Сценарий выпускного утренника «Незнайка и машина времени»

Путешествие с Незнайкой на Машине времени

Выпускной праздник в детском саду

Звучат фанфары. В зал заходит ведущий.

Звучание фанфар перебивает быстрая музыка. Дети, шесть человек, шумно забегают в зал, играют, перестраиваются лицом к зрителям.

Ведущая:

Это что за представленье?

Что за шумное веселье?

Почему сюда пришли

Вы совсем, совсем одни?

Первый ребенок:

Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.

И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Второй ребенок:

Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,

Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая:

Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?

В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,

Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Третий ребенок:

Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Четвертый ребенок:

Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,

Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Пятый ребенок:

У меня есть предложенье!

Побороть свое волненье,

Выйти дружно всем из зала,

Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала.

Ведущая:

Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!

На праздник весёлый спешит детвора!

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

С детсадом прощаться приходит пора!

1 ♫ Вход детей

1 Ведущая:

Смотрите на детей своих,

Не год им, и уже не два.

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

2 Ведущая:

Но годы шли, и было всё-

И радости и горе.

Обиды, недоверие

Проскальзывали в ссоре.

1 Ведущая:

Но мы дремать не собирались,

Детей воспитывать старались.

Любовь, заботу им дарили,

И быть их добрыми учили.

Дети:

За окном щебечут птицы,

Сыплет звёздочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот майский тёплый день.

Сегодня мы – выпускники,

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради!

Сегодня мы - выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу,

Прощай, любимый детский сад!

3. ♫ Мы выросли!

1. Прошли – неделька за неделькой,

Прошли – денёчек за деньком.

Нам стали тесными постельки,

Нам стало тесно за столом.

Припев: Мы выросли, мы выросли –

Смотрите все на нас!

Мы выросли, мы выросли –

Пора нам в первый класс!

2. В саду мы вдоволь наигрались,

Наелись каши лет на семь.

Напелись мы, натанцевались.

Мы стали взрослыми совсем.

3. Пускай мы многого не знаем

В начале сложного пути.

Но мы трудиться обещаем,

Чтоб детский сад не подвести.

Дети.

Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнующий для нас.

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа, 1 класс!

Там ждут нас парты и доска,

Учебники, загадки.

Линейки, ручки, дневники,

Пеналы и тетрадки!

Мы в школе столько книг прочтём

Страница за страницей!

Прощай, наш милый детский сад,

Мы все идём учиться!

До чего красивы мамы

В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:

Мама, здесь я, твой сынок!

Папа, тут твоя дочурка,

Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно

Крошкой маленькой была.

Здесь я, бабушка родная,

Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,

Драгоценная моя!

Не волнуйтесь мамы, папы,

В школе вас не подведем!
И для вас, родные наши,

Эту песенку споем!

4. ♫ Первоклашка А.Чугайкиной

Кто шагает утором рано

По дорожке вместе с мамой

Прямо к школе напрямик?

Кто сегодня ученик?

Первоклашка, первоклашка – за спиною рюкзачок

Первоклашка, первоклашка – для тебя звенит звонок!

Кто принёс букет огромный

И стоит в сторонке скромно?

Кто заходит в первый раз

В новый дом и в новый класс?

Кто учиться начинает?

Кто стараться обещает?

Кто смущается чуть-чуть?

Не волнуйтесь, в добрый путь!

Мы повзрослели, много знаем.

Нам книга – лучший друг теперь!

Поём, танцуем и считаем,

Для нас открыта в школе дверь!

Пятёрку в новеньком портфеле

Несу, кричу через порог:

Сегодня у меня «отлично»!

А мама: «Молодец, сынок!»

И, положив на стол скатёрку,

Так улыбнётся: «Чай налить?»,

Что завтра новую пятёрку

Вновь захочу я получить!

И огорчать нам мам не надо,

Мы будем первыми во всём.

Сегодня все ребята рады,

Сегодня в школу мы идём!

Реб. Эх, как спляшем мы сейчас!

Мамы скажут – первый класс!(указательный пальчик вверх)

5 ♫ Бегать-прыгать! (или полька «Первый класс»)

9. Садятся на места

К новой жизни всё давно готово,
Мы  пойдём все завтра в первый класс,
Только вспоминать мы будем снова,
Всё, что согревало в детстве нас.

