Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.04.2026

Конспект по конструированию «Ворота для мяча» с использованием Даров Фрёбеля

Конспект занятия по конструированию «Ворота для мяча» с использованием Даров Фрёбеля. В ходе игровой ситуации дети учатся проявлять заботу о животных и оказывать им помощь. Практическая часть направлена на развитие зрительно-пространственной координации и мелкой моторики через работу с классическими материалами. Дошкольники закрепляют умение точно называть детали дидактических наборов, воспитывают аккуратность и бережное отношение к учебным материалам. Данный образовательный материал предназначен для воспитателей детских садов и специалистов ДОУ, реализующих педагогику Фрёбеля.

Содержимое разработки


Конспект по конструированию «Ворота для мяча» с использованием Даров Фрёбеля.

Цель: формировать конструктивные умения в процессе игровых действий с использованием Даров Фрёбеля у детей.

Задачи: формировать у детей умения строить заборчик двумя руками, преобразовывать его в ворота для мяча.

Создание игровой ситуации, способствующей формированию заботливого отношения детей к животному, желания помощи.

Упражнять в умении называть детали наборов «Даров Фрёбеля»

Воспитывать аккуратность, бережное отношение к материалу.

Развивать зрительно-пространственную координацию, мелкую моторику рук.

Предварительная работа: конструирование с использованием дара №3 и №4 совместное с воспитателем, рассматривали иллюстраций «Забор», «Ворота», во время прогулки рассматривали «Забор и ворота детского сада», подвижные игры с мячами «Закати в ворота», игры и упражнения с даром №1 :«Сортировка мячей по цвету», «Найди мяч нужного цвета», «Какого мяча нет?», «Разноцветные мячи», игры с даром № 2 : «Прокати», «Какой фигуры не хватает»

Материал: Дары Фрёбеля №1, №4, игрушка кот, музыкальный файл, колонка.

Ход (Раздается мяуканье) - Слышите, что кто-то плачет, кто же это может быть? Ребята смотрите это же котик – коток. Здравствуй котенька - коток, что у тебя случись? Почему ты плачешь?

- Здравствуйте, ребята. Я очень люблю играть с мячиками, но они все укатились в разные стороны, и я не могу их найти.

- А какие мячики у тебя укатились?

- Разноцветные, мягкие.

-Давайте мы поможем котику, и найдем мячики, которые потерялись (в группе разложены мячики из дара №1 под стулом, на стуле и т. д.)

Дети находят. Я спрашиваю: – Какой мячик нашел? Где нашел?

- Ребята, давайте покажем коту, как можно играть с мячиками, чтобы они не укатились, поиграем с мячиками.

Я мячом круги катаю, (Правой рукой взять за петлю и качать «кругами»,

Вперед-назад его гоняю. вперед-назад

Им поглажу я ладошку, погладить ладошку,

А потом сожму немножко. сжать в кулак,

Каждым пальцем мяч прижму. прижимать по очереди пальцами

И другой рукой начну… взять левой рукой за петлю, повторить.

А теперь последний трюк – Перекидывать с одной в другую ладошки)

Мяч летает между рук.

- Ребята, а почему мячики у котика укатились? Какой они формы? Что можно сделать, чтобы они не укатились?

- Давайте построим ворота для мячика. Рассаживайтесь за столы. (на столах Дар №4)

Вначале постройте заборчик для мяча. Как будем строить? (напомнить, что бруски берем в каждую руку, приставляем друг к другу на узкую длинную сторону)

Что получилось? Какой? Ребята, а теперь мячик может укатиться из-за забора? (Да, если покатится влево или вправо)

- Как превратить забор в ворота, посмотрите (показ с объяснением: берем в правую руку один брусок и в левую – один. Приставляем бруски длинной стороной к короткой с двух сторон).

-Посмотрите, что получилось? Теперь и вы постройте (по необходимости помогаю, спрашиваю - как строить).

-Давайте поиграем и покажем котику игру «Мяч в ворота».

Вот и закончилась наша игра,

Нам отдохнуть настала пора.

-Спасибо, ребята! Вы нашли мои мячики и показали, как надо сделать, чтобы мячи не терялись! -До свидания! - говорит котик.

-Ребята, что мы сегодня делали? Из чего строили? А теперь давайте сложим, чтобы и у нас ничего не потерялось. Бруски сложим в кубы, мячики повесим за петельки. Спасибо! Вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637358-konspekt-po-konstruirovaniju-vorota-dlja-mjac

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки