- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературному чтению А. П. Платонов «Цветок на земле»
Тест по литературному чтению
Произведение: Цветок на земле
Автор: Андрей Платонов
Фамилия, имя: ____________________
Выбери правильный ответ
Кто главный герой рассказа?
а) дедушка
б) мальчик Афоня
в) учительЧем занимался дедушка?
а) работал в поле
б) отдыхал
в) игралО чём спросил Афоня дедушку?
а) о школе
б) о жизни и работе
в) о друзьяхЧто дедушка считал самым важным в жизни?
а) отдых
б) труд
в) игру
2. Ответь кратко
Почему дедушка много работал?

Какой вывод сделал Афоня после разговора с дедушкой?


3. Установи последовательность событий
Расставь цифры от 1 до 4:
⬜ Разговор Афони с дедушкой
⬜ Афоня наблюдает за дедушкой
⬜ Дедушка работает
⬜ Афоня делает вывод

4. Подумай и ответь
Чему учит этот рассказ?


5. Творческое задание
Нарисуй сцену из рассказа
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638179-proverochnaja-rabota-po-literaturnomu-chtenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.