Сценарий развлечения, посвященного 9 мая для старших и подготовительных групп детского сада «Никто не забыт, ничто не забыто»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад 190»

Сценарий проведения Дня Победы в форме концерта старшей и подготовительной групп детского сада с использованием презентации

«Никто не забыт, ничто не забыто».

Подготовил: музыкальный руководитель

Горобец Ксения Викторовна

Г. Оренбург, 2025-2026 учебный год

Цель:формирование у детей старшего возраста патриотические чувства, почтение к защитникам Отечества Великой Отечественной войны, используя музыкально-литературный материал.

Действующие лица:2 ведущих

Музыкальный материал:

1. Аудиозапись с голосом Левитана

2. Оркестр «Рио Рита»

3. Танец «Закаты алые»

4. Песня – инсценировка «Катюша»

5. Аудиозаписи песен «Три танкиста», «Путь дорожка фронтовая», «Пилоты», «Смуглянка».

6. Песня «День Победы» музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова

Ход праздника

Ведущий 1:Ребята, совсем скоро наступит  долгожданный День Победы! 9 мая – светлый и радостный праздник для всех людей. В 1945 году в этот день закончилась война с фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов – защитников, отстоявших мир в жестоких сражениях. Им мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом. Вечная слава героям! Для торжественного поднятия флага приглашается победители всероссийских и международных конкурсов воспитанники подготовительной группы №8 _______________________ и подготовительной группы № 10_______________________

Звучит марш, дети маршем идут к флагшктогу.

Звучит гимн, дети поднимают флаг.

Ведущий 2: Да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, — мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и защитили нашу Родину от злого врага.

Ведущий 1: Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну.

Ведущий 2:
Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых разлучая и друзей.

Ведущий 1:
Слова, которые люди услышали по радио в те далекие года, не будут забыты   никогда. Они били прямо в сердце: Слайд №4

Звучит аудиозапись с голосом Левитана​

«Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня, в 4 утра, без всякого объявления войны, германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза!»

Ведущий 2: Это было вероломное нападение. Гитлер хотел молниеносным ударом захватить нашу Родину.

В середину зала выходит ребёнок в военном костюме.

Ребенок:
Горнили к бою трубы полковые,
Военный гром катился над страной.
Вставали в строй мальчишки боевые
На левый фланг, в солдатский строй
Великоваты были им шинели,
Во всем полку сапог не подобрать,
Но все равно в бою они умели
Не отступать, а побеждать.

Звучит Рио Рита. Дети старшей группы (Танец «Закаты алые») выстраиваются в круг, изображают мирную жизнь (смеются), потом звучит песня «Закаты Алые».

ТАНЕЦ с шарфами. Слайд № 5,

Ведущий 2: Страшная война длилась 4 долгих года.Были у нас автоматы и пушки, танки и самолеты. Но на вооружении армии были еще и песни, которые заставляли ненавидеть врага и звали в бой. Всю войну музыка поддерживала боевой дух наших воинов.

Ведущий 1:Еще до войны композитор  Матвей  Блантер  и поэт  Михаил Исаковский написали песню «Катюша», которая впоследствии полюбилась всем без исключения. А в дальнейшем реактивную артиллерийскую машину назвали «Катюша». Это была очень сильная и быстрая боевая машина, которая помогала солдатам в боях за Родину и гнала врагов с нашей Земли. Боевая машина также полюбилась бойцам, как и песня. Эту песню исполняли солдаты во время страшных боёв с фашистами. И сегодня песню «Катюша» исполнит группа № 8.

Песня – инсценировка «Катюша» (8 группа)

​

Вед 2:После ожесточенных боёв наступали минуты отдыха. В минуты отдыха, после боя, солдаты писали письма домой, кто-то брал гитару и тихо напевал любимые песни.

СЦЕНКА к 9 мая «На привале»

Декорация: елочки, пенечки, гармонь, костер. Звучит музыка «Эх, дороги». Выходят и садятся четыре мальчика в военной форме, медсестра и раненный. Устало садятся. Кто-то пишет письмо, другой чистит оружие, третий шевелит палкой угольки в костре, медсестра перевязывает раненного.

Ведущий (девочка): Темная ночь, не слышна канонада.

