Сценарий торжественной линейки «Мы - наследники Великой Победы»

Сценарий торжественной линейки

«Мы-наследники Великой Победы»,

посвященной празднованию Дня Победы в ВОВ

Утверждаю

Директор школы__________________

Положение

о проведении торжественной линейки «Мы – наследники Великой Победы», посвященной празднованию Дня Победы в ВОВ,

для детей с интеллектуальными нарушениями

Цель:формирование гражданско-патриотических чувств обучающихся, сохранению памяти о прошлом, посредством приобщения к военно-патриотической песне и культурно-художественному наследию своего Отечества.

Задачи:

Раскрывать творческие способности обучающихся через средства художественной культуры;

Формировать и развивать интерес к историческим и культурным событиям родной страны;

Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, уважения и бережного отношения к русской культуре, уважительное отношение к старшему поколению, участникам ВОВ, труженикам тыла, детям войны, памятникам войны;

Прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в СВО в настоящее время;

Оборудование и оформление: ПК, портативная колонка, оформление Флаг РФ, планшеты для ведущих, микрофоны, аэродизайн, фотозона, оформление окон, стенд-выставка рисунков к Дню победы.

Целевая аудитория: обучающиеся 1-9 классов, педагоги, администрация школы.

Место проведения:

Время и дата:

Дополнение:у всех участников мероприятия в обязательном порядке на груди с левой стороны (в области сердца) расположена георгиевская лента.

Ход мероприятия:

(Построение в коридоре)

(Звучит музыка «Позывные Победы» и выходят ведущие)

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые педагоги и обучающиеся!

Ведущий 2: Здравствуйте!

Ведущий 1: В этом году, мы отмечаем 81-ю годовщину с тех пор, как закончилась одна из самых страшных войн в истории человечества - Великая Отечественная война.

Ведущий 2: Мы вспоминаем о мужестве и самоотверженности тех, кто отстоял нашу свободу и независимость.

Ведущий 1: Внимание! Школа смирно! Встречаем символ Великой Российской Державы Гимн Российской Федерации, а также Гимны нашего края Гимн Кузбасса, Гимн Промышленновского муниципального округа.

Гимн РФ, Кузбасса, Промышленновского муниципального округа

Ведущий 2: Вольно! Торжественная линейка, посвященная 81-ой годовщине празднования Победы в Великой Отечественной войне, объявляется открытой.

Ведущий 1: День Победы - не только дань памяти и уважения нашим героям, но и возможность вновь осознать значимость их подвигов для каждой семьи, каждого из нас.

Ведущий 2: Сегодня воины всех времен с нами, в наших сердцах. Мы не только чтим память великих защитников, но и признаем важность их наследия для будущих поколений.

(Звуки боя)

Ведущий 1: На рассвете 22 июня 1941 года, тысячи фашистских орудий открыли огонь по нашим заставам, железным дорогам, городам. Началась война.

Ведущий 2: Тяжёлый грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. «Война!»- крикнул кто-то. Это было 22 июня в 4 часа 15 минут утра по московскому времени.

(Звучит голос Левитана. «Начало войны»)

Ведущий 1: Так начиналось первое утро их взрослой жизни.Они сменили школьную форму на солдатскую гимнастёрку.И повестку в военкомат получили вместе с аттестатом.

Ведущий 2: На фронт уходили целыми классами. Многие воевали бок о бок с теми, у кого еще вчера списывали математику…

(Звучит песня «Священная война»)

Ведущий 1: Великая Отечественная Война стала тяжелым испытанием для всей страны. В первые дни войны добровольцами ушли на фронт тысячи выпускников школ. Им было17-18 лет…

Ведущий 2: Из каждой сотни ребят этого возраста 97 не вернулись назад.

97 из 100. Вот она, война!

Ведущий 1: Ваши сверстники, ребята, шли по дорогам войны вместе со своими отцами и старшими братьями. За героические подвиги с фашизмом 3,5 миллиона юношей и девушек награждены орденами и медалями, 7 тысяч удостоены звания Героя Советского Союза.

Ведущий 2: А скольких детей война осиротила… Нет в нашей стране семьи, которая не потеряла бы в той страшной войне своих близких. 

Ведущий 1: Сколько прекрасных жизней унесла война...   Сколько женщин осталось вдовами, сколько детей не дождалось своих отцов, сколько матерей не дождалось своих сыновей....

Ведущий 2: Война - это 1700 разрушенных и сожженных городов и посёлков. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Ведущий 1: Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Война - это 20 часов в день у станка.

