- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка сценария музыкально-патриотического занятия для старших дошкольников ко Дню Победы в ДОУ
37
0
Сценарий ко Дню Победы: «Мы помним, мы гордимся!»
Цель: Воспитание гражданственности и патриотизма, сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне, а также формирование у участников уважение к ветеранам и чувства гордости за героическое прошлое страны.
Ход мероприятия:
Играет музыка «День Победы!» Давида Тухманова и Владимира Харитонова.
Ведущий: 9- Мая! Счастливый и радостный день! Много лет назад советский народ одержал Великую победу. Этот день помнят деды, знают внуки и каждый человек гордится нашей победой.
На рассвете 22 июня 1941 года, тысячи фашистких орудий открыли огонь по нашим заставам, железным дорогам, городам. Началась война. Тяжелый грохот обрушился на землю. В миг погас свет. Вздрогнули стены. «Война!» Крикнул кто-то. Это было 22 июня 4 часа 15 минут утра московского времени. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста ушедших на фронт, 97 не вернулись назад 97 из 100. Вот она война! Давайте же чтим память о них .
Песня «А закаты алые, алые.»
Ведущий:Во время войны поэты и композиторы сочиняли много хороших песен. Которые любили петь солдаты, часы отдыха. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни «Выходила на берег Катюша» Давайте мы тоже вспомним про Катюшу.
Песня «Катюша»
Ведущий: 4 года шла война это 1418 дней 34 тысячи часов, и 20 миллионов погибших людей. Если по каждому погибшему из миллионов в стране объявить минуту молчания страна будет молчать года…
Память о героях живет в наших сердцах. Давайте же почтим их подвиг минутой молчания.
Минута молчания (Музыка)
Ведущий:Но не только песни вдохновляли наших солдат и танцы поднимали им боевой дух! А сейчас танец попурри военных лет.
Танец попурри («Синий платочек», «Катюша», «Смуглянка»)
Ведущий: В этот день ярко сияет весеннее солнце, отражаясь на орденах и медалях которые надевают ветераны. Мы еще раз поздравляем всех с праздником Великой Победы. Желаем нашим ветеранам здоровья и конечно же всем мирного неба над головой!!!
Песня: «День Победы».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639664-scenarij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.