Детство – это бабушкины сказки,
Праздники, сюрпризы, чудеса!
Детство – это радужные краски,
Яркие, как в море паруса!

7. ♫ Для чего мы на свете живём (Танец)

11.

Ведущий. Ребята, несмышлёными малышами вы пришли в детский сад. Вы мало, что умели, много шалили, не убирали за собой игрушки… Но теперь вы совсем взрослые и даже мечтаете о будущем.

«Мечта о профессии» Кириллова Людмила.

Мой дед однажды мне задал вопрос:
-А кем ты хочешь стать, внучок, любимый,
Ты до семи годов уже дорос.
Решить вопрос уже необходимо!

Сказала мама: Дед, а ты всерьёз?
Ему про это думать очень рано,
Задал ребёнку взрослый ты вопрос.
Осваивать он будет фортепьяно!

Вмешался папа: Люди, вы чего?
Какое фортепьяно, в самом деле?
Не путайте давайте вы его!
Вобще-то в спорт отдать сынка хотели!

Бабуля не сумела промолчать:
-Нашли они причину для раздора!
Хоть сколько вы тут можете мечтать!
Он будет доктор! Всё! Без разговора!

А я своё наметил, но молчу!
Дедов я слушал смирно, маму, папу.
Ветеринаром быть давно хочу!
И вылечить щенку Трезору лапу!

10♫ Кем ребята быть хотят

1.Быть хорошим доктором я хочу,
От простуды маленьких я лечу,
Чай с малиной куколке я налью,
Песню колыбельную ей спою.

Припев:
Пусть сбывается всегда,
О профессии мечта.
Кем ребята быть хотят,
Вы спросите у ребят!

2. Быть военным лётчиком я хочу,
И науку лётную изучу!
Буду самолётами управлять
И границы родины охранять.

3. Быть спортивным тренером я хочу,
И детей гимнастике научу.
Будем мы командою побеждать,
Крепкими, здоровыми вырастать!

4.Быть известным фермером я хочу,
Мне работа сельская по плечу .
Мы посадим яблони , будем жить,
Урожай машинами развозить.

5. Очень воспитателем быть хочу,
Я вернусь в детсад родной, не шучу.
Школу надо мне пройти, институт,
Знаю я, что в садике подождут!

1 Ведущая:

Будем праздник продолжать!

И хотим вам рассказать,

Как однажды в день весенний

Встретились друзья в хорошем настроении.

Ставится скамейка

Под быструю музыку выбегают 2 девочки и мальчик с мячом, садятся

1дев.  (смотрит на себя в зеркало, о говорит, обращаясь к подружке)

             Ох, быстро как летят года,

             Не годится никуда.

             Страшно в зеркало смотреть,

             Так не хочется стареть!

2дев.  И не скажи, как ты права!

            Вот в соседней группе Ксюша,

            Ах, как выглядит подружка.

            Вся такая из себя!

под музыку выходит девочка

модельнойвнешности, пройдя круг, уходит

Фу-ты, ну-ты, ну дела!

1девочка: До чего же я дошла,

          (глядя в зеркало, делает легкий массаж пальцами под глазами)

            Мешки себе приобрела.

          Пропал давно румянца след,

          Толку нет от всех диет.

           Заставляют есть овсянку,                                                    

            Поднимают спозаранку.

          Развивают интеллект

            В наш компьютерный - то век.                                                            

2девочка:

            Ладно, все не так уж плохо.

            Доживем мы лет до ста,

            Что ты скажешь мне тогда?

1девочка:  Да, подруга, ты права.

              Пусть летят себе года.

             Нас с тобою школа ждет,

            Что в большую жизнь ведет.

Вместе. Побежали!(убегают)

Звучит быстрая музыка, мальчик встает и говорит

Мальчик Но все же жалко расставаться,

Но я надеюсь всех встречать,

Когда в любимый детский садик

Я буду внуков провожать. (уходит)

Детей переодевают старичками- парики, шляпки, очки, платок на

плечах, в руках спицы и моток ниток, веер

Ведущая. И вот однажды, спустя много лет теплым весенним днем

встретились бывшие выпускники нашего детского сада!

