- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КТП по внеурочной деятельности, 2 класс. Интенсив «Как прекрасен этот мир»
№ п/п | Мероприятие | Всего час | Планир дата | Дата фактич | Планируемый результат |
1 | Спортивно-оздоровительное направление | 32 | |||
1.1 | Теоретические и практические занятия по ПДД. | 9ч | 1раз в месяц | Встретятся с инспектором ГИБДД. Научатся переходить улицу в колонне, соблюдать ПДД на дороге, опознавать дорожные знаки. Составление схемы-маршрута «Моя дорога в школу». | |
1.2 | Основы пожарной безопасности | 9ч | 1 раз в месяц | Изучат номера телефонов экстренного реагирования и порядок вызова пожарной службы. Овладеют правилами поведения в быту, школе при пожаре. | |
1.3 | Уроки Здоровья | 4ч | 1 раз в четверть | Овладение навыками личной гигиены. Создание индивидуального режима дня школьника. Разучат комплекс упражнений для физзарядки. | |
1.4 | Азбука безопасности | 5ч | 1 раз в четверть | Освоят навыки личной безопасности в различных ситуациях. Изучат маршруты и порядок движения в случае экстренной эвакуации школы. | |
1.5 | «Олимпийская» эстафета (спортивные соревнования): - «Вперед, мальчишки»; - «А, ну-ка, девочки» | 3ч | февраль, март | Научатся делиться на команды, выбирать капитана. Получат опыт командной работы. Выполнят спортивные упражнения с мячом, скакалкой, гимнастической скамейкой. Познакомятся с олимпийским девизом. Получат опыт эмоционального переживания во время спортивных соревнований. | |
1.6 | Спортивные товарищеские соревнования | 2ч | октябрь, май | Научатся взаимодействию с командой, правилам эстафетной работы, получат эмоциональный опыт. | |
2 | Социальное направление | 44 | |||
2.1 | Акция «Чистые берега Кубани». Поход с родителями по школьному экологическому маршруту | 6ч | ноябрь, апрель | Научатся ходить в парах, следовать в колонне, соблюдать правила дорожного движения во время следования в колонне. Ученики получат первоначальные навыки туризма (спуск с крутого склона, соблюдение питьевого режима). Выучат новые подвижные игры (салки с ленточками). | |
2.2 | Экскурсия по саду: -«Осень раскрашивает листья»; -«Здравствуй, зимушка-зима»; -«Весна пришла…» (уборка школьного сада) | 6ч | октябрь, январь, апрель | Ученики научатся отличать деревья по кроне, строению дерева. Получат навык сбора и хранения листьев, будут любоваться природой, находить прекрасное в окружающем мире. Временное изменение в живой и неживой природе. Выход: поделки из природного материала, рисунки, фотоработы (выставка). | |
2.3 | Поездка в г. Краснодар в OZ Молл: - Научный театр «Ноосфера» Тесла- шоу «Мегавольт Повелитель молний». | 8ч. | ноябрь | Научатся поведению в автобусе, общению в парах, слушать и запоминать рассказ экскурсовода. . Сделают отчет о поездке в рисунках. | |
2.4 | Поездка в г. Краснодар в OZ Молл: - Научный театр «Ноосфера» Леонардо да Винчи. | 8ч. | март |
2.5 | Экскурсия в г.Усть-Лабинске на кинофестиваль «Земля отцов- моя земля» | 5ч | сентябрь | Увидят павлина, цесарок, кроликов, хомячков, лису и др. получат знания об уходе за животными. Научатся задавать вопросы экскурсоводу. Выполнят фотоотчет. | |
2.6 | День птиц | 2ч | декабрь | Сделают кормушки, повесят на деревьях. Узнают о птицах – обитателях школьного сада. | |
2.7 | «Цветы, цветы…» Посадка цветов на клумбе | 5ч | май | Научатся высаживать рассаду бархатцев, луковичных и клубневых цветов. Получат первые навыки по выращиванию цветов. Отчет о работе выполнят в виде общего коллажа «Цветы». | |
2.8 | Подготовка к празднику пожилого человека | 2ч | октябрь | Получат опыт эмоционального сопереживания со своими бабушками и дедушками, выполнят открытки, выучат стихи, научатся правильно преподносить подарок. Будут работать с ножницами. Узнают о технике коллажа. | |
2.9 | Акция «Подарок солдату» | 2ч | февраль | Научатся правильному уважительному отношению к военнослужащим. Познакомятся с видами войск нашей страны. Изготовление поздравительных открыток. Подготовят сообщения о военнослужащих своей семьи. | |
3 | Общеинтеллектуальное направление | 20 | |||
3.1 | Изучаем профессии: - экскурсия на хлебобулочный комбинат СПК СК «Родина»; - калибровочный завод | 4ч | сентябрь, апрель | Познакомятся с процессом изготовления хлебобулочных изделий, кирпича. Узнают о профессии формовщика, укладчика, жегоря. Научатся ходить в парах, следовать в колонне, соблюдать правила дорожного движения во время следования в колонне. Выполнят отчет в форме мини-сочинения (привлечь родителей). | |
