- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей: «Что нельзя делать при подготовке ребенка к ЕЭГ»
Памятка для родителей: чего НЕЛЬЗЯ делать при подготовке ребенка к ЕГЭ.
ЕГЭ — важный этап, но ваша поддержка влияет на успех больше, чем зубрежка. Избегайте этих ошибок, чтобы не усилить стресс и не снизить мотивацию ребенка.
❌1. Не запугивайте и не давите.
➡️Не говорите: «Не сдашь — пойдешь в дворники!» или «Мы потратили на репетиторов кучу денег, ты обязан сдать!»
➡️Вместо этого: «Это всего лишь экзамен. Даже если что-то пойдет не так, мы найдем выход».
❌ 2. Не сравнивайте с другими.
➡️Избегайте: «Вот Маша уже все выучила, а ты…» , или «Сын моей подруги сдал на 90+».
➡️Лучше: «Я вижу, как ты стараешься. Давай сосредоточимся на твоем прогрессе».
❌ 3. Не нарушайте режим в последние дни.
➡️Не заставляйте учиться ночами — это снижает концентрацию.
➡️Не отменяйте прогулки и сон: мозг нуждается в отдыхе.
❌ 4. Не игнорируйте эмоции ребенка.
➡️Не обесценивайте страх: «Да ладно, чего ты боишься?»
➡️Признайте его переживания: «Я понимаю, что ты волнуешься. Это нормально».
❌ 5. Не создавайте атмосферу «осажденной крепости»
➡️Не запрещайте встречи с друзьями и хобби — это приводит к выгоранию.
➡️Разрешите короткие перерывы (фильм, музыка, спорт).
❌ 6. Не перегружайте последними наставлениями перед экзаменом
➡️Утром в день ЕГЭ не повторяйте: «Ты все помнишь? А формулы? А даты?»
➡️Скажите лучше: «Я в тебя верю. Сосредоточься и делай, что можешь».
❌ 7. Не обещайте «страшных последствий» за низкие баллы
➡️Не угрожайте: «Если не поступишь, будешь работать на стройке!»
➡️Напомните: «Есть колледжи, пересдача, другие варианты. Мы разберемся».
❓Что делать ВМЕСТО этого?
➡️Обсудите «план Б» (куда пойти, если баллов будет мало).
➡️Готовьтесь постепенно, без авралов.
➡️Хвалите за усилия, а не только за результат.
Ваше спокойствие = уверенность ребенка.
Удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639825-pamjatka-dlja-roditelej-chto-nelzja-delat-pri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.