- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия «Многоликая Россия, многоликий детский сад»
21
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №14 СОВЕТСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА»
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
В 1 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«Многоликая Россия, многоликий детский сад»
Подготовила: Абрашкина Наталья Юрьевна,
воспитатель
г. Волгоград -2023
Тема: Многоликая Россия, многоликий детский сад.
Программное содержание: Привить чувство патриотизма у детей. Способствовать проявлению познавательной активности у детей. Дать детям элементарные представления о празднике, рассказать о флаге Российской Федерации. Сделать поделку.
Материал: картинки с деревьями и животными, маленькие флажки, полоски цветной бумаги, клей.
Предварительная работа: Чтение стихотворений. Физ.минутка с флажками.
Ход занятия:
Воспитатель: «Здравствуйте, ребята давайте представим, что мы с вами в сказке, а стулья в группе — это гуси-лебеди. Мы сядем на них и отправимся в путешествие по нашей стране России».
Дети садятся на стульчики расставленные клином.
Воспитатель: «Полетели, полетели».
Дети машут ручками
Воспитатель: «А сейчас дети, у нас остановка у Волшебной яблоньки. У неё мы узнаем какие деревья растут в нашей стране?»
Воспитатель показывает картинки деревьев и называет их .
Дети повторяют.
Воспитатель: «Ребята, давайте посмотрим не улетели ли наши гуси-лебеди.»
Дети садятся на стульчики и машут ручками
Воспитатель: «Ребята, а сейчас у нас остановка в лесу. Она называется, Молочная река -кисельные берега.»
Воспитатель предлагает посмотреть картинки животных: «Посмотрите какие животные обитают в России.»
Дети вместе с педагогом называют животных
Воспитатель: «Ребята, полетели дальше?»
Ответы детей. Садятся на стульчики и машут руками
Воспитатель: «Следующая остановка у Печки. Ребята я вам расскажу немного о нашей стране России и о её флаге. Россия- самая большая страна в мире. Она многонациональная, в ней живут много народов. У России есть свой флаг.
Раздать детям флажки. Посмотрите, как наши флажки похожи на флаг России.
Белый цвет — березка.
Синий — неба цвет.
Красная полоска —
Солнечный рассвет.
Воспитатель приглашает детей на физминутку.
(физ.минутка)
Вышли дети на парад. (выходим и встаем друг за другом)
Друг за другом встали в ряд.
Как красиво все шагают. (шагаем друг за другом)
Дружно ноги поднимают.
Руки вверх поднимем, (поднимаем руки и флажки вверх)
Руки вниз опустим. (опускаем руки вниз)
В стороны, помашем (махаем флажками, руки по сторонам)
На пояс – и попляшем. («пляшут» ножки)
Покажи мне свой флажок, (флажки тянем вперед)
Спрячь-ка за спину, дружок. (прячем флажки за спиной)
Воспитатель: «А сейчас мы с вами отдохнем и сделаем свой флаг. На столе лежат цветные полоски, и мы приклеим их в нужном порядке на бумагу.»
Дети: клеят полоски в нужном порядке.
Воспитатель: «Молодцы, ребята. Закончилось наше путешествие по нашей Родине.»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640382-konspekt-zanjatija-mnogolikaja-rossija-mnogol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.