Сценарий отчетного концерта ЦДТ «Ветер перемен»

СЦЕНАРИЙ

отчетного концерта ЦДТ Хабаровского муниципального района

«Ветер перемен»

Цель:

Подведение итогов работы обучающихся и педагогов за учебный год

Задачи:

• Популяризация творческой деятельности детей

• Реализация практических навыков в исполнении творческих номеров

• Воспитание духа сплоченности и взаимопомощи

• Награждение учащихся за достижения по итогам учебного года.

сцена 1

Звучит музыка

1 Непогода грохот

На экране вечерний городок, на улице загораются фонари.

На сцене, возле кулис, с двух сторон стоят уличные фонари. Они тоже загораются.

На сцене появляются дети: мальчик Майкл и девочка Джейн. Они крадутся. У мальчика в руках рогатка. Он прицеливается и стреляет в фонарь на сцене.

Звук бьющегося стекла. Фонарь гаснет. Дети радуются. У Майкла на шее бинокль, он периодически в него смотрит.

Джейн:

Майкл, может быть сыграем в «Морской бой»?

Майкл:

Вчера играли…

Джейн:

Ну, тогда, давай в слова?

Майкл:

Надоело… Целыми днями одно и то же…

Джейн:

Ну чем же тогда нам заняться?

Майкл:

Смотри, Джейн, свежая газета. Пойдем, узнаем, новости нашей улицы.

Майкл подходит к ящику

Джейн:

Новости? На нашей улице? Ну что ты, Майкл! Какие могут быть новости на нашей улице?

Собака миссис Ларк опять вышла без пальто;

Адмирал Бум продолжает ждать вторжение инопланетян;

Прохладный восточный ветер усиливается, а дети семьи Бенкс опять остались без няни.

Майкл: показывает объявление

А вот это уже интересно!

Джейн:

Это ведь наше объявление.

Джейн и Майкл Бенкс, не говоря уж о их маме и папе, нуждаются в самой лучшей няне или воспитательнице с самым маленьким жалованием …

Вместе:

…и немедленно! Смеются.

Джейн:

Самая лучшая няня…

Майкл:

С самым маленьким жалованием!

2 Леди совершенство

Джейн:

А вдруг, действительно, кто-то откликнется на это объявление?

Майкл: Смотрит с бинокль в небо

Да, брось ты. Скорее тарелка с инопланетянами прилетит.

Мигание света.

Джейн:

Майкл, что это?

Майкл:

Мне кажется, это она.

Джейн:

Кто?

Майкл:

Тарелка. Помнишь, папа говорил они всегда светятся.

Джейн:

Смотри.

На сцене появляется Мери Поппинс с раскрытым зонтом в руках. Поет.

М.П.:

Кто от шпильки до булавки,

Кто от туфелек до шляпки

Элегантность сама от меня без ума

И весьма почтенный джентльмен седой

И мальчишка рябой.

И когда легко и просто

Выхожу на перекресток

Сто автобусов в ряд неподвижно стоят

И гудят машины – красоте салют.

Джейн, Майкл:

Леди, как вас зовут?

Мери Поппинс:

Мое имя Мери Поппинс. Я слышала, здесь кто-то нуждается в самой лучшей няне. Уж не вы ли, милые дети.

Джейн:

Милые? Нет, так нас еще никто не называл.

Майкл:

Обычно нас называют несносные.

Джейн:

А может у Вас и рекомендации есть?

Мери Поппинс:

У меня правило, никаких рекомендаций. Это устаревший и несовременный обычай.

Майкл:

Вы так странно пришли, нам показалось Вас принесло ветром!

Мери Поппинс:

Так и есть. Но об этом чуть позже. Пора бы заняться вашим воспитанием.

Джейн:

Для воспитания папа обычно использует ремень

А мама – угол.

А какие у вас методы? Выходят барабанщицы

Мери Поппинс:

У меня – нетрадиционные. Воспитывать я вас буду с помощью искусства. Кстати, вам повезло, мы отправляемся на концерт.

1. «Пламя» барабанщицы «Vиктория» (с точки)

2. «Французские каникулы» «Детство» (с точки)

Сцена 2

1. Инсценировка песни 3 «Брадобрей» исп. Чиркова А.В., Ахундова Вера, Левин Миша (выход из-за кулис под музыку)

Джейн:

Я даже не думала, что ходить на концерты бывает так весело.

Майкл:

Мери Поппинс, вы такая, такая…

М.П.:

Какая?

Майкл:

Классная

М.П.:

Что?

Джейн:

Он хотел сказать, что вы нам очень нравитесь. Обещайте, что вы от нас никогда не уйдете.

М.П.:

К сожалению, этого я вам обещать не могу. Всё зависит от направления ветра.

Но, не будем о грустном. Ведь впереди нас ждет еще много интересного.

Майкл:

Мери Поппинс, а расскажите еще какую-нибудь историю.

М.П.:

Историю? А вот историю лучше изучать с самого начала. Предлагаю отправиться к истокам.

