Консультация для родителей: «Не паникуйте, но не ждите»

Консультация для родителей
«Не паникуйте, но не ждите»

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Ваш ребенок уникален, и его развитие идет по индивидуальному маршруту. Но иногда бывает трудно понять: где граница между нормой и той ситуацией, когда необходима помощь специалиста.

Я, как дефектолог, хочу развеять несколько страхов и дать практические советы.

Миф №1: «Если ребенок не говорит в 2 года — он просто ленится»

Правда: Речь не появляется из ниоткуда. Ей предшествует огромная работа мозга. Если в 2 года у ребенка нет фразовой речи, а в 3 года он не говорит простыми предложениями ("Дай пить", "Мама, иди") — это повод для консультации.
Что делать: Не ждите 4-5 лет с фразой «перерастет». Чем раньше начать коррекцию, тем легче ребенку дастся обучение в школе.

Миф №2: «Дефектолог нужен только если есть инвалидность»

Правда: Дефектолог работает со сложностями в обучении, внимании, мышлении и памяти. Мы помогаем детям с ЗПР (задержкой психического развития), ЗРР (задержкой речевого развития), СДВГ (гиперактивностью), а также детям, которые «просто не успевают» по программе.

Тревожные звоночки: когда НУЖНО к дефектологу?

(До 7 лет, не дожидаясь школы)

1. Ребенок не понимает обращенную речь. Просите «Принеси красную чашку», а он несет синюю тарелку или просто смотрит в пустоту.

2. Трудности с самообслуживанием. В 4-5 лет не может сам застегнуть пуговицу, обуться, не понимает последовательность одевания.

3. Плохая память. Не запоминает стихи, не может пересказать короткую сказку (даже «Курочку Рябу»).

4. Отсутствие ролевых игр. Ребенок в 4 года не играет в «больницу» или «магазин», не придумывает сюжет, а просто хаотично стучит машинкой или кидает кубики.

5. Неуклюжесть и «зеркальность». Путает «лево» и «право» даже к 6 годам, пишет буквы в зеркальном отражении.

4 ЗОЛОТЫХ ПРАВИЛА для домашних занятий от дефектолога

Правило 1. Игра — это работа.
Не сажайте ребенка за стол со словами «А теперь занимаемся». Учитесь играя. Сортируем белье после стирки? Отлично — тренируем классификацию (трусы сюда, футболки сюда). Лепим вареники? Развиваем моторику и глазомер.

Правило 2. Убираем гаджеты за 1 час до сна.
Синий свет экрана тормозит выработку мелатонина и перевозбуждает нервную систему. Вместо мультиков перед сном — пазлы, лего, рисование пальцами.

Правило 3. Говорите с ребенком как взрослый.
Не сюсюкайте («бибика», «авава»). Говорите правильно, четко и развернуто. Словарный запас ребенка впитывается из вашей речи. Если вы говорите примитивно, он будет отставать.

Правило 4. Разрешите ребенку НЕ доедать суп.
Звучит странно, правда? Но часто у детей с ЗПР и неврологическими проблемами нарушена тактильная и вкусовая чувствительность. Если он категорически отказывается от еды определенной консистенции (мелкие зернышки, кусочки мягкого), это может быть не капризом, а сенсорным сбоем. Не ругайте, а запишите.

Совет «Скорая помощь» для школьников

Если ребенок уже учится в 1–2 классе, но:

• Путает буквы «б» и «д», «п» и «т»;

• Пишет «яичко» как «йичко» (пропуски гласных);

• Считает на пальцах в пределах 10;

• Не может выделить первый звук из слова.

Не идите к логопеду (он про звуки)! Идите к ДЕФЕКТОЛОГУ (процессы письма, чтения, математика — это его зона). Исправлять дисграфию и дискалькулию нужно с 1-го класса, а не когда «вот уже 3-й класс, а он двойки получает».

И последнее, самое важное

Уважаемые родители, вы — лучшие учителя для своего ребенка. Но если специалист советует дополнительное обследование (ПМПК, невролог, психиатр) — слушайтесь. Диагноз — это не клеймо на всю жизнь. Это карта местности. Зная, где «ухаб», вы сможете выбрать правильный путь к успеху вашего ребенка.

Не ждите чуда — создавайте его своими руками каждый день. И не стесняйтесь просить о помощи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638276-konsultacija-dlja-roditelej-ne-panikujte-no-n