- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация по музыкальному воспитанию для родителей «Патриотическое воспитание в семье»
Консультация по музыкальному воспитанию для родителей
«Патриотическое воспитание в семье»
Уважаемые родители! Здравствуйте!
Сегодня я бы хотела затронуть очень важную тему, тему «Патриотического воспитания в семье»
Патриотическое воспитание в наши дни, я считаю, - самое важное направление, способствующее становлению будущей личности. Родители, с самого рождения прививают своему ребёнку самые главные чувства:
- любви к родине;
- уважения семейных и народных традиций;
- гордости за свой народ и государство.
Все эти качества воспитываются в семье и в обществе, начиная с детского сада. Станут ли воспитанники патриотами своей Отчизны, захотят ли юноши и девушки в случае необходимости защищать интересы государства — это во многом зависит от формирования их мировоззрения в самом раннем возрасте.
Патриотическое воспитание дошкольников — обязательная составляющая часть деятельности педагогов - воспитателей ДОУ. Она заключается не только в воспитании любви к нашей общей Родине России, но и обучению бережного отношения к самым близким: семье, дому, к тому месту, где родился, природе, которая тебя окружает.
В настоящее время, в связи с изменениями в обществе, патриотизм — это можно сказать, ядро, на котором держится понятие «государство». И формированию этого качества в новом поколении отводится важная роль, в том числе и на музыкальных занятиях.
Музыкальная деятельность, музыкальное искусство способствует нравственному и патриотическому становлению человека, формированию его как личности.
В нашем детском саду задачи по патриотическому воспитанию дошкольников на музыкальных занятиях решаются путем знакомства детей с произведениями русских классиков, с музыкальным фольклором, путём ознакомления и проведения народных праздников и развлечений.
Работа по патриотическому воспитанию дошкольников проводится на постоянной основе, мы используем следующие разделы музыкальной деятельности: - слушание музыкальных произведений;
- песенное творчество;
- музыкально-ритмические упражнения;
- игры
В детском саду проводится множество праздников, но хочется выделить именно те, которые относятся к патриотическому воспитанию. Это 9 Мая — День Победы, 23 февраля — День защитников Отечества, 8 марта, День защиты детей. Развивая чувства, черты характера, которые незримо связывают ребенка со своим народом, используются народные песни, пляски, хороводы, яркие народные игрушки, красочные предметы декоративно-прикладного искусства.
Занятия музыкой влияют на общую культуру поведения дошкольника. Чередование различных заданий, видов деятельности требует от детей внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности, проявления волевых усилий. Таким образом, музыкальная деятельность создает необходимые условия для формирования нравственных качеств личности ребенка, закладывает первоначальные основы общей культуры будущего человека.
Таким образом, деятельность ДОУ по патриотическому воспитанию, необходимо проводить в благодатной среде, в которой у детей рождаются первоначальные патриотические чувства, воспитывается уважение к родителям и родословной семьи, к ее боевым и трудовым традициям, любовь к своему дому, деревне, городу, к Родине.
Практика показывает, что дети, внуки, правнуки, если с ними в семье проводится целенаправленная работа, наследуют боевую и трудовую славу своих отцов, дедов, прадедов. Для воспитания у них патриотического сознания и чувств, следует активнее использовать неисчерпаемый материал о боевых событиях и трудовых свершениях людей в годы Великой Отечественной войны, в послевоенные годы, а также музыкальный материал по данной теме.
Уважаемые, родители!
Я вам настоятельно рекомендую, обращать внимание детей на значимость Гимна нашей страны, посещать с детьми тематические концерты, слушать песни военных лет и обязательно обсуждать с детьми их мнения и отношения к услышанному и увиденному.
Ребёнок, любую информацию из ваших уст будет воспринимать как основу всех основ, так как вы, товарищи родители являетесь для своего ребёнка эталоном во всех отношениях!
Далее, я советую вам устраивать семейное празднование патриотических праздников:
9 Мая, 23 Февраля, День России, День Флага, День Гимна и т.д.
Это не только сплотит вашу семью, но и будет способствовать формированию патриотических чувств.
Благодарю вас, уважаемые родители, за обратную связь! Вместе,- мы с вами делаем одно очень важное дело- воспитываем достойного гражданина своей страны!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639497-konsultacija-po-muzykalnomu-vospitaniju-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.