                              О любимых своих вспоминают солдаты…

                              Как не хватает в землянке сейчас

                              Нежных, любимых и ласковых глаз…

(звучит довоенный вальс)

СОЛДАТ 1: А что, ребята, на привале

                     Можно песню спеть…

                     А где ж гармонь?

СОЛДАТ 2: А гармонь со мной, солдаты!

                     Боевая! И в строю! (надевает ремни)

СОЛДАТ 3: Запевай! Чего же медлишь!

Солдаты поют песню «Три танкиста»

     Садятся на пеньки…

Медсестра (перевязывает раненого, сидящего на стульчике, он стонет)

Что вы ревете как медведь?

Пустяк осталось потерпеть.

И рана ваша так легка,

Что заживет наверняка.

СОЛДАТ 1: Поглядите-ка, ребята,

                     Вон идет к нам почтальон!

СОЛДАТ 3: Покричим ему!

ВСЕ: Эй! Сюда!

     Входит почтальон (музыка «Три танкиста»).

ПОЧТАЛЬОН: Здорово!

ВСЕ: Рады от души!

     Почтальон достает треугольное письмо.

ПОЧТАЛЬОН: Нет ли здесь у вас Петрова?

ПЕТРОВ (солдат 1): Есть! (встает)

ПОЧТАЛЬОН: Тогда пляши!

     Петров пляшет импровизацию под музыку «Яблочко».

ПОЧТАЛЬОН: Получай письмо из дома! (отдает письмо)

                          Жарко было нынче в бою!

                          Многих не стало в нашем строю…

                          Ну ладно… Пишите ответ!

                          И от нас передайте привет! (под музыку уходит)

ПЕТРОВ: Да… С таким письмом в кармане

                 Будет легче воевать! (открывает письмо)

ВСЕ: Прочти!

ПЕТРОВ: Мы ждем тебя, родной сынок!

Домой вернешься, будет нам подмога.

Ты только береги себя молю,

Ведь ждать осталось, говорят немного.

-Письмо, как оберег, возьму с собой,

В карманчик гимнастерки, возле сердца.

Ведь завтра ждет решающий нас бой,

Покрепче зададим фашисту перца!
     Звучит песня «Катюша», входит Повар в колпаке с половником.

ПОВАР: Вы, ребята, бойцы из сорок пятой

               Роты боевой?

ВСЕ: Точно так! Они!

ПОВАР: Всех зовет наш повар

               Кухни полевой!

     Все встают, отдают честь под козырек.

ВСЕ: Котелки свои возьмем

         И за кашей все пойдем!

         Раз-два! Раз-два! Левой!

Под песню «Эх, путь дорожка фронтовая» все уходят.

Ведущий 1: На привале, во время отдыха солдатам всегда помогали настроиться на бой военные песни. Сегодня мы Вам предлагаем проверить, знаете ли Вы песни военных лет. Мы с вами поиграем в игру «Угадай мелодию». Звучит мелодия припева военной песни, если вы ее знаете – вы поднимаете руки. Если вы ее угадали верно, то мы все вместе исполним 1 куплет и припев этой песни.

Музыкальная игра «Угадай мелодию».

Ведущий 2:Раскрыть планы врага помогали разведчики. Они незаметно пробирались сквозь леса в тыл к врагу и добывали важные сведения для наших бойцов, а вот шифровальщики, используя тайные знаки и шифр, передавали важную информацию нашим командирам в штаб. Предлагаю и вам попробовать себя в роли шифровальщиков. Приглашаю с каждой группы по три человека.

Проводится испытание «Разгадай шифр». Пока шифровальщики разгадывают шифр, 1 ведущий играет с остальными ребятами.

Ведущий 1:Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и беспримерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какие стали их правнуки? Такие же ловкие и смекалистые? Наши защитники должны быть не только смелыми и ловкими, но и обязательно внимательными и сейчас мы это проверим. На фронте для защиты Родины от врагов была использована такая техника: как самолёты, поезда корабли, и конечно же, Победу приближали солдаты – пехотинцы, которые прошагали на своих ногах пол Европы, пол Земли.

Игра «Транспорт»

Ведущий 1:Если  я подниму картинку солдат, то вы все будете шагать на месте.
Если картинку самолет – вы расправляете руки в стороны, как крылья самолёта и летите как самолет на месте.
Если картинку поезда то вы на месте изображаете, как двигается поезд по рельсам.