(Под вступление песни «Бабушки- старушки» переодетые девочки согнувшись подходят к скамейке, садятся. Затем, согнувшись, выходит мальчик с палкой)

Мальчик. (Имя дев.), здравствуй, ты ли это?

Как я нашей встрече рад!

Я так часто вспоминаю

Наш любимый детский сад!

1Девочка. Здравствуй, я ведь тоже рада,

Что узнал меня, дружок!

Помнишь, как мы в младшей группе

Не поделили пирожок!

Мальчик. Пирожки на славу были!

Хороши, так хороши!

До сих пор их вспоминаю,

Мы их ели от души! (девочки встают)

2Девочка. Ах, какие были годы!

Не вернуть их, не догнать!

Даже в старости почетной

Мы будем садик вспоминать!

Мальчик. Как играли, как шалили,

Как не слушались порой!

Вместе. Долго-долго будим помнить

Детский садик наш родной!

(обнимаются, кланяются, уходят)

9.

Ведущий. Многое вы будете вспоминать из жизни детского сада, но самое запоминающееся – это праздники, где вы попадали в сказку.

В мире много сказок – грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

В сказке может всё случиться,

Ваша сказка впереди.

Слышите, к нам в дверь стучатся?

Скажем: Сказка, заходи!

12. Под музыку в зал вбегает Незнайка

Незнайка. Привет!

Обегает всех детей, хлопает по ладони каждого

Ведущий. Ребята, кто это?

Дети. Незнайка!

Незнайка. Вот-вот! И вы меня Незнайкой дразните!

И в школе, и дома, и в детском саду – всё Незнайка да Незнайка!

А ещё и двойки ставят…

Ну, раз я Незнайка, то не пойду больше в школу!

Не хочу учиться, а хочу… жениться!

Ведущий. Незнайка, ты не стараешься, вот двойки и получаешь.

А хочешь из Незнайки превратиться в Знайку?

Незнайка. Конечно, хочу!

Ведущий. В этом тебе поможет сама Королева Знаний!

Но для того, чтобы её найти, нужно много испытаний пройти. Ты готов?

Незнайка. Я – готов!

Только мне немного страшновато одному. Может вы, ребята, мне поможете?

Дети. Да!

Незнайка. Вот здорово! Тогда нам надо скорей отправляться в путешествие!

Ой! А на чём же мы будем путешествовать???

Ведущий. Незнайка, я думаю, что вот этот новейший компьютер нам и поможет!

Выносит ноутбук.

Ведь самые современные технологии перемещают людей в пространстве и во времени!

Незнайка. А-а-а! Это что-то вроде машины времени! Мне об этом Знайка рассказывал!

Та-а-а-к! Как им управлять…

Ведущая. Незнайка, сначала надо прочитать инструкцию (протягивает книжечку с инструкцией), а потом только кнопки нажимать!

Незнайка. Зачем мне эта инструкция! Я и так всё знаю! Вот, видите: экран, кнопки… Это же обычный компьютер!

Ведущий. Незнайка, ну может всё-таки инструкцию почитать?

Незнайка. Нет! Держитесь крепче! Полетели!

Нажимает на кнопки ноутбука

18. Раздаётся грохот

Ведущий. Ой, ребята, куда же мы попали?

14. Звучит музыка, в зал заходят дети старшей группы в костюмах: Скрипичный ключ, Азбука, Математика.

Азбука. Вы попали в страну невыученных уроков. А вот дневник двоечника – Незнайки. Полюбуйтесь: пение – 2!

Математика. Математика – 2!

Скрипичный ключ. И рисование – тоже 2!

Вместе. А вот и он! Ну-ка, двоечник, иди сюда!

Скрипичный ключ. Ты так и не научился ни петь, ни танцевать!

Поэтому экзамен прошу по танцам сдать!

Незнайка. Ребята! Что же мне делать? Ведь я и правда танцевать не умею! Помогите, научите!

Ведущий. Незнайка, наши ребята очень хорошо танцуют. И они тебя научат!

15. ♫ Танец Я танцую

9.

Скрипичный ключ уходит

Азбука. А буквы ты, Незнайка, знаешь? Сейчас я проверю.