Ведущий 2: Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девочек и мальчиков, как мы.

Ведущий 1: Самая страшная в истории человечества война длилась 1418 дней и ночей. В ней участвовало 61 государство, 110 миллионов солдат.

Ведущий 1: У войны своя статистика. Средняя продолжительность жизни в боевых условиях у командира взвода 3 дня, у командира роты 7 дней, у командира батальона 11 дней, у командира полка 20 дней.

Ведущий 2:  Каждые 11 секунд умирал солдат... Вдуматься только 11 секунд жизни. И те, кто выжил, кто вышел из боя, вернулся домой в 45-ом - навечно  сохранил в памяти  солдата,  с которым  шел в атаку,  рыл окопы, отдыхал после боя, с которым делился кружкой крутого кипятка  и который  в трудную минуту подставил свое плечо, а может быть и спас от смерти.

Ведущий 1: В этой войне погибло 27 миллионов наших соотечественников.

…27 миллионов погибших. Вы представляете себе, что это такое? Если по каждому погибшему из 27 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать 43 года ! …

(Звучит колокольный звон)

Чтецы ( мальчик и девочка):

1.– Что это? Ты слышишь? 
2.– Это колокола. Колокола памяти…
1.– А разве, такие бывают?
2.– Бывают, слушай! Это говорит сама память…
1. – Но разве память бывает живой?
2. – А ты не веришь? Человек может умереть дважды:
Там, на поле боя, когда его догонит пуля,
А второй раз – в памяти народной.
Второй раз умирать страшнее.
Второй раз человек должен жить!

(Звучит запись стихотворения «Помните через века..».)

Ведущий 2: Так почтим минутой молчания тех, кто пал на полях сражения,

тех, кто дожил до Победы, но не дожил до сегодняшнего дня.

(Звучит Метронома)

Ведущий 1: Еще был далёк май 1945 года. Мысли тех, кто еще воевал, тех, кто «выжил» на оккупированной и разрушенной территории, кто переживал

военное время в тылу, были связаны с мирным трудом, с мечтами о счастье.

Ведущий 2. Нашему народу было нелегко победить. Но, несмотря на тяжелое время, люди жили, не падали духом, умели веселиться и помогала им в этом песня!

(звучит песня «Катюша»)

(выход 6 и7 класса ( поют)

Ведущий 1: Победа… Она пришла к нам 9 мая 1945 года. Не в лавровом венке, торжественная и спокойная, НЕТ. Она пришла к нам в образе старой матери, опустившей натруженные руки.

Ведущий 2: Майский день 45года... Знакомые и незнакомые люди обнимали друг друга, дарили цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни!

Ведущий 2: Победа… И если сейчас смеются дети, плавится сталь, пишутся книги, растёт хлеб на родных полях, то это потому что была… Победа!

(звучит песня «День Победы»)

Ведущий 1: Прошёл уже 81 год со Дня Победы над гитлеровской Германией, но живы мы - потомки наших дедов и прадедов, листающие старые выцветшие от времени фронтовые фотографии, передающие весь ужас той страшной войны. Потомки, которые смотрели, смотрят и будут смотреть кинофильмы о той беспощадной войне.

Ведущий 2: Сегодня Россия участвует в специальной военной операции на Украине. Россия подняла свой меч защищая наше мирное небо! Сила нашего народа в его великой жертвенности, в единстве и отваге. Все кто посягал на нашу Родину, знает о героизме и самопожертвовании людей нашей страны.

Ведущий 1: Видно в крови у наших людей, вставать на защиту родной земли всем миром. Слишком много войн и не меньше было побед, которые принес России сильный народ, единый в своих целях.

(Звучит песня «Генетический код»)

(выход обучающихся 9 «Б» класса (танец))

Ведущий 2: Мы любим свою Родину и желаем всем мирного неба над головой, а нашим военнослужащим, находящимся в данный момент на специальной военной операции на Украине, здоровья и скорейшего возвращения в родные места, к своим родным и близким.

Ведущий 1: Желаем Вамхорошо просыпаться и знать, что у вас впереди прекрасный день, что Вам ничего не угрожает, и все Ваши мечты сбудутся.

Ведущий 2: Наша торжественная линейка, посвященная Дню Победы, объявляется закрытой. Но память и благодарность наша тем, кто ценой своей жизни завоевал для нас мир, безгранична и бесконечна.

(Звучим песня «Журавли»)

(Классы расходятся по кабинетам)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638468-scenarij-torzhestvennoj-linejki-mynasledniki