1. «Мирненская гармонь» «Вензеля» (выход из-за кулис под музыку)

1. «Эх, соловушки» «Аюшки» (выход из-за кулис под гармонь)

2. «Чернявая моя» «Аюшки»

Сцена 3

4. Непогода

Майкл: трясет газетой.

И всё-таки не зря родители дали объявление в газету, леди Мери. С вами очень весело. Ой, что это?

Из газеты вылетает телеграмма.

М.П.:

Кажется, это телеграмма.

Джейн:

А вдруг это приглашение.

Майкл:

Читайте же скорее.

Джейн:

Приезжаю к вам на каникулы. Буду завтра в десять утра. Будьте любезны затопить камин в спальне. Миссис Эндрю?

М.П.:

Погодите, это же домоучительница вашего папы.

Майкл:

Скорее домомучительница или как он ее там называл?

5 Звук приехавшей машины

М. Эндрю:

Внимание. Всем построиться. Я захожу.

6 Парк

Джейн, Майкл и Мери П. становятся в одну линию

На сцене, маршируя мимо них проходит миссис Эндрю

М. Эндрю:

Посмотрим, всё ли у нас на месте. Милейший, держите чемоданы.

Передает чемодан Майклу.

Майкл: Не удерживает и роняет тяжелый чемодан

Что у вас там? Кирпичи что ли?

М. Эндрю:

Встать в строй! Вы, конечно, не знаете, кто я такая?
Майкл:

Нет, знаем! Вы — Божеское Наказание!
Миссис Эндрю:

Ты очень грубый, невоспитанный мальчишка! Я пожалуюсь твоему отцу! 

Майкл:

Я не хотел грубить. Это папа сказал, что вы…
Миссис Эндрю:

Молчать! Не смей со мной спорить! А ты — Джейн, я полагаю?

Джейн:

Здравствуйте…
Миссис Эндрю:

Почему в брюках? В мое время девочки не ходили в брюках.

Джейн:

Но мне нравится…

Миссис Эндрю:

Что за развязность! Дети должны помалкивать! Я вижу вашим воспитанием абсолютно никто не занимался.

Но вам повезло, им займусь Я.

И начнем мы с общественно полезного труда, для моей пользы.

Значит так! Задание. Разобрать мои чемоданы. Я в банк и, чтобы к моему приходу все было готово. А не успеете, лишу вас ужина.

Уходит маршируя под музыку. 6. Парк

Майкл:

Вот это мы попали, так уж попали.

Джейн:

Что скажете, леди Мэри? Вынести кастрюлю

М.П.:

Ну, если мисс Эндрю настаивает, не будем ее расстраивать. Вот только самим нам не справиться, нужна помощь профессионалов. Давайте я вас кое с кем познакомлю. А вот об ужине можете не беспокоиться.

1. Танец «Поварята» ДО «Гравитация» (выход из-за кулис под музыку)

2. «Радужная коллекция» Дефиле. Швейное место «Сарафан» (выход из-за кулис под музыку)

Сцена 4

6 Парк. На сцене появляется мисс Эндрю, свистит в свисток.

Миссис Эндрю:

Всем построиться! Что это такое? Я спрашиваю, что случилось с моим гардеробом и кто надоумил вас это сделать?

Джейн:

Ах да, ваш гардероб! Он был слишком скучный, но Мери Поппинс научила нас ...

Миссис Эндрю:

Ха-ха-ха-ха… Не хочу больше слушать этот бред! Чему может научить столь подозрительная особа?
М П.

Я? Я могу научить вас мечтать. Вот что, уважаемая мисс Эндрю…
Миссис Эндрю.

Миссис… миссис Эндрю!

М.П.:

И так, миссис Эндрю, вы, верно, устали с дороги. Предлагаю вам отдохнуть. И пусть вам приснится то, о чем вы мечтаете.
7 Звук волшебства. М.П. раскрывает зонт. Уходят.

1. «Прекрасное далеко» «Современные дети» (выход из-за кулис под музыку)

1. «На крыльях мечты» ДО «Детство» (выход из-за кулис под музыку)

Сцена 5

8.Звучит фонограмма «Цветные сны»

Джейн:

Леди Мери, я сегодня какая-то добрая-добрая.

Майкл:

Вот и мне совершенно не хочется хулиганить. Интересно, случилось бы все это, если бы вас с нами не было?

Джейн:

А ведь наши родители нам не поверят, если мы им всё расскажем.

М.П.:

Что это всё?

Джейн:

Ну всё, про льва и брадобрея, про гардероб миссис Эндрю, про сны, в которых можно мечтать.

Майкл:

Конечно не поверят. И не узнают.

М.П.:

А ведь когда-то и они всё знали, умели мечтать и понимали язык зверей. И ваш папа, и ваша мама.

Майкл:

И миссис Эндрю?

Звук свистка, на сцене появляется миссис Эндрю.

Миссис Эндрю.

Всем построиться. Я иду!

