- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Домашнее задание по лексической теме «Насекомые» (старшая группа компенсирующей направленности)
71
0
На этой неделе мы с детьми изучали тему: «Насекомые». Чтобы закрепить наши знания по теме, я предлагаю вам несколько упражнений.
1. Артикуляционная гимнастика. (комплекс)
2. Дыхательное упражнение «Парашютист»
Положить маленький кусочек салфетки на кончик носа. Широким языком в форме «чашечки», прижатым к верхней губе, сдуть салфетку с носа вверх.
3.Рассмотри картинки. Назови, кто нарисован. (Бабочка, божья коровка, стрекоза, кузнечик, муравей, богомол, жук, комар, пчела) Как можно назвать одним словом? (Насекомые)Каких ещё насекомых ты знаешь?
2.«Считай и называй». Посчитай насекомых. Скажи кого много. (Например: Одна стрекоза, две стрекозы, три стрекозы и т.д. Много стрекоз.) (стрекоза, паук, бабочка, муха, пчела, таракан)
3.Упражнение «Четвёртый лишний». Рассмотри картинку, найди лишний предмет и зачеркни объясни свой выбор.
4. Упражнение «Скажи одним словом». Закончи предложения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639288-domashnee-zadanie-po-leksicheskoj-teme-naseko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.