День матери

Цели:

• воспитывать уважительное отношение к матери;

• учить детей выражать свои чувства;

• развивать чувства долга и ответственности за свои поступки;

• способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы.

Ход мероприятия

Вед.1.Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам, потому что именно они - виновницы сегодняшнего праздника, посвященного Международному дню Матери.

Вед.2.Сегодня праздник наш любимый,

        Веселый, добрый, нежный, милый.

        Для мам мы песенки споем,

        Станцуем и стихи прочтем.

Вед.1.На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых слов — это слово «МАМА». Сколько доброты, заботы, покоя, надежды в этом слове!

Вед.2.Да, только мама в  полной мере знает, что такое детский характер. Она переживает каждую нашу шалость, каждое замечание, которое мы получаем со стороны. А наш переходный возраст?! Только повзрослев, мы понимаем, сколько седых волос на маминой голове появилось именно в этот наш противный переходный возраст!

Ребята сегодня на нашем мероприятии мы будем поздравлять наших мам и первое что я предлагаю спеть нам всем вместе песню – караоке «Мамочка милая, мама мая».

Вед.2. Мама! Какое хорошее слово! 

        Мама все время быть рядом готова 

        В минуту несчастья всегда она рядом, 

        Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом. 

Вед.2.А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

- Кто пришёл ко мне с утра?

- Кто сказал вставать пора?

- Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

- Кто косички мне заплёл?

- Кто меня поцеловал?

- Кто ребячий любит смех?

- Кто на свете лучше всех?

Вед.1.Первый раз, взглянув на своего малыша, мама уже знает: он самый лучший, самый красивый, самый любимый. Сколько бы нам не было лет, мамы будут любить нас так же крепко и нежно, как в детстве.

Вед.1. Самым дорогим нам людям, посвящается песня «Ну здравствуй мамуля…». На сцену приглашаются учащиеся 8-х классов класса.

Вед.1.Мама, мамочка, мамуля … Какое это нежное и ласковое слово.

Вед.2. Она нужна каждому ребенку, сколько бы ему не было два года или сорок лет. Какими бы взрослыми, сильными, умными ни становились дети, мама всегда останется мамой, а дети детьми. И мы, подобно мамонтенку из мультфильма, дрейфуем на льдинах судьбы и стремимся согреться в своем доме, около родной мамы.

Вед.1.Мама учит нас делать первые шаги в этом мире, раскрывать сердце добру и любви, от нее мы принимаем ценные жизненные советы в зрелые годы. Именно мамы подарили нам доверие к окружающему миру, уверенность в том, что мы любимы — бескорыстно и искренне. И за это мы бесконечно благодарны им, нашим дорогим мамам.

Наш следующий конкурс называется «Танцевальная поляна», мне нужно 7 человек.

Под музыку танцуют, музыка замолчала – успеть взять цветок.

Вед.2.«Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живет в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки. Ты еще не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она научила тебя ходить, говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. Все, что ты видел, все, что тебя окружало, начиналось с мамы».

Вед.1.На сцену приглашаетсяучащиеся 5, 6 -х классов, которые споют «Песенку мамонтенка».

Вед.2.Мама – это окно в большой мир. Мама – это наша защита и опора. Мама и ребенок – это две неразрывные нити и в беде, и в радости.

Наш следующий конкурс «Пуговка»

Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20 см.

Вед.2. С годами начинаешь ценить все больше и больше любовь мамы, понимаешь, что тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. Всё прекрасное в человеке – от лучей солнца и от сердца матери. Мама – это душа, теплота, любовь.

Вед.2. «Мама» - так называется чудесная песня, которую исполнят учащиеся 9 классов.

Вед.2.Мама- нет дороже слова, мама — это целый мир...Поиграем с вами еще в одну игру «А моя мама самая-самая!». Участие в игре принимают все ребята. Задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая...” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) ……Для игры нам понадобится сердечко, которое вы будете передавать друг другу и в чьих руках оно окажется тот и будет говорить «А моя мама самая….»
Вед.1. Какие у вас у всех замечательные мамы! Они и умные, и красивые, и все умеют, и все делают. Мы даже не можем представить, что было бы, если бы у нас не было наших мам.

Вед.2.На сцену приглашаются учащиеся 7 классов с песней “Мамочка».

Вед.1. Наверное, каждый согласится с тем, что нет ничего прекрасней радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему у нее на груди. Нет ничего тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых маминых глаз. Мамы полны нежности, беззаветной любви, а их руки творят на земле добро.

 Следующий наш конкурс называется «Хвостик». Мы хотим пригласить 3 девочки. Ни для кого, ни секрет что нередко заботу о детях берет на себя папа (например: заплетает косы, хвостики, готовит еде). Я предлагаю нашим мальчикам сделать нашим девочкам хвостики.

 Вед.2.Сегодня хотелось бы обратиться и пожелать присутствующим детям все свои помыслы и поступки сверять с оценкой мамы, радовать её каждый день, заботиться о ней. Нежно любите, уважайте, берегите маму и не причиняйте ей боли своими словами или поступками. Благодарите её за труды и заботу, будьте добрыми и человечными, и ваша мама будет счастлива.

Вед.2. Спасибо всем ребятам, гостям, за внимание и участие в празднике, посвященного Дню матери. До новых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639877-den-materi