М.П.:

Миссис Эндрю, надеюсь ваш отдых был приятным?

Миссис Эндрю.

Крайне неприятным. В прочем, как и эти дети. Я думаю мальчика нужно отдать в военное училище, воспитанием девочки я займусь сама, а вам, милочка, пора бы повзрослеть. И немедленно!

М П.

Немедленно? Вот что, уважаемая миссис Эндрю,по-моему, настало время волшебства.

9. Звук фонограмма песни «33 коровы». Мэри Поппинс раскрывает зонт и превращает Миссис Эндрю в Корову.

На фоне музыки

М П.

И так, миссис Эндрю, вы считаете, что я недостаточно взрослая?
Мисс Эндрю:качает головой

Мууу! (в записи)

М П.

И вероятно, думаете, что я не умею воспитывать детей?
Мисс Эндрюкачает головой

Мууу!

М.П.:

А мне кажется, что это вам следовало бы научиться хорошим манерам, перестать командовать и стать по-настоящему счастливым и веселым человеком.

Мисс Эндрю качает головой

Мууу!

М.П.:

Что вы говорите? Вы просите прощения?

Мисс Эндрю качает головой

Мууу!

М.П.:

И берете свои слова обратно?

Мисс Эндрю качает головой

Мууу!

М.П.:

Ну хорошо, мы вас прощаем.

Музыка усиливается. Мэри Поппинс превращает Мисс Эндрю обратно в человека.
Мисс Эндрю

Что это было? Похоже на галлюцинации. Мне срочно надо принять лекарства.

8. Цветные сны. Миссис Эндрю уходит за кулисы.

М.П.:

Ох, уж эти, взрослые!

Майкл:

Но ведь вы тоже взрослая, леди Мери.

М.П.:

Да, но я не такая, как все. Я – редкое исключение. Я вне конкуренции. Я – леди совершенство. Пойдемте, посмотрим, как чувствует себя миссис Эндрю.

1. «Уж как я свою коровушку люблю» «Вензеля» (экспозиция (сидят на сцене))

1. «Музыка вселенной» «Современные дети» (выход из-за кулис под музыку)

Сцена 6

8. Цветные сны.

После выступления на сцене появляются Майкл и Джейн с телефонами в руках.

Майкл:

Смотри, Джейн, за время, проведенное с Мери Поппинс, я получил тысячи сообщений.

Джейн:

Да, нам было так интересно, что мы совсем забыли про телефоны.

Давай же скорее посмотрим, что там.

Дети садятся на ступеньки под экраном.

1. «Лимонное море» «Резиновые сапожки» мультфильм на экране.

8. Цветные сны.

На сцену выходят Миссис Эндрю и Мери Поппинс

Мисс Эндрю:

И всё-таки я настаиваю, что в воспитании главное строгость и дисциплина.

М П.:

А как же индивидуальный подход, современные технологии, информационные ресурсы?

Мисс Эндрю:

Это вы намекаете на телефоны? Ох уж эти гаджеты! От них одни неприятности.

М.П.:
Позвольте с вами не согласиться. Дайте мне минуту, и я докажу вам обратное.

Джейн, Майкл, я официально разрешаю вам взять в руки телефон. Наверняка и у каждого сидящего в зале зрителя тоже есть телефон. Прошу вас возьмите его в руки и включите фонарик.

Интерактив со зрительным залом сначала без музыки, а потом под музыку.

10. Queen_-_We_Will_Rock_You

Отлично.А теперь я хочу попросить вас помочь мне совершить чудо. Не убирайте свои огонечки, сейчас они нам понадобятся.

1. 11.«Ветер перемен» Чиркова А.В. и «Современные дети»

Музыка продолжает звучать

Сцена 7 Все артисты, педагоги, методисты собираются за

кулисами для финального выхода на сцену.

М.П.:
Ну вот, кажется ветер переменился. А значит мне пора.

Джейн:

А как же мы?

Майкл:

Неужели, вы нас оставите?

М.П.:

К сожалению, да. Но, прежде я хочу познакомить вас с невероятно талантливыми людьми.

Джейн:

Опять новые няни?

Майкл:

Но мы хотим только вас, Леди Мери!

М.П.:

Не совсем няни, но у них очень хорошие рекомендации. И благодаря их творческой работе, мы сделали сегодня этот день, а вы стали намного послушнее.

Джейн и Майкл:

Кто же они такие?

М.П.:

Это педагоги центра детского творчества Хабаровского района. Встречайте!

1. 13 Танец педагогов. Песня «Всё будет хорошо»

М.П.:

Я с большим удовольствием приглашаю на эту сцену всех, кто принимал участие в отчетном концерте Центра детского творчества Хабаровского муниципального района. А это самые профессиональные педагоги, самые талантливые дети, самые отзывчивые методисты, самые смелые ведущие и самый лучшие директор Дарья Владимировна Тумас.

Заключительное слово директора.

Награждение.

Общее фотографирование.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637362-scenarij-otchetnogo-koncerta-cdt-veter-pereme