Если вы увидите картинку корабля, то руками изображаете, как плаваем в воде.
Давайте, посмотрим, какие из вас получатся внимательные воины.

Ведущий 2:Чтобы дать отпор врагу в страшных боях наши солдаты всегда должны быть в хорошей боевой форме, быть подтянутыми, спортивными. Наши бойцы тренировались и постоянно проходили полосу препятствий. Предлагаем и вам попробовать пройти полосу препятствий, и донести важное сообщением в штаб.

Проводится эстафета «Донеси важное донесение в штаб».

В эстафете принимают участие 3 команды. Первому игроку дают в руки конверт, он прыгает через кольца от кольцеброса (кочки, обегает змейкой 3 фишки и возвращается обратно к своей команда, передает письмо следующему игроку. Чья команда справится вперёд, та и победит.

Ведущая 1: Чтобы наша страна одержала Победу в этой страшной войне, солдаты разных военных профессий внесли свой вклад. Они своей смелостью, храбростью, смекалкой, героизмом, отвагой ковали долгожданную Победу. А вот какие это военные профессии мы сейчас узнаем, отгадав загадки.

Чтоб жили в мире и свободе,

С границы глаз своих не сводит,

Несет он службу на отлично.

Кто он? Конечно, … Пограничник

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом Управляется .... Танкистом

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный … Летчик

Он самый смелый,

Самый ловкий,

Бесстрашный, Умный, волевой.

Он дело делает большое,

Ведет людей он за собой,

А сам бежит вперед, Где пули.

Не бережёт себя, порой.

Его вы имя подскажите,

А люди говорят: … Солдат

И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненным спасают,

В строй вернуться помогают… Медсестра или военный врач.

Ведущий 2:На нашей земле после войны осталось много братских могил, на которых всегда лежат живые цветы. Эти цветы – знак нашей памяти и глубочайшей благодарности тем, кто в боях отстаивал нашу Родину и погиб за нее. НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО! Прошу всех встать, чтобы почтить память павших в боях героев минутой молчания.

Звучит метроном. Все встают, минута молчания.

Ведущий 1: Несмотря на тяжелую жизнь в дни, когда повсюду были разрушения, потери близких и родных, голод и страх, люди не теряли веры в победу. «Враг будет разбит, победа будет за нами» — эти слова звучали повсюду. И вот наступил тот день, когда по радио объявили об окончании войны. Страна ликовала! На улицах незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости, пели, танцевали. О долгожданной Победе приглашаю ребят рассказать стихи.

1 Ребенок: Отстояли наши прадеды
Труд и счастье на земле.
Ярко светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.

2 Ребёнок: За страну родную люди
Отдавали жизнь свою.
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.

3 Ребенок:Я не напрасно беспокоюсь,-
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть,
Она как сила, нам нужна…

Воспитатели раздают цветы, голубей и флажки.

Ведущий 2:Если в вашей семье, в вашем доме живут ветераны, те, кто участвовал в боях с фашистами, не забудьте поздравить их с праздником Победы! Этот праздник отмечается каждый год 9 Мая. Именно в этот день в 1945 году был окончательно разгромлен враг, напавший на нашу землю.

Ведущий 1:Спасибо ветеранам скажем
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!

Ведущий 2:В тяжелых боях наш народ сумел победить сильного врага и водрузил знамя победы над Рейхстагом.

Ведущий 1: Проносится весть по стране:
Конец испытаньям и бедам,
Конец этой страшной, жестокой войне.
Мы победили: «Да здравствует Победа!»
9 мая 1945 года люди выходили на улицы своих городов, они были счастливы, поздравляли друг друга с победой. Звучали песни, люди плясали, веселью не было конца.

Звучит песня «День Победы». Дети подпевают припев с атрибутами

Ведущий 2: Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда​!

Ведущий 1:А сейчас, ребята,  давайте все встанем, возьмемся за руки, поднимем их и крикнем дружно: «С Днем Победы!».

На этом наш праздник не заканчивается, просим всех пройти в группы, одеться и построиться на спортивной площадке.

Звучит минус песни «День Победы» все выходят из зала. Встречаются ребята на спортивной площадке с портретами на Бессмертный полк. Исполняется «Вальс Победы». Далее возложение цветов к мемориалу детского сада. Мероприятие завершает Бессмертный полк.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/637963-scenarij-razvlechenija-posvjaschennogo-9-maja