Методическая разработка занятия «Цифровой след: театральный эксперимент». Часть 3
Методическая разработка занятия «Цифровой след: театральный эксперимент». Часть 3 — это практическое руководство по обучению детей основам безопасност
Кашина Софья Игоревна
старший педагог дополнительного образования
- 92 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
28
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеМетодическая разработка занятия «Цифровой след: театральный эксперимент». Часть 2
Методическая разработка посвящена обучению детей основам безопасности в цифровом мире через театральные практики. В современном обществе защита личных
Методическая разработка занятия «Цифровой след: театральный эксперимент». Часть 1
Методическая разработка занятия «Цифровой след: театральный эксперимент» (Часть 1) предлагает педагогам дополнительного образования эффективный подход
Методическая разработка занятия «Навигатор безопасности». Часть 3
Методическая разработка посвящена обучению подростков кибербезопасности и правилам дорожного движения. В этом возрасте самостоятельность резко возраст
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
