Доклад к презентации индивидуального творческого проекта на тему «Роботы будущего: возможности и перспективы»

Здравствуйте. Меня зовут Паршиков Леонид, я учусь в 7 Б классе. Тема моего проекта «Роботы будущего: возможности и перспективы», тип проекта: творческий

Введение

Актуальность: мы живем в такое время, когда роботы перестали быть чем-то из фантастики. Говорят, что скоро роботы заменят людей на заводах. Мне стало интересно: а правда ли это? Эта тема важна.

Цель: узнать, как будут выглядеть и что смогут делать роботы в ближайшем будущем, и понять, смогут ли они полностью заменить человека на самых трудных и опасных работах.

Задачи:

1. изучить, какие роботы существуют уже сейчас.

2. выяснить, что ученые обещают нам через 5–10 лет.

3. выяснить, на каких опасных работах роботы уже помогают людям.

4. сделать творческую работу (рисунок) на тему «Робот будущего».

Объект работы: современные роботы

Предмет работы:

1. современные роботы

2. прогноз на 5–10 лет в сфере роботизации

3. область применения роботов.

4. роботы и люди в сравнении работы на трудных производствах.

Методы работы:

1. анализ научной литературы и онлайн-источников;

2. сравнение и сопоставление полученных данных;

Продукт проекта: плакат робота для работы в опасных условиях

Практическая значимость проекта: мою работу можно использовать на классных часах или уроках технологии, чтобы узнать, какие профессии скоро изменятся, и задуматься о выборе своего пути.

Теоретическая часть

Что такое робот и откуда он взялся

Впервые понятие «Робот» было использовано в 1920 году чешским писателем Карелом Чапеком. Робот - это устройство, которое предназначено для самостоятельного выполнения работы взамен человека, и которое действует по заранее заложенной программе с учетом информации о внешнем мире, получаемой с помощью датчиков.

Как выглядят современные роботы

Роботы-животные: есть роботы-собаки, они бегают, прыгают и открывают двери. Робот -"паук", занимается обнаружением утечек химических веществ. Робот -"гепард" можно использовать для доставки срочных сообщений.

Человекоподобные роботы (андроиды). 

Современные андроиды это сложные системы, которые объединяют механику, электронику и искусственный интеллект. У них есть мускульная система, скелет, руки с мягкими тканями и сенсоры. Человекоподобные роботы могут выполнять задачи, которые для человека опасны, монотонны или требуют очень высокой точности. Перспективы развития человекоподобных роботов связаны с расширением их сферы применения в сфере услуг, медицине, производстве, в работе космосе, в подземных шахтах

Где роботы уже сейчас заменяют людей:

Промышленность

Роботы используются в автоматизации производственных процессов, выполнения монотонных, опасных или трудоёмких задач, например в автомобильной или пищевой промышленности.

Медицина

Роботы применяются в разных областях медицины, например: роботы-хирурги, роботы-медсестры, роботы для дезинфекции. При этом роботы не способны полностью заменить врачей.

Образование

Роботы используются в образовательном процессе для развития технических навыков и интерактивного обучения. При этом роботы не могут полностью заменить учителей.

Космос

Роботы используются для исследования космоса, выполнения автономных операций, например, орбитальные манипуляторы, планетоходы, межпланетные зонды

Практическая часть

Что нас ждет в ближайшие 10 лет

Я прочитал несколько статей экспертов, и вот, что говорят ученые про развитие роботов в 2026–2036 годы:

роботов станет очень много; роботы начнут понимать чувства; роботы будут делать сложную работу.

Также, по прогнозам экспертов, в ближайшие 10 лет роботы могут частично заменить людей в ряде профессий.

Вот некоторые области, в которых ожидается активное применение роботов: производство; общественное питание; медицина; транспорт; быт. Предвидится увеличение автоматизации, развитие искусственного интеллекта. Вырастет востребованность роботов длясервиса профессиональных услуг.

Смогут ли роботы заменить людей на опасных работах

Это самый главный вопрос моего проекта. Я изучил несколько опасных профессий и вот к каким выводам пришел: самые опасныеработы: шахтеры, пожарные, полицейские, строители-высотники, саперы

Плюсы роботов на таких работах: им не больно; они не дышат дымом; они сильнее; они точнее. Минусы роботов: у них нет интуиции; они могут сломаться; они дорогие.

Если подытожить все ранее сказанное, то можно сделать вывод, что за ближайшие 10 лет, роботы заместят до 90% обслуживающего персонала. Также предвидится массовая роботизация .

Мой вывод: роботы уже рядом с нами; в ближайшие 10 лет роботы станут умнее; на самых опасных работах роботы будут работать вместе с людьми. Но полностью заменить человека они не смогут. Потому что командиром должен быть человек.

Моё творчество: рисунок «Робота»

Так как проект творческий, я решил придумать своего робота будущего и изобразил его на моём плакате. Робот выглядит как шестиногий механизм. Корпус разделен на две части. Тона — черный и серый. Конечности: Шесть ног с суставами. Голова: подвижная, установлена на шее. В голову встроена камера и фонарик. Внутри корпуса видна электроника и провода. На корпусе есть габаритные огни.

Заключение

Работа над проектом мне очень понравилась. Я узнал много нового о роботах, о которых раньше даже не догадывался. В начале работы я предположил, что роботы смогут заменить людей на опасных работах. В ходе проекта я понял, что полностью не смогут, но стать главными помощниками смогут.

Выводы: мне кажется, бояться роботов не нужно. Нужно учиться с ними взаимодействовать и управлять ими. Может быть, когда я вырасту, я стану инженером и буду придумывать таких роботов-спасателей сам.

В целом, считаю первоначально поставленные цель и задачи работы достигнутыми.

Спасибо за внимание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638445-doklad-k-prezentacii-individualnogo-tvorchesk