3.2 | Олимпиады по учебным предметам: - «Инфознайка» - «Вот задачка» - «Центр талантливой молодежи» - «ЧиП» | 4ч | в течение года | Примут участие во всероссийских предметных олимпиадах с целью общего интеллектуального развития. | |
3.3 | Подготовка ко Дню матери | 6ч | ноябрь | Разучат стихи, выучат танец, изготовление поздравительных открыток. Концертная программа. | |
3.4 | Подготовка к новогоднему утреннику | 4ч | декабрь | Разучат песни и хороводы. Изготовление ёлочных игрушек. | |
3.5 | «Письма, письма молча на почту ношу…» Экскурсия на почту | 2ч | декабрь | Познакомятся с профессией почтальона. Увидят сортировку почты. Поучаствуют в разноске и раскладке почты. Выполнят отчет в форме «путевого листа почтальона». | |
4 | Общекультурное направление | 44 | |||
4.1 | Посещение Солнечного острова в г.Краснодар | 8ч | май | Посетят развлекательные аттракционы. Получат правила поведения в общественных местах. | |
4.2 | Экскурсия в г.Усть-Лабинск «Станция юннатов» | 6ч | апрель | Научатся стоять на коньках. Узнают о территории края. Получат опыт совместного времяпровождения. Выполнят отчет в виде рисунка. | |
4.3 | Посещение детской сельской библиотеки «Читательский формуляр» | 4ч | январь | Научатся ходить в парах, следовать в колонне, соблюдать правила дорожного движения во время следования в колонне. Запишутся в библиотеку. |
4.4 | Посещение представлений КДЦ Ладожский | 8ч | 1 раз в месяц | Увидят цирковое представление. Получат эмоциональное переживание. Научатся ориентироваться в цирковом представлении, узнают, что такое антракт. Сделают отчет о поездке в виде рекламы. | |
4.5 | Посещение выставки детского творчества в ЛЦДТ | 2ч | апрель | Познакомятся с работой кружков в ЛЦДТ, выставкой детского творчества. Примут участие в выставке. Выявить интересы, наклонности учащихся к декоративно-прикладному творчеству. Выставка своих работ. | |
4.6 | Поездка в кукольный театр г.Краснодар | 8ч | март | Научатся правилам поведения в театре. Получат опыт посещения театра, эмоционального переживания. Выполнят отчет в рисунке. | |
4.7 | Поездка в «Сафари парк» г.Краснодар | 8ч | май | Увидят представление с животными. Научатся наблюдать и запоминать повадки животных. Получат навык общению в группах, обсуждению и совместному переживанию увиденного. Сделают из пластилина фигурку животного для отчета о поездке. | |
5 | Духовно-нравственное направление | 30 | |||
5.1 | Экскурсия по историческим местам станицы Ладожской | 4ч | январь | Узнают об архитектуре зданий, о старых названиях улиц, посмотрят старинные здания школы, помещичьи дома. Представят отчет об экскурсии в виде исследовательского проекта. | |
5.2 | Экскурсия в г.Усть-Лабинск на Александровскую крепость | 5ч | октябрь | Узнают об исторических событиях своей малой родины. Выполнят отчет в рисунке. | |
5.3 | Изучаем памятники героям Великой Отечественной войны (экскурсии): - памятник воинам- освободителям ст.Ладожской в ВОв; - памятник «Вечный огонь» | 7ч | сентябрь, апрель | Научатся правильному уважительному отношению к погибшим героям. Увидят пример служения своему народу. Уберут клумбы возле памятника. Выполнят отчет по экскурсии (подобрать стихи к подвигу воинов). | |
5.4 | Экскурсии: - Свято-Успенский храм станицы Ладожской; - школьный маршрут«Православные места ст.Ладожской». | 7ч | ноябрь, февраль | Научатся ходить в парах, следовать в колонне, соблюдать правила дорожного движения во время следования в колонне. Научатся правилам поведения в храме. Узнают о расположении храмовых помещений. Получат опыт общения со священнослужителем. Выполнят отчет об экскурсии в форме «письмо другу». | |
5.5 | Поездка в музей г.Усть-Лабинска | 5ч | март | Узнают, как создается музей, что такое коллекционирование. Получат опыт полезного отдыха. | |
5.6 | Акция «Сирень-45 года» | 2ч | сентябрь, май | Научатся высаживать саженцы растений. Познакомятся с историей основания акции «Сирень - 45 года». | |
Итого: | 170ч | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/63748-ktp-po-vneurochnoj-dejatelnosti-2-klass-inten
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.