Незнайка. Караул, ребята! Я буквы не знаю! Помогите мне буквы угадать.

Ведущий. Поможем, ребята?

Дети. Да!

Азбука. 1. К единице 3 приставим, что за букву мы составим?

2. Два столба наискосок, между ними – поясок.

3. Эта буква широка и похожа на жука

4. Посмотри на колесо и увидишь букву….

Дети помогают отгадать загадки

Азбука. А теперь задание посложнее – надо придумать слово!

Даёт Незнайке кубик с буквами, незаметно уходит

16. ♫Придумай слово

Математика(подходит к Незнайке). Математику не знаешь, только двойки получаешь!

Я сейчас хочу узнать, как умеешь ты считать!

Математические задачки

1. 4 мышки грызли корку сыра.

Подкралась кошка и схватила одну мышку.

Сколько мышек продолжало грызть корку сыра

2. Сколько сапожек Оля купила,

Чтобы кошка лапки не замочила?

3. 5 ворон на крышу сели,

Две еще к ним прилетели.

Отгадайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело?

Дети помогают решить

Математика (даёт Незнайке бумажные цифры). На, Незнайка, изучай!

уходит

Незнайка. И что мне с ними делать?

Ведущий. Что-что, изучать! А ребята тебе и в этом помогут!

17. ♫ Весёлый счёт

По полу хаотично разбросаны
карточки с цифрами обратной стороной. Под
веселую музыку дети выбирают себе по одной
случайной цифре и выстраиваются в правильный
порядок пока не закончилась музыка.

Кто-то баловаться стал
Цифры все перемешал
Мы легко поможем горю
Зашагают цифры строем.

Ну-ка, цифры! Не ленитесь!
По порядку становитесь!!!

Незнайка. Вот я и попался в стране невыученных уроков! А Королеву Знаний так и не встретил.

Ведущий. А Королевы Знаний здесь и не может быть. Ведь в этой стране живут одни лодыри и лентяи. Королеву Знаний нужно поискать в другом месте.

Незнайка. А-а-! Надо другую кнопку нажать!

Ведущий(протягивает лист с инструкцией). Может, всё-таки инструкцию?

Незнайка. Да нет! И так получится!

Держитесь крепче!

Нажимает на кнопки, раздаётся грохот. В зал заходит Кикимора.

18.18а.

Кикимора. Скукотища какая в моём болоте!

Замечает Незнайку

- Ой! Ты кто?

Незнайка. Я – Незнайка!

Замечает ребят

- А вы кто? Почему вас так много?

Незнайка. Ну вот, опять не туда попали! Баба Яга, мне Королеву Знаний найти надо. Я ребятам обещал, что исправлю все двойки и буду хорошо учиться в школе!

Кикимора.Зачем тебе эта школа? Много будешь знать – плохо будешь спать! Главное в жизни – это веселье! Никуда вас не отпущу, пока не повеселимся! Развлекайте меня!

Незнайка. Ребята, выручайте!

Ведущий. Не волнуйся, Незнайка! Наши ребята много песен весёлых знают, развеселим Кикимору! 9.

19. ♫ Будем мы дружить

Уже почти закончили детсад,
И стали мы почти учениками.
Но, почему нам говорят,
Что расстаемся здесь мы с вами?

Припев:
А мы в одном с тобою городе живем
И по одним мы улицам гуляем!
И, пусть мы в школы разные идем,
Но, будем мы дружить,
Нам друг друга не забыть!
С тобой мы это точно знаем!

Мальчик:
Тебя я часто в группе обижал,
Ты часто спорила со мною.
Но, со всех ног к тебе бежал,
Чтоб танцевать только с тобою!

Девочка:
Я обижаться на тебя могла,
И на тебя я не смотрела.
Но, про свои девчоночьи дела
Я рассказать тебе хотела!

Припев.

И взрослые поймут наверняка,
Что трудно с садиком прощаться.
Друг другу трудно нам сказать: - Пока!..
Ведь, очень трудно расставаться…

Кикимора. Как интересно с вами! Теперь точно никуда вас не отпущу! Требую продолжения концерта!

20. Сценки-смешинки

1. Мама. - Скажи, сынок, ты хорошо вел себя в детском саду и ничего не натворил?

