- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс мозаика по сказке «Колобок»
89
1
Мастер- класс мозаика по сказке « Колобок»
Описание: данный мастер-класс предназначен для детей 10 -12 лет, воспитателей, педагогов дополнительного образования. Все, и взрослые, и дети, любят сказки.
Мозаикой из бумаги могут заниматься школьники и взрослые. Материалы для такого вида творчества недорогие и доступные, поэтому заняться творчеством можно в любое время.
Цель: выполнение мозаики по сказке «Колобок » из кружков цветного картона, выполненных при помощи канцелярского дырокола. Создать радостное настроение от сказочных персонажей, воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к сказкам.
Задачи: - прививать детям любовь к сказкам;
- развивать глазомер, мелкую моторику, эстетический вкус, усидчивость, навыки правильного пользования канцелярским дыроколом , клеем, развитие творческой деятельности.
-познакомить детей с техникой выкладывание мозаики из маленьких частей нарезанного картона с помощью канцелярского дырокола
- приучать к аккуратности при выполнении работы и умению следить за порядком на своём рабочем месте.
Материалы и инструменты.
1.Белый картон размером А-3,для основы.
2.Цветной картон разных расцветок.
3 Клей карандаш.
4.Экскизы персонажей (лиса, колобок, деревья ,цветы)
5.Дырокол канцелярский.
Ход работы
Работу начинайте с выбора темы и размеров мозаики. Для каждой возрастной группы подбирайте эскиз разных уровней сложности. Нарезанные кружочки с помощью дырокола накладывают двумя способами на эскиз — с просветами или без просветов. Младшим школьникам проще работать без просветов, наклеивая фрагменты произвольно. Педагог следит, чтобы они не перепутали цвета, иначе рисунок не получится. Более сложной задачей станет выкладывание нарезанных фрагментов с просветами. Чтобы изображение получилось красивым и правильным, цветной картон нарезают с помощью канцелярского дырокола. Получившиеся разноцветные кружочки размещают по линиям рисунка, создают фон, обеспечивая ровные просветы.
Назначение: лучшие работы отправили на региональный конкурс детского творчества «Сказочная мозаика России»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637370-masterklass-mozaika-po-skazkekolobok
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Особенно ценно, что в процессе работы активно развиваются мелкая моторика, глазомер и аккуратность, что напрямую влияет на подготовку руки к письму и общую координацию движений. Создание ярких персонажей из простых картонных кружков не только формирует эстетический вкус, но и приносит участникам радость от результата, превращая урок в увлекательное и продуктивное событие.