старта ракеты, шум космодрома, тишина космоса (эмбиент), классическая музыка (например, «Звездная болезнь» или произведения Хачатуряна/Шостаковича).
* Проектор или экран (для демонстрации фото космоса, портрета Ю. Гагарина).
* Ткань синего или черного цвета (для имитации невесомости или звездного неба).
* Карточки с заданиями для импровизации.
* Удобная спортивная форма для участников.
Ход занятия
I. Вводная часть (10 минут)
1. Приветствие и настройка.
Педагог приветствует участников в круге. Короткая беседа:
Вопросы: Что вы знаете о Дне космонавтики? Кто был первым человеком в космосе? Какие качества нужны космонавту? (Смелость, выдержка, умение работать в команде, хорошая физическая подготовка).
2. Разминка «Космодром».
Дыхательная гимнастика: «Надуваем скафандр». Глубокий вдох носом, медленный выдох ртом, представляя, как наполняется воздухом скафандр.
Артикуляционная разминка: Четкое проговаривание скороговорки: «Ракета летит, планета кружит, астронавт в иллюминатор глядит».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637181-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-ko-dnju-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.