Сын. -Конечно, нет, мамочка! Что же я мог натворить, если все время стоял в углу?

1. -Даша, назови птицу, которая не вьет гнезда.

- Кукушка.

- Правильно, а почему?

- Потому, что она живет в часах.

1. - Матвей, как называются существа, которые могут жить и в воде, и на суше?
   - Я учил, но забыл…
   - Если учил, то вспомнишь!
   - Уже вспомнил: и в воде и на суше могут жить матросы.

1. Представь, что у тебя есть 10 рублей, а ты попросил у брата еще 10 руб. Сколько у тебя будет денег?

- У меня будет 10 рублей.

- Ты совсем не знаешь математики.

- Это ты не знаешь моего брата!

Кикимора хлопает

Кикимора. Какие же вы интересные и весёлые ребята! Как жалко вас отпускать!

Ведущий. Кикимора, ребятам нужно идти дальше – к знаниям. Делу – время, а потехе – час!

Но ты не расстраивайся, они на память тебе оставят свои фотографии.

Незнайка. Ура! Устроим фотосессию!

Дети. Мамы, папы, не зевайте, нас на камеры снимайте!

21. ♫ Фотографии

Под музыку дети поочерёдно выходят парами и позируют для фото, Кикимора «снимает на телефон»

Кикимора. Спасибо, ребята! Отправляйтесь в школу, ну, а мне теперь будет чего вспомнить!

18а. Уходит

Незнайка(смотрит вслед Бабе Яге). Да-а-а! Это мы ещё легко отделались!

Ну, ещё одна попытка! В этот раз всё получится! Держитесь супер-крепко!!!

Нажимает на кнопки компьютера, звучит весёлая музыка, ведущие выходят на середину зала, держат баннер «Тантамареска», дети-участники заходят за баннер, занимают свои места.22.

Незнайка. Ребята, что с вами происходит?

Ведущий. Благодаря тебе, Незнайка, мы попали в прошлое!

ТАНТАМАРЕСКА - 5 детей

1 ребенок: На горшочке я сижу, я сижу и плачу…

2 ребенок: На горшочке я сижу, что за неудача?

3 ребенок: Хорошо – то как сидим! И, пока нет взрослых, мы о них поговорим – Накипело просто! Кормят манной кашей, на горшок сажают

и, похоже, вовсе нас не уважают!

4ребенок: Не берут на ручки – Тяжело им что –то! Много ли мы весим?

1ребенок: Им просто неохота! Утром убегают рано на работу! Нас оставят в садике и – никакой заботы!

2 ребенок: Нет, нам взрослых не понять - Все нас учат говорить, А как научат, так опять - “помолчи!” И как нам быть?

3 ребенок: Меня мама за компьютер дома не пускает. Говорит, что очень вредно, а сама играет!

4 ребенок: Ничего, держитесь, подрастем мы скоро, про горшки забудем и пойдем все в школу. В школе нас научат читать, писать, считать.

Пусть тогда попробуют нас не уважать!

Дети хором, обращаясь к 5 ребенку А чего ты все молчишь, ничего не говоришь?

5 ребенок: Я два года сидел дома. (Я два года была дома) Мама рядышком всегда... Дома все мне так знакомо! Сегодня привели сюда... Покричу хотя б немного! А-а-а-!!! Чего смотрите, молчите? Помогайте мне, кричите!

ВСЕ: А-а-а-а!!!!!

5 ребенок: Я хочу свою игрушку! Все: Куклу?

5 ребенок: Нет! Все: Мишку?

5 ребенок: Нет!

Все:(с насмешкой) Погремушку?

5ребенок: Нет!

Все: Пирамидку? Мячик?

5 ребенок: Нет!

ВСЕ: А что хочешь ты?

5 ребенок: Планшет!

1 ребенок: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь. Тётя повар суп нам варит и гарнир с котлетами…

5 ребенок: Лучше б в магазин сходила…

Все: Зачем?

5ребенок: За шоколадными конфетами.

2 ребенок: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.

5 ребенок: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.

3 ребенок: Дома скучно и уныло, только мультики смотреть, а если в садик попадешь, то со смеху упадешь!

4 ребенок: Будет трудно - не заплачем, Всё само собой пройдет Няня нам шнурки завяжет. Тётя Музыка споет.

