Проект «Быть здоровыми хотим!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 27»

Проект с детьми средней группы

«Быть здоровыми хотим!»

Подготовила: воспитатель

Борисова М.П.

г. Балахна. 2026 г.

Проект с детьми средней группы «Быть здоровыми хотим!»

Вид проекта: информационно-творческий.

Тип проекта: познавательно-игровой

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы и их родители.

Сроки реализации: краткосрочный-1 неделя.

Актуальность:Самое ценное в нашей жизни- здоровье. В ДОУ задача укрепления здоровья всегда была приоритетной. В современном воспитании словосочетание "формирование здорового образа жизни" заняло прочное место в жизни, в беседах с родителями и детьми, в воспитательной работе, планах педагогов. Дети дошкольного возраста имеют мало знаний о своем "здоровье", у них не сформировано представление о здоровом образе жизни.

Наша работа направлена на формирование у детей и родителей представлений о здоровом образе жизни; на понимание родителями того, что без их участия мы не сможем добиться хороших результатов, так как, они являются самым ярким примером для своих детей.

Современный мир ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой

актуальной является проблема сохранения и укрепления здоровья детей.

Образовательная область "Здоровье" направлена на достижение целей охраны здоровья

детей и формирования основы культуры здоровья через решение следующих задач:

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

- воспитание культурно-гигиенических навыков;

- формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к

чистоте, аккуратности, порядку. В этом возрасте дети могут освоить все основные

культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и

правильно их выполнять. В каждодневной деятельности у детей формируются культурно-гигиенические навыки, вырабатываются привычки и навыки личной гигиены: мытьё рук перед едой; умение детей быть всегда опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно или с помощью взрослых их устранять. Современные стандарты образования призывают педагогов активно использовать в своей работе технологии по здоровьесбережению детей. Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с раннего детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействию окружающей среды. При профессиональном подходе к вопросам здоровьесбережения, у каждого ребенка укрепляется желание быть здоровым, вырасти красивым, сильным, активным, уметь обслужить и вести себя так, чтобы не причинить вреда себе и другим. С помощью взрослого ребенок осознает: для того, чтобы быть здоровым, нужно ежедневно выполнять физические упражнения, закаляться, соблюдать режим дня, есть здоровую пищу, следить за чистотой помещения, а также соблюдать правила личной гигиены.

В повседневной работе с детьми нужно стремиться к тому, чтобы выполнение простых

правил личной гигиены стало для них интересным, а гигиенические навыки с возрастом

только продолжали совершенствоваться. Нужно побуждать детей осмысленно пользоваться предметами индивидуального назначения: расческой, полотенцем, носовым платком.

Таким образом, одна из главных задач в разработке данного проекта заключается в

формирование у детей навыков здорового образа жизни, развитии культурно-

гигиенических навыков, т.к. это - первый шаг в приобщении дошкольников к культуре

здоровья, а родителям выработать собственные жизненные ориентиры в

выборе здорового образа жизни.

Цель:Формирование культуры здоровья у детей 4 - 5 лет.

-Сохранение и укрепление здоровья детей.

-Приобщение детей и их родителей к здоровому образу жизни.

Задачи:

Образовательные:

1. Дать представление о здоровом образе жизни;

2.Способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных мероприятий.

Развивающие:

1. Развивать культурно-гигиенические навыки у детей;

2. Закрепить представления о правилах личной гигиены; уточнить и систематизировать знания детей о полезных и вредных продуктах, пользе витаминов, строении своего тела ;

3. Развивать у детей умения выполнять правильно спортивные и игровые упражнения;

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес детей к здоровому образу жизни;

2. Воспитывать у детей желание заниматься физкультурой, спортом, закаляться, заботиться о своем здоровье, заботливо относиться к своему телу и организму;

3. Воспитывать у детей желание выглядеть чистым, аккуратным и опрятным;

4. Укрепить связи между детским садом и семьей в рамках проекта.

Ожидаемый результат:

-Дети сохранят и укрепят свое здоровье через систему комплексной физкультурно-оздоровительной работы;

-Дети усовершенствуют навыки выполнения культурно-гигиенических процедур;

-У детей сформируется желание и стремление вести здоровый образ жизни;

-Дети получат элементарные представления о строении своего тела;

-Дети и родители получат элементарные представления о ценности здоровья.

Проект состоит из трёх этапов-

1этап-подготовительный; (комплекс мероприятий представлен на слайде)

1.Подборка методического и дидактического материала;

2. Подборка художественной литературы;

3. Оформление папок-передвижек, консультаций для родителей по теме проекта;

4. Подбор пословиц, поговорок, загадок по теме проекта;

5. Подборка дидактических, подвижных, сюжетно - ролевых игр по теме проекта и атрибутов к ним;

6. Привлечение родителей к реализации проекта.

2этап- основной(практический)-комплекс мероприятий представлен в таблице:

3 Этап-заключительный

-Оформление стенгазеты в группе;

-Презентация проекта для педагогов ДОУ;

-Выставка детских творческих работ в группе;

-Пополнение физкультурного уголка нетрадиционным оборудованием ;

- Физкультурные развлечения «Быть здоровыми хотим!»

Взаимодействие с родителями:

-Беседа «Здоровый образ жизни в вашей семье»;

-Папка-передвижка «Бережём здоровье с детства»;

-Совместные игры и упражнения (по выбору воспитателя);

-Стенгазета проект «Быть здоровыми хотим!».

Итоговое мероприятие:

Спортивное развлечение «Быть здоровыми хотим!»

Результат проекта:

-У детей повысились знания о значимости образа жизни;

- Дети самостоятельно проявляют инициативу к движению: бегают, прыгают, играют с мячом, ползают, лазают в группе, на улице;-

-У детей значительно повысился интерес и желание заниматься гимнастикой, физкультурой, принимать участие в закаливающих процедурах;

-Повысился уровень знаний родителей по теме проекта.

Наши маленькие чемпионы

Наши маленькие чемпионы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637931-proekt-byt-zdorovymi-hotim