5 ребенок: Ой, держите, ой, держите, я с горшочка упаду, так и быть уговорили, Остаюся я в саду.

Вместе: Мамы, вы не беспокойтесь, мы найдем себе друзей. С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей.

Выходят из-за ширмы. кланяются

Незнайка(грустный, выходит на середину зала). Эх, ребята, ничего у меня не получается! Как нам найти Королеву Знаний…

23. Звучит спокойная музыка, в зал заходит Королева Знаний.

Королева Знаний. Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Незнайка!

Я – Королева Знаний! Вот смотрю я на тебя, Незнайка, и вижу, что без моей помощи тебе не обойтись.

Незнайка. Так вот ты какая, Королева Знаний!

Королева Знаний. Ну, в чём я тебе могу помочь?

Незнайка. Ты можешь меня из Незнайки превратить в Знайку?

Королева Знаний. Конечно, могу! Но только для того, чтобы стать умным и образованным человеком, тебе, Незнайка, моя помощь совершенно не потребуется. Ведь только ваш труд, старания и прилежная учёба помогут осуществить все-все ваши заветные желания!

Так пусть же книги станут вашими помощниками по дороге к знаниям, новым событиям.

Незнайка. А как же волшебство?

Королева Знаний. Незнайка, ты такой смешной! Ведь все уже давно знают, что волшебство бывает только в сказках.

А теперь нам пора возвращаться в детский сад, ведь там вас заждались ваши гости! Ребята, держитесь крепче друг за друга! Мы возвращаемся!

Волшебная музыка 24.

Королева Знаний. Ну, вот мы и на месте!

Ребята, а вы про школу что-нибудь знаете?

Дети. Да!

Королева Знаний. Расскажете?

Дети.

- Что такое школа?
- Как тебе ответить?
Это то, куда спешат
По утрам все дети.
Что за странный вопрос,
Если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!

- Что такое школа?
- Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь
Обо всем на свете:
О таблице умноженья,
О глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря,
То, что круглая земля!

- Что такое школа?
- Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете,
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь,
Если в школу ты придешь!

26.

25. ♫ Танец на выпускном

25а.♫Весёлый звонок

Открывай скорее, школа.
Дверь для нас.
Пусть звенит звонок веселый
Хоть сейчас,

Припев:
Кто сюда в первый раз?
Заходите в светлый класс.

Приходи к нам в гости осень
Поскорей,
Встретит нас учитель строгий
У дверей.

Мы цветов букет красивый
Принесём.
Всех поздравим с нашим первым
Школьным днём.

26.

Королева Знаний. Молодцы! Про школу вы всё знаете. Теперь я могу быть за вас быть спокойна!

Дорогие выпускники! Желаю вам учиться в школе на одни пятёрки!

А нам с Незнайкой пора. Мы будем ждать вас в Стране Знаний!

До свидания!

Уходят23.

Мы в новую жизнь переступим порог,

Скоро ждёт в школе нас первый урок.

Годы пройдут, но в душе этот вальс

Будет звучать, и мы помним о вас!

Станцуем с тобой наш вальс выпускной.

Потом разлетимся, как птички.

Последний наш вальс закроет для нас

Дошкольного детства страничку.

27. ♫ Вальс

28. Все садятся, на середину зала выходят ведущие, одна держит за руку девочку, другая – мальчика.

Ведущий. Вот и наступил самый грустный момент, момент, к которому ни один воспитатель так до сих пор и не привык. Мы отрываем вас от сердца, дорогие наши дети. Ведь вы уже такие взрослые!

Ведущий 2. Дорогие, любимые дети!

Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте!

Но и о нас – не забывайте!

Мальчик. Не грустите, до свиданья,

Улыбнитесь на прощанье.

Вы нас очень всех любили

И заботливо растили.

Девочка. Жили в садике мы дружно,

Но прощаться всё же нужно.

И в прощальный этот час

Крепко мы обнимем вас!

28. К воспитателям выходят дети, обнимают их.

Затем музыка меняется, дети строятся на прощальный ручеёк

29. ♫ Прощай!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637378-ccenarij-vypusknogo-utrennika-neznajka-i-mash